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      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>工作計(jì)劃>其他計(jì)劃>

      課外活動(dòng)計(jì)劃精選范文5篇大全

      時(shí)間: 悅琳0 分享

        學(xué)習(xí)開(kāi)展課外活動(dòng),可以豐富學(xué)生的課余生活。 能夠促成學(xué)生在全面發(fā)展。今天小編在這給大家?guī)?lái)課外活動(dòng)計(jì)劃,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

        課外活動(dòng)計(jì)劃1

        一、活動(dòng)目的:

        為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。根據(jù)學(xué)校安排,特成立四年級(jí)課外閱讀欣賞興趣小組。

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        各小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),包括背誦古詩(shī)本、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng);名家名作賞析;指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。

        三、活動(dòng)對(duì)象:

        四年級(jí)各班學(xué)生。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        周三上午第一節(jié)課

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        本班教室

        六、主要措施

        1、指導(dǎo)孩子讀書(shū):比比誰(shuí)讀得多,爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)迷。

        2、懂得合作,讀書(shū)小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫(xiě)作。

        3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗(yàn),收獲成功,感覺(jué)快樂(lè),學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合,讓學(xué)生在“樂(lè)”中學(xué)。

        4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。

        課外活動(dòng)計(jì)劃2

        一、課外活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、獲得親身參與社會(huì)探索活動(dòng)的體驗(yàn),在生活中得到領(lǐng)悟和內(nèi)化。

        2、通過(guò)小課題的研究,培養(yǎng)學(xué)生的求異思維,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

        3、學(xué)會(huì)分享與合作,在活動(dòng)中培養(yǎng)成員之間協(xié)作精神。

        4、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德,以求實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度從事各項(xiàng)探索、鉆研活動(dòng)。

        5、培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感,目標(biāo)的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的研究將會(huì)對(duì)行政的決策起著一定的作用。

        二、課外活動(dòng)的實(shí)施:

        (一)實(shí)施的基本要求:

        1、全員參加----要求全體同學(xué)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)----小課題組成員都有明確的目標(biāo)任務(wù)。

        3、形式多樣性----充分利用多種形式開(kāi)展小課題的研究活動(dòng)。

        4、課內(nèi)外結(jié)合----要充分利用節(jié)假日的有利時(shí)機(jī)開(kāi)展活動(dòng)。

        (二)實(shí)施的一般程序:

        1、進(jìn)入問(wèn)題情景階段。目的在于做好背景知識(shí)的鋪墊,激活學(xué)生原有的知識(shí)儲(chǔ)備,提供研究范圍,誘發(fā)探究動(dòng)機(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生從多角度去分析和思考問(wèn)題,進(jìn)入探究問(wèn)題的狀態(tài),形成具體研究方案。

        2、實(shí)踐體驗(yàn)階段。在開(kāi)放情景中主動(dòng)搜集和加工處理信息,小組合作與各種形式的人際交往、溝通,以科學(xué)態(tài)度解決實(shí)際問(wèn)題,從一定角度認(rèn)識(shí)環(huán)境、認(rèn)識(shí)自我。

        3、表達(dá)和交流階段。學(xué)生將自己或小組經(jīng)過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)所取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉,形成書(shū)面材料口頭報(bào)告材料。成果的表達(dá)方式要多樣化,學(xué)生通過(guò)交流、研討與同學(xué)們分享成果。

        三、活動(dòng)的評(píng)價(jià):

        (一)評(píng)價(jià)的一般原則:

        1、正面評(píng)價(jià)。主要對(duì)學(xué)生開(kāi)展項(xiàng)目作業(yè)的積極態(tài)度、興趣、動(dòng)機(jī)等方面去評(píng)價(jià)。

        2、重視過(guò)程。著重評(píng)價(jià)學(xué)生開(kāi)展項(xiàng)目作業(yè)具體過(guò)程的內(nèi)心感受、實(shí)踐能力和操作技能。

        3、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用??粗貙W(xué)生的項(xiàng)目作業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。

