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      端午節(jié)活動計劃3篇

      時間: 玉鳳635 分享

      端午節(jié)活動計劃3篇

        本文是學習啦小編為大家整理的端午節(jié)活動計劃,僅供參考。

        端午節(jié)活動計劃篇一:

        一、選題背景

        群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香„„中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來,然而通過調查發(fā)現(xiàn),學生對端午并不是非常了解,對端午習俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動,能達到事半功倍的效果。

        二、設計思路

        以端午節(jié)的文化內涵為核心,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

        三、活動安排

        整個活動從2xxxx年4月開始到6月結束,歷時6周。活動共分為四個階段:

        1、宣傳發(fā)動階段(一周)

        2、活動實施階段(兩周)

        3、活動階段小結(兩周)

        4、成果展示階段(一周)

        四、活動目標

        (一)活動總目標:

        端午節(jié)快要到了,開展關于“端午”的活動,可以讓學生了解有關端午的各種小知識,可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進同學之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

        (二)活動具體目標:

        1、認知目標:

        (1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習俗、慶?;顒?、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

        (2)通過活動,對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。

        2、能力目標:

        (1)引導學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進學生實踐活動能力的提高。

        (2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進學生的協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

        3、情感目標:

        (1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

        (2)增強學生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,鼓勵學生不斷學習,不斷創(chuàng)新。

        五、活動實施的具體過程

        第一階段 活動準備階段(1周)

        (一)活動目標:

        選定主題,設計并完善方案,為實施研究作好設想。

        (二)活動過程

        1、產生主題,展開討論

        聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。

        學生展開激烈地討論,提出了一大堆問題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。

        2、歸納指導,將相關或相近的問題歸在一起

       ?、?端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關的傳說故事„„

       ?、?端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎„„

       ?、?自己親身體驗一下,學習包粽子和制作香囊。

        ④ 古時候人們過端午節(jié)有哪些習俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習俗?保留了哪些,為什么會這樣?„„端午節(jié)的習俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。

       ?、?歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關的詩詞、歌謠;誰寫的?內容是什么?表達了什么意思?

        根據學生的討論內容,引導學生將提出的問題進行歸納分類,引導學生根據研究的內容分別取出好聽的名稱:

        子課題一:端午由來大探秘

        子課題二:端午美食大薈萃

        子課題三:端午才藝大比拼

        子課題四:端午活動大搜索

        子課題五:端午詩詞大傳唱

        3、設計小課題研究方案。

       ?、?學生根據自己的興趣愛好、特長等,8-9人自由組合成研究小組,兼顧同組異質。

        ② 以小組為單位,初步討論、設計子課題的活動方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動,重點指導選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實踐。)

        4、交流方案,指導完善。

        A、各小組組長介紹自己的方案

        B、其他小組成員評價并提建議

        C、教師指導評價

        D、小組修改、完善,確定方案

        5、教師強調實踐活動要注意的問題及事項。

       ?、?要注意實踐活動的安全;

       ?、?準備好一些必要的設備;

        ③ 調查、采訪或拍攝時要注意提前預約時間,使用文明禮貌語言,同時需提前設計好采訪提綱;

       ?、?各小組需依據制定的計劃,團結合作,共創(chuàng)佳果。

        端午節(jié)活動計劃篇二:

        一、 活動目的

        1、為進一步弘揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力;

        2、鞏固已經買卡的客戶購房信息,促成其自己組團,為即將的開盤大賣奠定良好基礎;

        3、約訪買卡的老客戶參加活動,以此增進準客戶及意向客戶的購房信心;

        二、 活動主題

        粽情端午,歡聚一堂

        端午情,科技鑫城一家親

        三、 活動時間

        6月12日上午10點30

        四、 活動地點

        科技鑫城接待中心

        五、 參與對象

        科技鑫城會員

        購房意向很好的客戶

        六、 活動形式

        1、每個圓接待桌上放一盒彩筆,客戶到訪后,讓到接待桌前,彩蛋DIY,畫好客戶可以自己帶走;

        2、天氣炎熱,組織各項活動,提供冷飲和冰淇淋;

        3、3點活動開始,活動進行途中,獎品隨時發(fā)送,增加氣氛

        4、售樓處外面懸掛空飄4個,拱門一個烘托活動氣氛。

        5、售樓處提前裝好扇子,抽紙,抽紙盒,單頁,資料等

        七、 活動內容

        紙飛機比賽

        1、比賽準備事項

         事前準備好A4紙分發(fā)

        一家人來的一組,沒和親戚朋友來的,3人組一組 比賽場地劃定,設定起飛位置 2、比賽活動規(guī)則

         每人發(fā)一張A4紙,每人給5分鐘時間制作飛機,待客戶制作好后安排比賽;

