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      會計頂崗實習計劃表

      時間: 潔曼900 分享

        通過實習,了解不同類型的企、事業(yè)單位在國民經(jīng)濟中的地位、作用,那么會計專業(yè)如何制定實習計劃?下面是學習啦小編收集整理的會計頂崗實習計劃,歡迎閱讀。

        會計頂崗實習計劃篇一

        一個人實習階段的主要任務:

        1.完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務;提高教學能力;

        2.加強基礎練習,落實專題訓練,努力提高學生考試成績,確保美術等各科平均分有所提高;

        3.加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高;

        二教育教學指導思想

        結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術基礎。

        三教學工作

        (一)附科課

        1.教本

        (1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整,進一步完善。

        (2)教學內容的組織:

        a.遵從指導老師的安排,完成相應教學內容。

        b.按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關知識要點,并引導學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之后,組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,及時查漏補缺。

        c.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂內容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提高美術創(chuàng)作能力。

        (3)教材的備課

        在自己備好課的前提下,根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。

        2.讀本,動手,想象,畫

        根據(jù)教本與讀本相結合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,促進學生對讀本學習的興趣。

        (二)活動想象教學

        1.依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關訓練。

        2.結合指導老師的教學計劃,遵從其實習工作安排,活動練習分步驟進行達標訓練,要求學生逐漸達標。

        3.提高學生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

        4.調動學生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。

        5.作品教學重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導學生自評自改。

        6.鼓勵學生作品后和作品反思,做自我總結,提高作品作畫的能力。

        (三)課時進度

        實習三個月,其中二天見習,二個月二十四天來實習,四天總結。具體由實習指導老師安排。

        會計頂崗實習計劃篇二

        一、實習目的

        1.畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生的職業(yè)道德、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié)。學生通過實習走向社會,接觸實務,了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。

        2.畢業(yè)實習可以使畢業(yè)實踐報告的寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。

        二、實習要求

        1.實習前的準備

        (1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習一下,以達到對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解;

        (2)每個同學在實習之前要對自己的實習有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣,也學得比較扎實的專題,以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為畢業(yè)實踐報告的寫作做準備。

        2.實習中的要求

        (1)學生必須經(jīng)常將實習中的心得體會、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習周志(每周一篇),及時與指導教師進行溝通。要求學生在實習期間與學校指導老師至少聯(lián)系3次。

        (2)在實習期間必須遵守實習單位的作息時間,遵守實習單位的有關紀律。

        3.實習后的要求

        (1)請實習單位對學生在實習期間的各方面表現(xiàn)填寫實習鑒定表并蓋公章;

        (2)請單位指導教師對學生在實習期間的表現(xiàn)進行具體評定并簽字;

        (3)寫一篇不少于1000字的實習總結。

        三、實習內容

        1.了解實習單位的基本情況和營業(yè)范圍,從而進一步了解該單位業(yè)務流程以及市場情況等。

        2.對企業(yè):掌握該企業(yè)會計核算的全過程,采用的核算方法及其原理,具體來說包括以下幾個方面:

        (1)設置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業(yè)會計核算的有關規(guī)定和習慣做法;

        (2)貨幣資金、應收項目、存貨、固定資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等核算內容;

        (3)有關經(jīng)濟業(yè)務憑證的取得、傳遞和稽核過程;

        (4)存貨采購、驗收、領用、清查的核算和管理;

        (5)內部控制制度以及執(zhí)行情況。

        4.對會計師事務所:

        (1)了解事務所的業(yè)務范圍和工作流程;

        (2)熟悉審計業(yè)務的審計過程和審計重點,了解審計技巧;

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