工作計劃只是給未來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施，下面是小編為大家收集關于小學六年級班主任工作計劃，希望你喜歡。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇1）

一、指導思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況：

本班共有66名學生，男33人，女33人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

三、本學期工作要點和措施：

1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的'學生如柳水長、董萍等，多關心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

四、班級主要活動安排：

第1、2周　　?。?.1－9.11）

1、9月1日報名注冊

2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)

4、做好常規(guī)教育，使學生能安下以來學習

5、做好假日活動的報名工作

6、愛心捐款活動

7、校報、班報刊出

8、班干部選舉和分工

第3、4周　　　?。?.12－9.25）

1、推選三名同學參加大隊干部競選

2、上報假日活動有關材料

3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

4、推普周活動

第5、6周　　　　?。?.26－10.9）

1、參加校急性跳遠競賽

2、迎接校教學常規(guī)檢查

3、老人節(jié)，為老年人做好事

4、班報刊出

第7、8周　　　　　（10.10－10.23）

1、建隊節(jié)活動

2、班級演講賽

3、班級歌詠會

4、運動員訓練

第9、10周　　　　　（10.24－11.6）

1、期中考試、試卷分析

2、野炊活動

第11、12周　　　　?。?1.7－11.20）

1、組隊參加校運會

2、家長會

3、?！靶碌赖?、新風尚”演講賽

4、班報刊出

第13、14周　　　　?。?1.21－12.4）

1、六年級朗讀競賽

2、班級大合唱訓練

第15、16周　　　　?。?2.5－12.18）

1、六年級計算過關

2、校跳繩比賽

第17、18周　　　　?。?2.19－1.1）

1、校迎元旦大合唱比賽

2、校報、班報刊出

第19、20周　　　　?。?.2－1.15）

1、復習迎考

2、檢查總結本學期好人好事事例

第21、22周　　　　?。?.16－1.29）

1、期未考試，質量分析

2、學生各類評比

3、班主任工作小結

4、布置寒假作業(yè)

5、上交假日活動相關材料

6、眼保健操培訓

第5、6周1.“五個十”系列教育活動之二

2..班級聯(lián)誼活動

第7、8周1、教學常規(guī)檢查

2、校排球賽（3－6）

3、班報刊出

第9、10周1、期中檢查

2、期中班主任工作會議

3、參加市假日活動成果展示

第11、12周1、教學常規(guī)檢查

2、街道第四屆小學生排球賽

3、“五個十”系列教育活動之三

第13、14周1、班報刊出

2、計算過關（4－6）

3、語、數新授結束，復習開始

第15、16周1、寫字水平測試

2、學生身體素質測試

3、“五個十”系列教育活動之四

4、語、數加強復習，迎接畢業(yè)會考

第17、18周1.畢業(yè)考

2.做好畢業(yè)生離校前的思想工作

第19、20周1、期末考試

小學六年級班主任工作計劃（精選篇2）

一、指導思想

堅持以學生發(fā)展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、本學期工作要點和措施

1、家訪

因為是緊張的'一年,是關鍵的一年,學生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要.只有隨時了解學生心理動,才能防患于未燃.而通過家訪,平時觀察等方法能達到這個效果.本學期我將加強家訪力度。

2、班風的運用

通過“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生互相幫助,同時多關心他們.和他們一起玩耍,一起學習,在玩耍和學習中正確的引導他們.讓他們懂得在小學的最后一年應該做些什么.

3、抓好班級的紀律

因為紀律是成績的保證,是一切的基礎.只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學生也才會有良好的學習環(huán)境,好的學習氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學習習慣.

4、充分利用班會向學生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。而對于那些平時考的不錯,期末就不行的學生,則是鼓勵他們,幫他們恢復信心.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣.

5、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、班委明確分工，提高學生的管理能力。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。

8、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格.

9、本學期重視日記的布置和批閱

日記是教師了解學生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶。記日記能鍛煉學生的寫作能力,特別是本學期是小學生活最關鍵的一個階段，多數學生都承受著極大的升學壓力，思想波動較大，作為班主任，更要認真批閱學生日記，留意他們的思想動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助疏導解決，保證學生的心理健康。

上學期效果較好這學期繼續(xù)加強。

三、工作安排

二月份

1、報名注冊

2、打掃校園環(huán)境

3、寒假小結

4、進行安全教育

5、選拔新的班干部

6、上報中午就餐學生名單、乘車學生名單，并做好管理工作

7、落實“三困生”轉化名單

8、校報、班報刊出

9、更新辦公平臺數據

三月份

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)

