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      2016小學一年級上學期新生班主任工作計劃(2)

      時間: 文婷851 分享

      2016小學一年級上學期新生班主任工作計劃

        2016小學一年級上學期新生班主任工作計劃(三)

        一、指導(dǎo)思想:

        全面落實學校德育工作和大隊部工作計劃,以“國慶60周年”和“迎世博”為契機,利用“自覺 自主 自律 自強”的學風從細微環(huán)節(jié)入手,抓好行為規(guī)范教育;開展形式多樣的少先隊活動;以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高教育實效;進一步建立、健全少先隊機制,引導(dǎo)隊員健康發(fā)展。 “FOCUS”含義:

        每一個孩子都是一個家庭的焦點,你們承載著一個家庭的希望和未來。在學習生活中,你們認真、踏實、勤奮、努力,收獲知識和喜悅,成為真正的焦點。 我們的班訓:

        樂學善思 踏實嚴謹

        我們的口號:

        我自信 我出色 我努力 我成功

        二、班級介紹:

        40個可愛的孩子猶如40顆繁星,點綴著一年級(3)班浩瀚的夜空,每一顆星星都閃爍著愛心和熱情。23個男孩兒活潑帥氣,17個女孩可愛動人。他們有的會唱歌,有的會跳舞,有的會彈琴,有的會游泳,真是多才多藝呢。這是一個充滿朝氣和凝聚力,積極向上的班級。在這個充滿愛的大家庭里,我們特別溫暖。在這個家園里,我們健康快樂的成長,在知識的海洋里像小船一樣揚起理想的風帆!

        三、工作目標:

        1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

        2、引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導(dǎo)學生從身邊的小事做起。

        3、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。

        4、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

        5、使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。

        四、工作打算:

        1、在日常生活中有序地引導(dǎo),注意內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣。

        2、加強班干部的建設(shè)。落實每個小干部的責任,定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

        3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。

        4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家校互動等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

        5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

        6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

        7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通。

        8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

        五、主要工作:

        九 月

        教育中心:

        新生入學,做好開學前的準備工作,使學生盡快適應(yīng)學校生活,激發(fā)學生尊敬老師,熱愛班級的情感。

        特色活動:

        1、做好開學準備。

        2、利用兩周的學習準備期,幫助學生養(yǎng)成良好的學習及生活習慣,督促學生盡早投入到學習中去。

        3、愛心飛揚——為班級做貢獻活動。

        4、教師節(jié)送祝福,送愛心。開展教師節(jié)主題活動——“慶祝教師節(jié)”。

        5、承諾行動——班隊組織建設(shè)。

        行規(guī)要求:

        1、小腳丫,輕輕落,走路要像小貓咪。

        (1) 走廊里不奔跑

        (2) 操場上不奔跑

        (3) 去專用教室不奔跑

        2、不遲到,見到老師要問好。

        3、見到師長問聲好。

        常規(guī)工作:

        1、做好教室的打掃工作,布置美化教室。

        2、出好黑板報。

        3、制訂好班主任工作計劃,健全常規(guī)管理制度,提出新學期的要求。

        十 月

        教育中心:

        抓住“國慶60周年”和“迎世博”的契機,開展主題教育活動,激發(fā)學生熱愛集體、熱愛祖國的思想感情。

        特色活動:

        1、“紀念新中國成立60周年”主題教育活動

        之一:一個故事緬懷革命先烈

        之二:一張照片喜看祖國變化愛國主義教育活動

        2、走進世博會

        之一:世博知識競賽

        之二:大手牽小手,爭當世博小主人——學雷鋒活動

        3、班級主題隊會——度中秋,迎國慶。

        行規(guī)要求:

        1、語言美:禮貌用語心

        (!)文明行禮(進校禮儀)

        (2)文明用餐(午餐禮儀)

        (3)文明行走(放學禮儀)

        2、行為美:健康行動心

        (1)我的書包我做主

        (2)我的桌椅我來管

        (3)我的同學我來愛

        常規(guī)工作:

        1、每周五大掃除。

        2、出好黑板報。

        3、上好思品課,激發(fā)學生愛校、愛國的思想感情。

        十一 月

        教育中心:

        結(jié)合期中考試加強誠信教育,教育學生嚴格要求,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。

        特色活動:

        1、進行期中考試動員及考風考紀教育,認真做好后進生的教育轉(zhuǎn)化和學習輔導(dǎo)工作。

        2、開展安全知識教育

        3、秋游活動。

        行規(guī)要求:

        1、“小苗苗,彎彎腰,看到紙屑把手伸”。

        (1) 見紙屑就撿,見灰塵就擦,不亂涂亂畫。

        (2) 認真做好值日生工作。

        2、關(guān)心國家大事。

        常規(guī)工作:

        1、做好每周一次的衛(wèi)生大掃。(積灰、桌面、桌肚、物品堆放)

        2、出好黑板報。

        十二 月

        教育中心:

        結(jié)合期中考情況,加強家校聯(lián)系,共同協(xié)作,做好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。讓學生體會到幫他人幫自己,合作齊進快樂多。

        特色活動:

        1、合作行動——“爭創(chuàng)快樂中隊,創(chuàng)建溫馨教室”主題班會展示。

        2、迎元旦慶?;顒?。

        行規(guī)要求:

        1、小手牽小手,大家做朋友。

        2、同學間真誠友愛。

        3、答應(yīng)別人事,說到要做到。

        常規(guī)工作:

        1、進一步加強課堂紀律教育、學風教育,防止期中考后出現(xiàn)松散現(xiàn)象。

        2、出好黑板報。

        一 月

        教育中心:

        結(jié)合“元旦”慶?;顒?,培養(yǎng)學生熱愛集體的感情。期末考試前,做好預(yù)復(fù)習工作,抓學風建設(shè)。

        特色活動:

        1、“元旦” 迎新活動。

        2、小手牽小手,學習在一起。

        3、復(fù)習迎考總動員。

        行規(guī)要求:

        1、上課認真聽講、積極舉手發(fā)言。

        2、按時、認真完成作業(yè)。

        3、做好預(yù)、復(fù)習工作。

        4、不恥下問。

        常規(guī)工作:

        1、 完成班主任工作總結(jié),填寫“成長手冊”。

        2、 完成學生個人總結(jié),評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級。

        3 、 申報優(yōu)秀班級、個人,布置寒假工作。

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