三（2）班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
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2014學(xué)年第一學(xué)期三（2）班班主任工作計(jì)劃
| 班基本情況： 總?cè)藬?shù)：46人；男生：19人；女生：27人。孩子們天真、可愛、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。班級女生居多按常規(guī)本應(yīng)極好管理，事實(shí)并非如此。雖然男生較少，但個(gè)個(gè)都非常有個(gè)性。有十個(gè)男生比較懶惰，上課注意力難以集中，作業(yè)書寫潦草，家長驕縱孩子。這樣的情況導(dǎo)致上課極難調(diào)動學(xué)習(xí)氛圍。其中陳力生是一個(gè)特別的孩子，他是一個(gè)患有多動癥的孩子，上課基本不會聽課，能坐著不打擾同學(xué)上課就是最好的表現(xiàn)了。他也有優(yōu)點(diǎn)：喜歡看帶有圖案的課外書，喜歡幫老師做事。基于本班的情況，班級工作任重道遠(yuǎn)?。〉嘈乓环指乓环质斋@，希望每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！ | ||
| 本學(xué)期目的要求： 1、進(jìn)行常規(guī)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。掌握好的學(xué)習(xí)方法。 2、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。充分調(diào)動學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感。 4、以班級工作為中心，以“賞識教育”作為我們的亮點(diǎn)，讓每一個(gè)孩子從感情上發(fā)生變化，從而導(dǎo)致行為上的轉(zhuǎn)變。 5、因材施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。使他們感受到老師的苦心，從而向好的方面發(fā)展。 | ||
| 具體安排： | ||
| 月份 | 工作內(nèi)容 | 具體措施 |
九 月 | 新學(xué)期寄語 1、總結(jié)暑假生活，評出假期好孩子。 2、結(jié)合中秋節(jié)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，配合美術(shù)老師組織學(xué)生積極參加學(xué)校的扎燈籠比賽。 3、根據(jù)本班基本情況進(jìn)行常規(guī)教育，開展各項(xiàng)評比和制度的制定。做好各項(xiàng)開學(xué)工作。 4班牌更換。 5、班干改選，配合學(xué)校的大隊(duì)部競選。 6、家長會。 7、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的秋游。 8、開展寶貝計(jì)劃活動。 9、結(jié)合語文第二單元“名人故事”開展有班級特色的講故事比賽。 10、評選九月份廣園之星。 | 1、總結(jié)暑假情況，根據(jù)作業(yè)的質(zhì)量和家長的評價(jià)評選出假期好孩子，對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)前的教育工作。 2、布置學(xué)生和家長一起共同制作燈籠，鍛煉學(xué)生的動手能力，促進(jìn)親子關(guān)系。 3、規(guī)范早讀、早餐、上課、早操、中餐、午休、放學(xué)紀(jì)律，并進(jìn)行嚴(yán)抓嚴(yán)管，讓學(xué)生知道：無規(guī)矩不成方圓的道理。開展“我是本周大明星”和“今天我進(jìn)步了”的評比活動，規(guī)范制度的制定，基本上扭轉(zhuǎn)部分同學(xué)懶散的習(xí)慣。 4、抽出時(shí)間制定班規(guī)、班級口號，照全班相、班干部相和全體老師照。在班規(guī)、班級口號和各位科任老師的引領(lǐng)下，希望三年2班有一個(gè)全新的面貌。（因材施教，對于陳力生同學(xué)我們盡力就好。） 5、進(jìn)行班干部改選，選出班主任的左膀右臂，給班干部發(fā)聘書，宣讀職責(zé)，并在班級內(nèi)通過自愿報(bào)名投票選舉三名學(xué)生參加學(xué)校大隊(duì)部干部競選。指導(dǎo)學(xué)生寫稿、背稿、試講、禮儀等方面的事情。通過學(xué)生、家長、老師三方面的努力爭取有一名學(xué)生能進(jìn)入大隊(duì)部。 