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      幼兒園大班優(yōu)秀半日活動(dòng)方案

      時(shí)間: 思欣0 分享

      半日活動(dòng)可以幫助家長(zhǎng)理解保教結(jié)合的涵義,實(shí)現(xiàn)家園共育。保教結(jié)合,即保育與教育相結(jié)合,是幼兒園教育區(qū)別于中小學(xué)教育的根本特征。以下是小編精心收集整理的大班優(yōu)秀半日活動(dòng)方案,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      大班優(yōu)秀半日活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。

      2、 根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)夏天的服裝。

      3、 在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

      2、 廢舊報(bào)紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀、畫筆

      3、 適合于表演的音樂(lè)一段

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話:夏天的服裝

      1、 講講夏天服裝的特點(diǎn):薄、少、短

      2、 介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

      二、展示自己的服裝

      隨著音樂(lè)展示自己的夏裝

      三、設(shè)計(jì)服裝

      1、 激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計(jì)的,我們自己動(dòng)手來(lái)設(shè)計(jì)一套服裝吧?”

      2、 幼兒構(gòu)想

      3、 幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝:

      (1)教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒

      (2)提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝

      四、服裝表演

      1、 幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的服裝

      2、 展示自己設(shè)計(jì)的服裝

      活動(dòng)評(píng)價(jià):

      夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設(shè)計(jì)了這樣一次綜合性的半日活動(dòng)。

      活動(dòng)在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計(jì)服裝的愿望,在設(shè)計(jì)服裝時(shí),幼兒都欲欲而試,拿著報(bào)紙量體裁衣,經(jīng)過(guò)一番努力,每個(gè)幼兒的身上都穿上了自己用報(bào)紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個(gè)領(lǐng)子套在了身上),活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動(dòng)的過(guò)程,這就是與成人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別!

      大班優(yōu)秀半日活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的

      1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

      2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      把握今天,創(chuàng)造明天

      三、活動(dòng)及班級(jí)安排

      1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

      2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);

      3、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒,做好登記,發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表。

      第一節(jié)集體活動(dòng):班主任主講

      第二節(jié)集體活動(dòng):配班主講

      第三節(jié)集游戲活動(dòng):班主任主講

      最后回收家長(zhǎng)意見反饋表。

      四、教師注意事項(xiàng)

      1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)

      2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真,能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)

      3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,教具學(xué)具充分且全實(shí)用,操作性強(qiáng)。(10)分

      4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分)

      5、教育活動(dòng)效果好,達(dá)到教學(xué)目的。 (10分)

      五、家長(zhǎng)意見反饋表

      六、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

      大班優(yōu)秀半日活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。

      2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

      3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

      4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

      二、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月9日下午2:30---4:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn):大班活動(dòng)室

      四、開放內(nèi)容: 半日班級(jí)活動(dòng)

      五、活動(dòng)流程:

      (一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

      (二)2:30----2:40家長(zhǎng)簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

      (三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

      (四)3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

      (五)3:30----4:00親子游戲

      (六)家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見表

      (七)教師小結(jié),家長(zhǎng)帶幼兒離園

      具體活動(dòng)內(nèi)容如下:、

      歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說(shuō)臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》

      詩(shī)歌聯(lián)誦:分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩(shī)詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友

      數(shù)學(xué)知識(shí)展示:

      復(fù)習(xí)1----10順數(shù)、倒數(shù)。

      認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。

      口述2、3、4的分合法。(分組與點(diǎn)名回答)

      口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

      讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點(diǎn)名回答)

      讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

      幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

      讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

      親子游戲:

      (一)穿大鞋:

      玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成,速度最快的家庭勝出。

      (二)套圈圈:

      玩法:幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過(guò)障礙物后,往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。

      (三)我給爸爸媽媽穿衣服:

      玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

      大班優(yōu)秀半日活動(dòng)方案4

      一. 來(lái)園活動(dòng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能安靜地進(jìn)行桌面游戲。

      2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。

      重點(diǎn)指導(dǎo):安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。

      二.體鍛活動(dòng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、喜歡玩體育活動(dòng)器具。

      2、活動(dòng)中注意適當(dāng)休息,避免出汗太多而感冒。

      重點(diǎn)指導(dǎo):拍皮球

      分散游戲:大型玩具

      集體游戲:

      三.學(xué)習(xí)活動(dòng):數(shù)學(xué)王國(guó)旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

      活動(dòng)名稱:數(shù)學(xué)王國(guó)旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能嘗試觀察分析圖片意思,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述圖意。

      2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:教具圖片四張,算術(shù)卡片若干,百變計(jì)算本人手一份。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一.開火車

      師:今天,我們要開火車去數(shù)學(xué)王國(guó)旅游。看看誰(shuí)的火車開得快!

