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      2016學(xué)年七年級班主任工作計劃(2)

      時間: 潔曼900 分享

        班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

        7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

        2016學(xué)年七年級班主任工作計劃篇三

        本學(xué)期我仍舊擔(dān)任七年級六班的班主任工作,依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計劃,特制訂我的班級工作計劃:

        一、班級的基本情況分析:

        七年級六班共有在籍生28人,女生14人,男生14人,住宿生11人,通勤生1人。通過一個學(xué)期的相處與教育,我的班級的學(xué)生的品格良好率為98%以上,大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),作息制度,學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,風(fēng)氣濃,向心力強,學(xué)生們的集體榮譽感強,學(xué)生參與活動性的積極性高。但是班上13人來自獨生子女家庭,3人來自特殊家庭,因此學(xué)生的自制能力差,做事的自覺性不強,在班級勞動過程互相推委,而且,學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高。

        二、工作目標(biāo)

        1.加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

        加強文明禮貌養(yǎng)成教育,重點用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《松江中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

        2.加強法制紀(jì)律安全教育,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

        利用早班會和班團(tuán)會等時機,對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,加強學(xué)生的安全自我保護(hù)意識,避免不安全事情的發(fā)生。

        3.構(gòu)建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。

        經(jīng)常性地與家長進(jìn)行聯(lián)系,通過電話訪談、請家長到校訪談、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式,在教育學(xué)生上與家長達(dá)成觀點一致,共同教育好學(xué)生。

        三、主要工作及實施措施

        1、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位

        要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,切實抓實學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。

        2、加強班集體建設(shè),每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度,重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。

        3、加強對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。

        4、組織學(xué)生積極參加課外活動。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動,提高學(xué)生的競爭意識與參與意識。

        5、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動,增強學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。

        6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不在班級、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾,并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識。

        7、開好家長會。按照學(xué)校的規(guī)定,定期召開部分家長會議,或請個別學(xué)生的家長到校,從而加強對個別學(xué)生的教育。做好家訪工作,每個學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次,特殊學(xué)生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。

        8、加強學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,給學(xué)生提供及時的個別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。

        各月主要德育活動:

        三月:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)

        活動內(nèi)容活動負(fù)責(zé)人活動時間

        1、學(xué)生儀容儀表檢查政教處、團(tuán)委3、5

        2、慶三、八節(jié)活動:為父母洗一次腳政教處3、8

        3、學(xué)雷鋒實踐活動團(tuán)委3、18

        4、板報:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)班主任3、14

        5、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育知識”測試政教處、團(tuán)委3、28

        6、班會:新學(xué)期安全教育3、9

        學(xué)習(xí)“好習(xí)慣養(yǎng)成條例”團(tuán)委、班主任3、16

        四月:法制宣傳

        1、清明節(jié)掃墓活動團(tuán)委4、4

        2、法制宣傳月活動

       ?、偈殖瓐笤u比政教處、藝術(shù)組

       ?、诜ň驮谏磉呏黝}班會班主任4、13

        3、清理校園周圍白色垃圾總務(wù)4、11

        4、班容班貌檢查政教處4、9

        5、板報:做守法中學(xué)生一年級

        保護(hù)環(huán)境從我做起二年級團(tuán)委、班主任

        6、社會實踐活動---“法律知識宣傳”團(tuán)委4、20

        五月:愛國主義教育

        1、美麗延邊我的家:演講比賽政教處、語文組5、14

        2、感恩母親主題班會班主任5、12

        3、班主任經(jīng)驗交流會政教處5、18

        4、趣味體育活動比賽團(tuán)委、體育組5、28

        5、慶“五四”征文活動政教處、語文組5、7

        6、板報:珍愛生命、健康成長班主任

        7、社會實踐活動---“走進(jìn)社區(qū)”5、20

        六月:讀書活動月

        1、讀書交流活動、讀書知識競賽政教處、語文組6、8

        1、畢業(yè)典禮、文藝匯演政教處、團(tuán)委、體育組6、22

        3、禁毒日教育活動政教處6、20

        4、開展校園之星評比活動政教處、團(tuán)委6、15

        5、板報:品味書香團(tuán)委6、8

        七月

        1、做好本學(xué)期班主任量化考核,完成“優(yōu)秀班級”評比

        2、暑假活動安排(根據(jù)教育局要求)

        3、社會實踐活動---“走進(jìn)長白山”

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      1.2016年秋季初一班主任開學(xué)工作計劃

      2.2016-2017學(xué)年七年級班主任工作計劃

      3.2016年七年級班主任工作計劃

      4.2016年班主任工作計劃

      5.七年級班主任2016-2017學(xué)年個人工作計劃

      6.2016七年級班主任工作計劃第一學(xué)期

      2016學(xué)年七年級班主任工作計劃(2)

      班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中
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