有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)
有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)，歡迎閱讀參考。
有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇1
同學(xué)們：
請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.
3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!
有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇2
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸.在此，我向大家提出以下幾條建議：
(1)多種樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不踩踏草坪.
(2)不用化學(xué)藥品
(3)立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌
(4)愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物
(5)珍惜水源，不浪費(fèi)
(6)地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的事就要做
地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它.從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!
有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇3
還未清醒的人們：
大家好!
地球，這位人類的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親，保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文100字。但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開(kāi)那久違的笑容，我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議，第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙;第二：節(jié)約水電，出門不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭;第三：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草地;第四：不用塑料袋;第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇4
敬愛(ài)的村長(zhǎng)：
近幾年，我們村的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。你作為村長(zhǎng)，也一定心中有數(shù)。為了保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：
1.要加強(qiáng)宣傳,讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
2.要制定一些制度,對(duì)違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰。
3.村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎(jiǎng)罰分明。
有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇5
尊敬的校長(zhǎng)：
春天的來(lái)臨，讓我們的校園又增添了一分美?？擅乐羞€是有不足呀走在樓梯上，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)糖果紙?jiān)跇堑郎习布?在操場(chǎng)上，紙屑隨風(fēng)游蕩;升旗臺(tái)上，易拉罐在臺(tái)邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長(zhǎng)您，提出以下的建議：
一、在校宣傳欄上，提出環(huán)保的重要性。
二、開(kāi)展關(guān)與保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào)、手抄報(bào)、兒童畫等活動(dòng)。讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
三、評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)。讓同學(xué)們以競(jìng)爭(zhēng)心理保持班級(jí)、公共區(qū)的衛(wèi)生。
謝謝校長(zhǎng)在百忙之中看我的書(shū)。
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