        4、關(guān)注體驗(yàn)。重在學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的內(nèi)心感受。

        (二)綜合實(shí)踐課評(píng)價(jià)的特點(diǎn):

        1、評(píng)價(jià)主體的多元化。

        2、評(píng)價(jià)內(nèi)容的豐富和靈活性:參與綜合實(shí)踐課活動(dòng)的態(tài)度;在綜合實(shí)踐課活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況;對(duì)學(xué)習(xí)和研究方法、技能的掌握情況;學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況。

        3、評(píng)價(jià)手段和方法的多樣性。

        四、成果形式:

        各組同學(xué)在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,通過(guò)理論鉆研、實(shí)踐訪談、社會(huì)調(diào)查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式開(kāi)展小課題研究,以類似于課題研究的形式,積極參與,重在學(xué)生內(nèi)心感受,形式可以是小論文、調(diào)查報(bào)告、訪談錄、圖片或錄象資料、實(shí)物或模型、小制作、展品、一場(chǎng)主題演講、一項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)的方案等。

        課外活動(dòng)計(jì)劃3

        在開(kāi)設(shè)信息技術(shù)必修課的同時(shí),更應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)?!坝糜?jì)算機(jī)處理信息是二十一世紀(jì)的公民應(yīng)具有的基本技能之一”已成為人類的共識(shí)。因此,在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中會(huì)涌現(xiàn)出許多學(xué)生計(jì)算機(jī)愛(ài)好者,這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué),對(duì)計(jì)算機(jī)的許多專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣。基于此,學(xué)校、教師、應(yīng)通過(guò)有組織、有計(jì)劃的課外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)這些學(xué)生的愛(ài)好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo),以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長(zhǎng)。因此,根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會(huì)發(fā)展的需要,我校也開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組,(主要是電腦制作活動(dòng)興趣小組)并且從三年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)。

        一、培養(yǎng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展,為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

        2、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,增進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng),提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生利用信息技術(shù)開(kāi)展綜合學(xué)習(xí)的能力。

        3、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

        4、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育,深化教育改革,提高對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,并為課堂教學(xué)服務(wù)。

        二、工作措施:

        1、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

        2、布置開(kāi)放式任務(wù),讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

        三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        1、海報(bào)宣傳,組織學(xué)生報(bào)名參加電腦制作興趣小組。要求:(1)、對(duì)電腦感興趣;(2)、家里有電腦或?qū)﹄娔X基本操作比較熟練

        2、組織學(xué)生報(bào)名,分程序設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、電腦動(dòng)畫(huà)、電腦繪畫(huà)、電子報(bào)刊

        3、組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí),主要內(nèi)容是以小學(xué)電腦制作活動(dòng)為中心,介紹培訓(xùn)安排,培訓(xùn)紀(jì)律、要求,作品欣賞,介紹PhotoShop CS2,介紹相關(guān)網(wǎng)站,介紹軟件光盤(pán)

        4、電腦動(dòng)畫(huà)介紹

        5、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)入門(mén)培訓(xùn)

        6、電子報(bào)刊入門(mén)培訓(xùn)

        7、電腦繪畫(huà)入門(mén)培訓(xùn)

        8、電腦動(dòng)畫(huà)輔導(dǎo)(針對(duì)作品內(nèi)容)

        9、網(wǎng)頁(yè)輔導(dǎo)(針對(duì)作品內(nèi)容)

        10、電子報(bào)刊輔導(dǎo)(針對(duì)作品內(nèi)容

        11、電腦繪畫(huà)輔導(dǎo)(針對(duì)作品內(nèi)容)

        12、各作品集中分類輔導(dǎo)

        四、活動(dòng)方式:

        1、上機(jī)培訓(xùn),比如“Windows操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)”,“網(wǎng)站制作與維護(hù)”,“幻燈品作品制作”,“電腦繪畫(huà)”,“文字錄入技巧”等。