3、建立后進生轉化檔案

4、植樹節(jié)活動

5、班報刊出

四月份

1、期中教學質量測試、反饋

2、排球賽

3、豎笛合奏比賽

4、校報、班報刊出

五月份

1、寫字教學月評（3）

2、五年級數學小博士評比

3、五年級語文知識積累比賽

六月份

1、教學質量抽測、反饋

2、慶祝六一兒童節(jié)

3、校報、班報刊出

4、寫字教學月評（4）

5、期末考試

6、休業(yè)式

小學六年級班主任工作計劃（精選篇3）

【本班基本情況分析】

1、本學期學生x人,其中男生y人,女生z人,年齡結構:11歲以下a人,11~12歲者b人,12~13歲者c人。

2、學生情況

上學期成績優(yōu)秀的占e%,及格率f%,后進生d人,占m%。

后勁原因:學習興趣淡薄,貪玩,學習習慣差。

3、紀律情況

在思想方面,本班學生在文明禮貌方面表現(xiàn)較差,尤其是罵人和打架方面較為突出;課堂學習不夠自覺,一些學生上課做小動作的習慣尚未徹底糾正,自律性差。

4、班干部

在班級自我管理方面,學生干部能夠做到認真負責,集體榮譽感較強,但工作方法單一,一些學生在校外活動中的表現(xiàn)不夠自覺,教師需要在工作方法上對班干部加以指導,在協(xié)作措施方面加以細化。

5、可能出現(xiàn)的問題

上學期,教學工作的有利因素在于師生已經有了一個學期的磨合,學生對六年級學生應該具備的素質有了一定的認識,不利因素在于尚有一學期就升學,容易滋生得過且過的思想,尤其是后進生,在思想、學習、紀律方面容易放松對自己的要求,應引起教師的重視。

【指導思想】

以學生為本,堅持正面教育為主,通過活動育人,努力使學生在思想素質、學習、自我管理、保健等方面都有不同程度的進步,為下一學段的學習和未來的人生奠定良好的基礎。

【本學期班級工作目標】

1、端正學生思想。通過班會、即席談話、課堂教學等途徑加強學生思想方面的引領,使學生樹立積極向上的學習觀、人生觀。

2、指導學生樹立"規(guī)則"意識。結合課堂教學,指導學生觀看、閱讀法制節(jié)目、書籍,提高學生維權守法意識;結合學生的在校表現(xiàn),通過《小學生日常行為規(guī)范》的`學習,進一步提高辨別是非的能力。

3、提高學生的人文素養(yǎng)。針對學生在成長過程中集中出現(xiàn)的問題,及時開展班會,引導學生在思想上得到升華,并將自己新的認識落實到實際行動中去。

4、結合節(jié)假日安排,從有利于學生成長出發(fā),開展豐富多彩的校內外活動。

5、做好學習方法指導活動。

6、做好學生的畢業(yè)指導工作。

7、實行班干部"輪崗制",力爭使每一個學生都有鍛煉才干的成長機會。

8、與學生一起制定崗位工作細則,做好班級日常工作。

9、及時與學生家長溝通,協(xié)力處理意外,共同育人,促進學生健康成長。

【各月工作安排】

月份活動要點周次工作安排

二月份新學期,新起點1班干部選舉

制定個人學期學習計劃

三月份慶祝婦女節(jié)2"我讓媽媽更幸福"活動

重溫《小學生守則》3"找差距,爭進步"活動

4神話故事及傳說朗讀比賽

學會學習5學習方法交流會

四月份"清明節(jié)"6"清明節(jié)"節(jié)日設計方案交流

重溫《小學生小學生日常行為規(guī)范》(一)7"規(guī)則"班會

重溫《小學生小學生日常行為規(guī)范》(二)8"規(guī)則"班會

"勞動節(jié)"9"勞動節(jié)"假日設計方案交流

五月份維權守法交流10"規(guī)則"班會

畢業(yè)升學指導11學生及學生家長座談會

珍惜時間12"寶貴的一分鐘"班會

古詩背誦13古詩背誦比賽

重溫《小學生小學生日常行為規(guī)范》(三)14"我這一學期"總結交流班會

六月份復習15自定復習計劃

"端午節(jié)"16"端午節(jié)"節(jié)日設計方案交流

期末檢測17期末檢測

小學六年級班主任工作計劃（精選篇4）

本學期我肩挑學校的重任，擔任六年級班主任工作。這學期我要嚴格貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行學校的工作計劃，以班工作計劃為依據，開展班級管理工作，推行素質教育，嚴格落實學校制定的“減負”措施，深入開展教學研究，向課堂教學要質量。努力使學生在班內凝造成一種團結向上，愛集體的風氣。

一、班級基本情況

本班共有__名學生，其中男生__名，女生__名。班上學習氛圍較差，后進生所占比例過高，給本班的教學成績帶來很大的負面影響，還有學習習慣和行為方式都不盡人意，需要加大力度改善和提高。