6、通知家長到校開家長會，和家長交流本班學(xué)生情況，說明本學(xué)年是一個(gè)過渡期，特別要重視作文，英語從口語過渡到筆試需要家長的配合，鼓勵家長給孩子購買課外書籍，提高孩子的閱讀水平，從而提高寫作能力。 7、組織學(xué)生秋游，教育學(xué)生在秋游過程中緊跟老師和導(dǎo)游，一定要注意安全。（特別關(guān)注陳力生的安全，秋游時(shí)讓他緊跟老師左右。） 8、根據(jù)學(xué)生情況開展寶貝計(jì)劃，制定寶貝計(jì)劃，按計(jì)劃對寶貝進(jìn)行思想和學(xué)習(xí)上的教育，使其在思想和學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步。 9、布置學(xué)生搜集名人故事，指導(dǎo)學(xué)生講故事的技巧，開展有趣的講故事比賽，鍛煉學(xué)生的膽量，拓展學(xué)生的知識面。 10、評選優(yōu)秀作業(yè)，總結(jié)本月進(jìn)步與不足之處，評出廣園之星。 |
| 月份 | 工作內(nèi)容 | 具體措施 |
十 月 | 祖國在我心中
2、指甲檢查 3、年級之星的評比 4、開展有班級特色的日記交流會。 5、評選十月份廣園之星。 | 1、在班內(nèi)利用班會或思品課跟學(xué)生講講有關(guān)國慶節(jié)和中秋節(jié)的知識，教育學(xué)生愛祖國、愛生活小區(qū)、愛學(xué)校、愛傳統(tǒng)文化。 2、布置學(xué)生回家剪指甲，教育學(xué)生勤剪指甲，勤換衣服做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。 3、根據(jù)本月學(xué)生表現(xiàn)評選出在學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)步較大的學(xué)生當(dāng)本月年級之星。 4、“日記交流會”是我做班主任以來一直都進(jìn)行的班級活動之一。貫徹本學(xué)期的“賞識教育”。所以我會把學(xué)生在日記出現(xiàn)的好句投影出來。當(dāng)老師把自己日記上的幾句甚至一句好句在班上用投影的方式展現(xiàn)在全班同學(xué)面前，相信人人都?xì)g喜。“興趣是最好的老師”，這樣學(xué)生寫作才有信心，才有盼頭，他們希望下次老師還會把自己的好句呈現(xiàn)出來。記得管建剛老師的欣賞-----提出不足-----練習(xí)是作文和日記交流的最好教學(xué)方法。 5、評選優(yōu)秀作業(yè)，總結(jié)本月進(jìn)步與不足之處，評出廣園之星。 |
十一 月 | 書香伴我成長 1、組織學(xué)生積極備戰(zhàn)校運(yùn)會。 2、配合學(xué)校組織學(xué)生參加全校的安全演練。 3、年級音樂會 4、評選書香家庭、小書迷。 5、“故事大王”評選活動。 6、抓緊教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。 7、評選十一月份廣園之星和年級之星。 |
6、繼續(xù)嚴(yán)抓常規(guī)，根據(jù)進(jìn)度和計(jì)劃教育“寶貝們”。關(guān)注班上思想有波動的學(xué)生，與家長聯(lián)系，和家長共同教育孩子。 7、評選優(yōu)秀作業(yè)，以此為依據(jù)評選十一月份廣園之星和年級之星。 |
十二 月 | 校慶十周年 1、校慶十周年聯(lián)歡活動暨慶祝元旦聯(lián)歡活動。 2、指甲檢查 3、評選十二月廣園之星和年級之星 。 |
3、評選進(jìn)步之星，以此為依據(jù)評選十一月份廣園之星和年級之星。 |
一月 | 我努力我能行 1、積極參加學(xué)科競賽。 2、期末復(fù)習(xí)動員 3、寶貝計(jì)劃小結(jié) 。 4、做好期末工作和放假前的安全教育。 | 1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生語數(shù)英方面的學(xué)習(xí)能力，組織學(xué)生積極參加年級之間的學(xué)科競賽。語文是朗誦競賽，講究的是語感，在早讀和課堂上要滲透教學(xué)。 2、扎實(shí)抓好期末復(fù)習(xí)工作，每一堂課都實(shí)實(shí)在在的去利用好，讓學(xué)生全身心的投入期末復(fù)習(xí)中。
4、寫好學(xué)生評語，寫好班主任工作總結(jié)，回顧本期工作，看到工作的不足之處，為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。做好學(xué)生放假前的安全教育。 |
三年（2）班執(zhí)筆：陸彩紅