        2、電腦作品展示,比如“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”,“電腦繪畫(huà)”,“文字錄入比賽”,“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。

        五、時(shí)間安排:

        每周二中午課外活動(dòng)時(shí)間

        六、活動(dòng)地點(diǎn):

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室

        課外活動(dòng)計(jì)劃4

        為了進(jìn)一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育局20__工作要點(diǎn)文件精神,落實(shí)我?!瓣?yáng)光導(dǎo)航 幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),達(dá)到“以活動(dòng)勵(lì)德、以活動(dòng)輔智、以活動(dòng)健身、以活動(dòng)塑美、以活動(dòng)促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況,特制訂以下計(jì)劃:

        一、指導(dǎo)思想

        牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。開(kāi)展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng),既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣和愛(ài)好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時(shí),通過(guò)大課間活動(dòng)的師生互動(dòng),增進(jìn)了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

        二、實(shí)施原則

        1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。

        2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。

        3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

        4.規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、 “定內(nèi)容”?!胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上,便于在期中、期末開(kāi)展總結(jié)交流。

        5.安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育與管理,每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員,防止和避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。

        三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

        1.校園集體舞、廣播操

        2.體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…

        3.跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)

        4.棋類活動(dòng)

        5.球類俱樂(lè)部 (籃球排球、羽毛球、乒乓等)

        五、管理措施

        1、加強(qiáng)宣傳作用,大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)意義和作用,使全體師生達(dá)成共識(shí):大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

        2、完善制度,強(qiáng)化管理

        為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。

        六、活動(dòng)要求:

        1、注意有序開(kāi)展活動(dòng),安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動(dòng)。

        2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

        3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。

        4、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。

        5、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。

        七、活動(dòng)時(shí)間安排:

        每周一第六節(jié)課后三十分鐘

        課外活動(dòng)計(jì)劃5

        一、指導(dǎo)思想

        全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實(shí)保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)。

        二、活動(dòng)課實(shí)施辦法

        在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當(dāng)做些準(zhǔn)備活動(dòng)(內(nèi)容可以是廣播操、或者學(xué)生自編操,跑步等),活動(dòng)前老師指導(dǎo)體育委員借好器材,安排學(xué)生在指定的場(chǎng)地活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,教師要不斷提醒學(xué)生注意安全,危險(xiǎn)的活動(dòng)要及時(shí)制止,及時(shí)處理突發(fā)事件。下課要組織好學(xué)生歸還活動(dòng)器材,整隊(duì)下課。

        三、實(shí)施計(jì)劃安排:

        活動(dòng)時(shí)間:課外活動(dòng)全部安排在中午11:50—12:50

        四、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容

        一年級(jí)

        器械活動(dòng):短繩、橡皮筋

        素質(zhì)活動(dòng):青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(yuǎn)(小海綿球)

        游戲:老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等

        每個(gè)班級(jí)體鍛課中最多可以選用二種器械進(jìn)行活動(dòng),素質(zhì)練習(xí)1-2項(xiàng),游戲1-2項(xiàng)。

        二年級(jí)

        器械活動(dòng):短繩、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素質(zhì)活動(dòng):青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(yuǎn)(小海綿球)

        游戲:老鷹捉小雞、貼膏藥、二人三足跑等

        三年級(jí)

        器械活動(dòng):籃球、長(zhǎng)繩、短繩、呼啦圈、

        素質(zhì)活動(dòng):青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐(指導(dǎo)學(xué)生拿墊子)

        游戲:穿越封鎖線、二人三足跑等

        四年級(jí)

        器械活動(dòng):籃球、長(zhǎng)繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球

        素質(zhì)活動(dòng):青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng))

        游戲:二人三足跑、報(bào)號(hào)跑

        五年級(jí)

        器械活動(dòng):籃球、長(zhǎng)繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球

        素質(zhì)活動(dòng):青蛙跳、迎面接力跑、30M折返跑、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng))

        游戲:、二人三足跑、報(bào)號(hào)跑等

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