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      幼兒園大班敬老院尊老活動方案

      時間: 思欣0 分享

      尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。九九重陽凝聚了中華民族千秋萬代“老吾老”的濃濃深情和生生不息的民族風范。以下是小編精心收集整理的幼兒園大班敬老院活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      幼兒園大班敬老院活動方案1

      20__年__月__日上午9:30

      活動地點:幼兒園

      活動介紹

      活動內(nèi)容:歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))

      活動目標:

      1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

      2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3.通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

      活動準備:

      一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕

      活動過程:

      一、說說關于重陽節(jié)

      1.了解重陽節(jié)的來歷。

      2.知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

      3.發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

      我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      二、唱歌曲《好娃娃》

      今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

      (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

      (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

      (3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

      三、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演。

      老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

      老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

      活動延伸:

      1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

      2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

      幼兒園大班敬老院活動方案2

      20__年__月__日上午9:30

      活動地點:幼兒園

      活動介紹

      設計思考:

      農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

      活動目標:

      1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識

      2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

      3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

      4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      活動準備:

      1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

      2.制作壽星卡

      3.幼兒調(diào)查表

      4.重陽糕120塊

      活動內(nèi)容:

      一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

      1.了不起的爺爺奶奶。

      (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

      (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

      2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

      3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

      4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

      通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

      討論:

      1、活動準備

      (1)做調(diào)查問卷

      (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

      (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

      2、實踐活動:

      (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

      (2)交流:對今天的活動的感受?

      (3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

      我調(diào)查的是生日—月——日屬相

      1、最喜歡吃的東西

      2、他的愛好

      3、最想見的人

      4、還有什么不順心的事

      5、最想讓我為你做的一件事

      備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

      幼兒園大班敬老院活動方案3

      20__年__月__日上午9:30

      活動地點:幼兒園

      活動介紹

      一、目標:

      1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

      2.通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

      3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

      二、過程:(重陽節(jié))

      1.引出活動主題,歡迎老人。

      提問:

      今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)

      對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

      那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

      請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

      教師小結:

      原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。

      他們現(xiàn)在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

      教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。

      我們?nèi)鐣埠荜P心老人,為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

      爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

      我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

      哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

      引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

      2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

      教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

      情境表演:

      A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

      B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

      思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

      3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

      4.游戲:“找親人“。勵志故事

      幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

      教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

      小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

      5.幼兒送賀卡給老人。

      教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

      幼兒園大班敬老院活動方案4

      活動宗旨:弘揚尊老敬老新風,引導小朋友們積極參加到敬老、助老的活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍,讓孩子在社會活動中得到體會和感悟,進而培養(yǎng)尊老、助老的良好品德和文明習慣,學會感恩,報答社會。

      活動主題:關愛老人溫暖社會

      活動時間:20__年10月28日

      活動地點:木老鄉(xiāng)敬老院

      慰問對象:敬老院的孤寡老人

      參與人員:

      組長:劉薇偉副組長:__

      組員:各班班主任及大班組每班3名幼兒。

      攝像:__。

      活動準備:

      精神準備:1、提前與敬老院院長聯(lián)系,確定具體時間、老年人人數(shù)。

      2、班級教師對幼兒實施尊老、敬老、助老的教育。

      3、幼兒可以適當準備幾個節(jié)目為老人表演。

      4、聯(lián)系晚報記者對此事進行記錄。

      物質(zhì)準備:1、班級幼兒自愿捐獻老年人冬天的衣物,教師做好統(tǒng)計。

      2、幼兒自愿將零用錢捐獻出來——為敬老院的老人購買水果或日常生活用品,教師做好統(tǒng)計。

      3、教師自帶指甲刀、梳子等。

      4、“關愛老人、溫暖社會”的橫幅。

      活動內(nèi)容:1、給老年人送上水果和日常用品。

      2、幼兒可以為老人捶背,幫助老人舒絡筋骨。

      3、老師可以帶著幼兒一起陪老人聊天,敬老院的老人大多數(shù)無兒無女,很多心理話無處傾訴,通過聊天,讓孩子們懂得敬老、愛老、助老。對老人來說是一種釋放,對孩子來說是一種教育。

      4、開展各種小活動。聽老年人將故事,聽老人唱歌。幼兒也為老人表演一些小節(jié)目,使老年人心情愉悅。

      5、帶幼兒參觀老人的住處,讓幼兒通過觀察、對比,知道自己的生活是多么幸福,使幼兒懂得感恩。

      活動后續(xù):1、各班教師將照片帶回班級,再次對幼兒實施感恩、尊老、敬老的教育。

      2、將照片及大家捐獻出來的錢、衣物傳到班級網(wǎng)站上,讓家長了解活動的過程及物資的去向。

      幼兒園大班敬老院活動方案5

      活動目標:

      1、能用語言大膽地與爺爺奶奶交往。

      2、通過表演、贈送禮物、親密接近、分享食品等,激發(fā)對爺爺奶奶愛的情感。

      3、懂得尊敬、關愛周圍的老人,會幫他們做力所能及的事。活動過程:

      1、乘車前往。

      2、禮貌與門衛(wèi)及所見的人招呼。

      3、向爺爺奶奶說祝賀話,贈送禮物,與爺爺奶奶坐在一起。

      4、表演節(jié)目:幼兒與爺爺奶奶節(jié)目互相穿插。(中1班:;中2班:歌表演:給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿、兒歌:分果果;中3班:)

      5、親密接近:給爺爺奶奶剝桔子、香蕉、糖果與他們一起吃;給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿。

      6、把其他幼兒的禮物請敬老院的阿姨轉(zhuǎn)送給其他的爺爺奶奶。

      7、向爺爺奶奶告別。

      8、乘車回園。

      活動延伸:

      1、把活動的錄像、照片給其他幼兒看。知道要關心周圍的老人。

      2、回家為爺爺奶奶送一件自己做的禮物,說一句祝賀的話,做一件好事,表演一個節(jié)目。

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