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      暑假個人發(fā)展計劃

      時間: 吉智0 分享

      時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家精心整理的暑假個人發(fā)展計劃,希望對大家有所幫助。

      暑假個人發(fā)展計劃篇1

      一、閱讀:1、閱讀世界名著2本2、中國古典文學(xué)名篇:詩300首,詞20首,文5篇。

      3、閱讀古文學(xué)常識書籍4、中國名著,文學(xué)若干本5、科學(xué)類書籍若干方式以自由學(xué)習為主,

      二、文體:1、下象棋,圍棋國際象棋2、笛子3、溜冰4、自行車5、散步養(yǎng)成每天鍛煉的習慣、

      三、寫畫:1、鋼筆字2、毛筆字3、英文4、畫畫5、打字。

      四、摘抄美文一篇。

      五、每天堅持寫日記一篇。

      六、整理房間和自己的學(xué)習用品目的是通過活動等各種學(xué)習方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣,提高孩子自主學(xué)習的能力,并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成,使孩子更熱愛學(xué)習,熱愛生活!

      8:30做暑假作業(yè)10頁

      9:30休息半小時

      10:00背英語半小時

      10:40思維訓(xùn)練半小時自由閱讀,活動時間,討論交流說明:計劃根據(jù)實際情況而定,今后要事先計劃好,遵照執(zhí)行,以便養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習習慣!

      中午午休

      2:40寫字10分鐘

      3:00做暑假作業(yè)10頁

      4:00休息(完成摘抄)

      暑假個人發(fā)展計劃篇2

      一、粗讀

      先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,大致了解相關(guān)內(nèi)容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點和難點。

      二、細讀

      對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發(fā)展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學(xué)期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預(yù)習能夠使學(xué)生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養(yǎng)成良好的預(yù)習習慣,能使孩子從被動學(xué)習轉(zhuǎn)為主動學(xué)習,同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。有了自學(xué)能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養(yǎng)。

      三、細心地挖掘概念和公式

      很多同學(xué)對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:

      一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中,很多同學(xué)忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。

      二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點與解題聯(lián)系起來。

      三是,一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?

      要做到:

      一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;

      二列:列出相關(guān)的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,這相當于寫出總結(jié)要點;

      三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

      四歸:歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法

      五編:根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜;如:總結(jié)不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著?!弊C明成比例線段時,可總結(jié)為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪”。

      總之,初一是學(xué)生知識奠定的根基時期,對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習方法的指導(dǎo),要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合,學(xué)法與教法結(jié)合,課堂與課后結(jié)合,教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合,家長督導(dǎo)和學(xué)生自覺學(xué)習相結(jié)合,建立縱橫交錯的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),促進學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法,為日后進一步進行數(shù)學(xué)學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。

      暑假個人發(fā)展計劃篇3

      一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃游民星空

      假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時間合理安排,最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

      二、認真復(fù)習,迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”游民

      這個測試是小學(xué)階段學(xué)習的一個總結(jié),暑假中,要把六年紀學(xué)習的所有內(nèi)容認真復(fù)習一遍,還要制定一個“復(fù)習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。

      三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長

      根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,對將來的發(fā)展是很有幫助的。

      暑假個人發(fā)展計劃篇4

      現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升初二年級了。為了在初二年級的學(xué)習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:

      第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文庫上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

      第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準確。

      第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

      第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

      第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

      在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

      暑假個人發(fā)展計劃篇5

      為讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定暑假學(xué)習:

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀

      2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科

      3、中午適當午休

      4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

      5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

      6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看。

      7、讀一些好的小文章高中學(xué)習方法,寫日記或是,或是精彩的摘抄

      8、每天學(xué)習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

      9、學(xué)習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

      10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

      11、制定,主要是以保證每科的學(xué)習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

      12、晚上學(xué)習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

      13、每天至少進行三科的,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

      14、若有自己解決不的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

      附:暑假每日學(xué)習時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)

      7:21 起床

      7:40 洗漱完畢

      7:40--8:00 聽一篇英語聽力

      8:00 吃早飯

      8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

      9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

      10:10---10:55 復(fù)習【第一科】

      11:05--- 11:50閱讀 【包括課外必讀篇目,優(yōu)美散文,等】

      12:00 吃午飯

      12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

      13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

      14:35---15:20復(fù)習【第二科】

      --------- 半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

      15:50---16:35做題【做題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

      16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

      吃完飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

      10:00 睡覺

      注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

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