大班健康教育計(jì)劃

　　幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施有計(jì)劃、有目的、有組織的健康教育,有益于保護(hù)和促進(jìn)幼兒園的身心健康,為其一生的健康生活奠定基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的大班健康教育計(jì)劃，歡迎閱讀。

　　大班健康教育計(jì)劃篇一

　　一、指導(dǎo)思想

　　皮亞杰也曾說(shuō)過(guò)，兒童是自己的哲學(xué)家，教育的第一條件就是要尊重主體、認(rèn)識(shí)主體、熱愛(ài)主體只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性，幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，使幼兒盡早建立起各種健康行為。

　　二、總目標(biāo)

　　1.懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有初步的生活自理能力。

　　2.身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，愿意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

　　3.情緒愉快，活潑開(kāi)朗，愿意克服困難，無(wú)心理衛(wèi)生問(wèn)題。

　　三、具體目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　(一)各方面具體目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)良好的日常健康行為

　　(1)會(huì)正確的洗手、刷牙，并自覺(jué)的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手;

　　(2)勤剪指甲，保護(hù)好自己的小手不受傷害;

　　(3)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣;

　　(4)知道正確的站、坐、行、睡等姿勢(shì);

　　(5)有良好得作息習(xí)慣，早睡在起，按時(shí)午睡;

　　(6)知道保持玩具的整潔，會(huì)整理玩具。

　　2.形成初步的健康、營(yíng)養(yǎng)飲食習(xí)慣

　　(1)情緒愉快、會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食;

　　(2)會(huì)主動(dòng)飲水，少吃零食，對(duì)常見(jiàn)得食物會(huì)辨別;

　　(3)按時(shí)進(jìn)餐，保持清潔，進(jìn)餐習(xí)慣好;

　　(4)關(guān)心周?chē)h(huán)境得衛(wèi)生;

　　(5)了解不同的運(yùn)動(dòng)給身體帶來(lái)不同的變化

　　3.了解身體生長(zhǎng)的知識(shí)，懂得保護(hù)自己的身體

　　(1)五官的保護(hù)及功能的了解;

　　(2)換牙、保護(hù)牙齒知識(shí)的基本掌握;

　　(3)懂得保護(hù)視力的的基本常識(shí)和方法。

　　(4)少吃冷飲

　　(5)了解感冒會(huì)給身體帶來(lái)影響，影響正常的學(xué)習(xí)生活

　　4.培養(yǎng)孩子良好的心理健康。

　　(1)在集體生活中表現(xiàn)出自信，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng).

　　(2)喜歡和同伴共同游戲，增強(qiáng)合作行為

　　(3)能主動(dòng)的輪流和分享

　　具體落實(shí)到每周計(jì)劃如下：

　　第一周：會(huì)正確的洗手、刷牙，并自覺(jué)的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手;

　　第二周：勤剪指甲，保護(hù)好自己的小手不受傷害;

　　第三周：養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣;

　　第四周：知道正確的站、坐、行、睡等姿勢(shì);

　　第五周: 有良好得作息習(xí)慣，早睡在起，按時(shí)午睡;

　　第六周：知道保持玩具的整潔，會(huì)整理玩具。

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