政治課程以提升學(xué)生的道德水準，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識，增強處理事情的能力，八年級的政治教學(xué)計劃是怎樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于八年級思品下冊教學(xué)計劃的資料，希望大家喜歡。

　　八年級思品下冊教學(xué)計劃篇一

　　一、學(xué)情分析

　　本學(xué)期擔(dān)任八年級的思想品德教學(xué)工作。這屆學(xué)生的基礎(chǔ)不差，有一定的學(xué)習(xí)積極性，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識，和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密，學(xué)生比較感興趣，容易調(diào)動學(xué)生的積極性。教師也要嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認真，成績較差，要做好他們的工作。

　　二、教學(xué)目標

　　以成長中的學(xué)生為出發(fā)點，在學(xué)生逐步擴展的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是新課程標準的理念之一。八年級上冊以“讓青春充滿活力”、“做負責(zé)任的公民”為基本生活主題，引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命、理解個體與社會的關(guān)系，融自我于社會中。

　　三、教材分析：

　　本冊教材由五單元組成。

　　第一單元“讓青春充滿活力”：讓學(xué)生了解青春期各種生理變化及其所帶來的煩惱;青春期的閉鎖心理和起伏不定的情緒;明確男女生交往的好處，鼓勵男女生之間的正當(dāng)交往;男女生學(xué)會相互間的正確交往，理解交往的方式和方法。

　　第二單元“感悟生命珍愛生命”：

　　通過參與與體驗活動，使學(xué)生領(lǐng)悟生命的可愛、可貴及生命的獨特性，體會世界因生命而精彩;使學(xué)生懂得人類是地球生物鏈中的一環(huán)，要與其他生命和諧相處，善待其他生命;使學(xué)生理解生命是一種權(quán)力，珍愛生命是一種義務(wù)。無論面對幸運還是困難挫折都要珍愛自己的生命，悅納自己的生命。

　　第三單元“關(guān)注經(jīng)濟生活”：使學(xué)生懂得“財產(chǎn)繼承權(quán)”這一經(jīng)濟權(quán)利受法律保護;初步分析解決財產(chǎn)繼承糾紛，學(xué)會在法律規(guī)定范圍內(nèi)繼承財產(chǎn)。

　　第四單元“做負責(zé)的公民”：知道責(zé)任的含義;知道責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任;懂得每個人因該自己對自己負責(zé);知道負責(zé)任的表現(xiàn)和意義，了解不負責(zé)任的后果。

　　第五單元“生活在法律的保護中”：讓學(xué)生認識法律保護公民的正當(dāng)權(quán)利，當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時，應(yīng)依法維護自己的合法權(quán)利;使學(xué)生了解家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護的主要內(nèi)容和作用;讓學(xué)生認識自我保護的必要性，掌握自我保護的技巧、方法，提高自我保護能力。

　　四、教學(xué)措施：

　　1、堅持正確的價值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生做一個合格的公民。

　　2、新教育理念，激活課堂教學(xué)。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。

　　4、強調(diào)聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

　　5、注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐。

　　五、教學(xué)安排：

　　周次教學(xué)內(nèi)容

　　第一周步入青春地帶

　　第二周打開心靈窗口

　　第三周把握青春節(jié)拍

　　第四周感悟生命

　　第五周珍愛我們的生命

　　第六周創(chuàng)造生命的價值

　　第七周我們身邊的經(jīng)濟生活

　　第八周我們的財產(chǎn)權(quán)利

　　第九周做理智的消費者

　　第十周復(fù)習(xí)及期中考試

　　第十一周感受責(zé)任

　　第十二周學(xué)會責(zé)任

　　第十三周對社會負責(zé)

　　第十四周生活中的法律保護

　　第十五周法律對未成年人的特殊保護

　　第十六周學(xué)會自我保護

　　第十七周復(fù)習(xí)

　　第十八周迎考

　　八年級思品下冊教學(xué)計劃篇二

　　教材分析：

　　新編教材可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)動學(xué)生各方面的積極性，突出了思想品德課程的教育功能，通過本次書，希望增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生認知和踐行的能力。

　　教學(xué)方法：

　　講授法、討論法，自學(xué)法等等

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