         飛機上做上屬于自己的記號,每6組飛機飛出后,統(tǒng)計出成績,以飛機飛行有效距離計算成績; 按照飛行距離遠近評出一二三等獎; 3、比賽獎品設置

         一等獎1名,掛燙機一臺;(粽子2個) 二等獎2名,四件套一件;(粽子2個) 三等獎4名,轉筒拖把1件;(粽子2個) 四等獎15名,指甲套裝一件;(粽子2個) 鼓勵獎,小布娃娃(粽子2個) 投乒乓球

        1、比賽準備事項

         準備一個箱子,26個乒乓球,一個桌子; 桌子界定投球位置。 2、活動規(guī)則

         每組分配30個乒乓球,在桌子后面往箱子投球

         每次投球必須在3分鐘內把球全部投出,超出時間進球不算 按照箱中投進球的數(shù)量分出一二三等獎項

         沒有分開的獎項,加賽決定勝負,加賽球是5個球 3、獎項設置

         一等獎1名,掛燙機一臺;(粽子2個) 二等獎2名,電飯煲一臺(粽子兩個) 三等獎4名,轉筒拖把1件;(粽子2個) 四等獎10名,仿真模型玩具;(粽子2個)

         鼓勵獎,小布娃娃(粽子2個)

        八、 活動流程

        1、客戶到場,置業(yè)顧問接待

        2、先到客戶,置業(yè)顧問引導在圓桌接待桌前,DIY彩蛋制作,等待其余客戶到訪,準備參加活動,彩蛋畫完之后自己帶走; 3、置業(yè)顧問著重跟進準客戶和意向客戶,逼其成交,將各自組團參加93折扣優(yōu)惠通知客戶,誘導客戶自己組團; 4、10:15,置業(yè)顧問再次電話通知未到場的客戶; 5、10:30,舉行紙飛機比賽活動;活動禮品發(fā)放完畢; 6、11點開始投乒乓球活動; 7、11點40,活動完畢。

        九、 物料清單

        端午節(jié)活動計劃篇三:

        活動背景:端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)文化節(jié)日之一,賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習俗已成為端午節(jié)的標志被傳承下來。在民俗文化領域,中國民眾把這些習俗與紀念屈原聯(lián)系在一起。該節(jié)已于2009年入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。

        一、活動主題

        弘揚傳統(tǒng)文化,情系源大端午

        二、活動目的與意義

        為了熱烈慶祝“端午節(jié)”的到來,繼承文化遺產,弘揚民族精神,豐富員工的文化生活,源大企業(yè)將舉辦一次大型的“端午員工活動”

        三、主辦單位

        溫州源大人力資源服務有限公司

        溫州源大創(chuàng)業(yè)服務有限公司

        溫州瀚德信息咨詢有限公司

        溫州市瀚德職業(yè)培訓學校

        四、承辦單位

        溫州源大企業(yè)內訓小組—飛躍隊

        五、活動時間、地點、參與人員

        活動時間:xxxx5年6月19日(農歷五月初四),下午16:30-17:30 活動地點:源大創(chuàng)業(yè)園四樓多功能廳

        參與人員:全體員工

        六、活動內容

        1、 端午節(jié)小知識PK

        4隊各派4名成員參賽,比賽環(huán)節(jié)分:固定答題與搶答題,分高者勝

        2、 編蛋袋比賽

        4隊各派4名成員參賽,兩人拉線,兩人編織,以完成速度評委

        1.2.3.4.5.6.7.8分,由評委對蛋袋進行評分,分數(shù)分別為1.2.3.4.5.6.7.8分。綜合得分最高者勝。

        3、 包粽子比賽

        4隊各派4名成員參賽,每隊完成2種粽子的包扎---豌豆,蜜棗。各包2個,優(yōu)先完成者勝

        最后綜合3項比賽得分,分高者勝。1.2.3名在內訓小組里分別加5.3.1分,最后一名的小組得鼓勵獎,謝謝參與!

        4、 分發(fā)端午節(jié)福利品(附件一:福利品方案)

        5、 活動結束,領導最后致辭。

        七、活動宣傳

        為確保活動取得良好成效,活動開展前一周向員工推廣該活動,要求員工提早做好工作安排,確保出席率100%

        八、活動預算

        1.豌豆,蜜棗若干,咸鴨蛋若干

        2.大臉盆4-6個:放糯米(可向員工或者樓下食堂借用)

        3.不銹鋼大碗若干:放餡料(可向員工或者樓下食堂借用)

        4.彩色棉繩若干:編織用

        5.粽葉、棕繩若干

        6.以上所有費用控制在300-400元。

        九、需協(xié)調事項

        會場布置:電腦,音響,桌椅,話筒,PPT等 食堂協(xié)調:幫忙加工粽子 衛(wèi)生協(xié)調: 主持人,秩序維持人員,攝影,評委

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      9.端午公司活動策劃3篇

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