      出示算術(shù)卡,幼兒開火車做題。

      二.數(shù)學(xué)王國(guó)旅游

      我們的火車開得真快,一下子就到數(shù)學(xué)王國(guó)了,國(guó)王請(qǐng)我們先欣賞①號(hào)風(fēng)景:看看是什么?吆!真美啊!誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)是什么意思?鼓勵(lì)幼兒講述圖意。師隨機(jī)出示應(yīng)用題。請(qǐng)幼兒列算式。

      用同樣的方法學(xué)習(xí)②號(hào)風(fēng)景,③號(hào)風(fēng)景,④號(hào)風(fēng)景。

      三.看禮物

      四個(gè)風(fēng)景地我們都看完了,國(guó)王給我們小朋友每人準(zhǔn)備了一份禮物:百變計(jì)算本。我們一起來(lái)翻翻看:我有要求的,看看數(shù)到幾再翻:黑板上出示1→3,幼兒說(shuō)一二三,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示1→5,幼兒說(shuō)一二三四五,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示3→1,幼兒說(shuō)三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示5→1,幼兒說(shuō)五四三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。

      四.結(jié)束語(yǔ):今天,我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)的旅游到此結(jié)束,你們玩得開心嗎?下次,吳老師再帶你們來(lái)玩。好不好。

      四.區(qū)角活動(dòng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),并有一定的持久性。

      2、會(huì)對(duì)自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。

      重點(diǎn)指導(dǎo):英語(yǔ)角、計(jì)算角

      生活活動(dòng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、獨(dú)自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。

      2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

      大班優(yōu)秀半日活動(dòng)方案5

      一、午睡1、要求幼兒自己脫鞋,并把鞋并攏擺好,放于床的照片底下。

      2、幼兒自己脫衣,疊好放于沒(méi)有枕頭的一端。

      3、幼兒自己蓋被子睡下。

      4、老師幫助幼兒蓋被子,檢查踢被子情況,提醒幼兒入廁。

      二、起床1、要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。

      2、觀察幼兒的飲水、吃點(diǎn)心的情況,教師提醒幼兒吃點(diǎn)心、多飲水。

      3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點(diǎn)心。

      三、午間操幼兒園集體操四、集體教學(xué)活動(dòng)--結(jié)構(gòu)游戲建構(gòu)活動(dòng):圍墻活動(dòng)目標(biāo):1、對(duì)建構(gòu)活動(dòng)興趣感興趣,愿意與同伴交流2、在搭建過(guò)程中學(xué)會(huì)壘高、圍攏的搭建技能3、能在游戲中與同伴形成初步的合作意識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)搭建小房子的經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備:不同種類的雪花片若干、教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的場(chǎng)景、動(dòng)物玩具若干活動(dòng)過(guò)程:1、情景導(dǎo)入:雞媽媽和雞寶寶在哭,因?yàn)樗鼈兊淖〉姆孔又車牡膰鷫Φ沽耍懿话踩?,所以它們很著急,我們幫幫它們?

      2、引導(dǎo)幼兒觀察,怎樣幫助雞媽媽?不讓大灰狼捉到小雞。

      3、討論:我們可以用什么來(lái)搭建圍墻?

      4、引導(dǎo)幼兒幫雞媽媽圍圍墻,注意將花片做的墻壘高、合攏。

      5、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作,鼓勵(lì)幼兒合作游戲。

      6、圍墻建好了,小雞們安全了,和小雞一起表演"小小蛋兒把門開"。

      五、洗手、喝水1、安靜的喝水、喝完水要入廁2、鼓勵(lì)個(gè)別不愛(ài)喝水的小朋友把水喝完,才不會(huì)容易生病五、戶外運(yùn)動(dòng):好玩的圈圈活動(dòng)目標(biāo):

      1、喜歡玩圈圈游戲,愿意參與到活動(dòng)中來(lái)。

      2、知道幾種簡(jiǎn)單的圈圈游戲的玩法。

      3、能按口令進(jìn)行游戲,一個(gè)接一個(gè),不推擠別人。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:塑料圈圈若干六、區(qū)域活動(dòng)(離園活動(dòng))一起來(lái)數(shù)數(shù)目標(biāo):1、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),正確的數(shù)出物體。

      2、按老師要求按數(shù)量取物。

      3、能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。

      七、離園準(zhǔn)備發(fā)書包,給幼兒整理衣物,毛巾隔汗。

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