二、工作目標

1、語、數、外三門成績的合格率、優(yōu)秀率都在中心校排名前五名。

2、鼓勵學生參加各科的競賽，并取得好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比都進入全校前三名。

4、力爭成為本校進步大的班。

5、評上“文明班級”、“先進班級”。

三、本學期工作重點

大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。

組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”，切實落實《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施德育分100分加分、扣分制度，制定班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的'主題班會，豐富學生業(yè)余生活。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇5）

一、班級概況

六年級現(xiàn)有學生__人，男生為__人，女生為__人。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

二、具體措施

1、營造積極向上的班級氛圍

根據學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級活動

根據學校工作計劃和少先隊工作計劃，確定好我班本學期各項活動及主題，組織和指導學生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等?；顒又爸贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的大效應，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的`培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

3、指導培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、加強常規(guī)檢查評比

從學生自身出發(fā)，在各方面設立監(jiān)督崗或負責人，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

5、針對特殊學生，開展特殊教育

（1）通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

（2）針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

（3）開展互幫活動。通過“結對共進”等活動，從學習方面對學困生進行關心幫助。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇6）

本學期，我繼續(xù)擔任六一班的班主任，上學期，在全體師生的共同努力下，六一班在各個方面都取得了很大進步。在新學期，希望六一班同學能夠發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，形成一個積極向上、溫馨團結的良好班風班貌，特擬定班級工作計劃如下：

一、班級概況及工作目標：

我班現(xiàn)有學生x人，其中女生x人，男生x人，其中x名學生住校，x名學生走讀。經過一個學期的接觸，基本了解了每個學生的特點，其中__、__、__兩李在學習和自我約束能力方面比較強，其他四位學生在學習、行為習慣方面還需要加強監(jiān)督和指導。因此根據每個學生實際特點，明確學習目標，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師管理班級工作，做好家校溝通等方面的工作，將是本學期班級工作的主要目標。

二、重點工作及具體措施

1、認真迎接新學期，努力做好“開門紅”評比內容的各項工作。首先讓學生明白“開門紅”工作的具體要求，然后按照要求去認真去做，努力實現(xiàn)開門紅。

2、繼續(xù)開展“五個一”行為習慣養(yǎng)成教育。讓學生的“五個一”行為習慣得到進一步鍛煉。每周進行評比，并及時對各個方面優(yōu)秀的學生進行物質和精神方面的獎勵。

3、抓好常規(guī)教育。

利用晨會、班會等時間，按照六一班班規(guī)繼續(xù)強調紀律、衛(wèi)生、學習等方面的具體要求。讓每位學生在學校的每時每刻都要嚴格遵守學校的各項制度和要求，養(yǎng)成良好的行為習慣。每周進行評比，并將評比結果，公布在“看，我閃亮”的評比欄內。

4、開展豐富多彩的德育活動。

利用清明祭掃、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動。讓學生在活動中豐富自己的'思想和文化，同時實現(xiàn)了寓教于樂。

5、對班干部定期進行培訓。每月定期，對班干部開展培訓工作，有針對性的進行指導，提高班干部的管理能力，促進班干部之間的協(xié)調與合作。

6、做好家校溝通工作。

平時要多和學生談心，關注其思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題，對學生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、利用好每學生離返校時間，召開家長會，家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。

7、做好后進生的轉化工作。努力避免學生產生厭學情緒，進一步做好后進生的轉化工作，不歧視任何一名后進生。對后進生平時要多輔導、多鼓勵。

8、要多學習優(yōu)秀班主任的管理經驗。

本學期，為了使六一班成為一個積極、文明、團結、向上的優(yōu)秀班集體，我將繼續(xù)通過網絡、書籍等形式，學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經驗，實踐于自己的工作之中。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇7）

班主任工作是管理人的工作，我所面對的是有思想，有感情的六年級學生，所以作為六年級班主任，針對該班學生的特點，本學期計劃從以下幾個方面著手開展班務工作：

一、培養(yǎng)學生的良好習慣

本學期我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、品德與生活課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。讓班干部帶頭。

二、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性。

要讓學生漸漸地知道每天何時應當做何事。結合制定的工作計劃，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學生的行為規(guī)范一定會有進步。

三、關心愛護每個學生

作為一名教師，我們喜歡班上的優(yōu)等生，更要愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。在生活上，要無微不至地關心每個學生。讓學生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。做到多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。

四、培養(yǎng)良好的班集體

集體活動，能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。應該帶領學生積極參加學校的各項活動。每天早上，協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，充分讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。組織互幫互學活動。學習上形成好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

五、加強與家長聯(lián)系。

作為班主任，要在孩子出現(xiàn)不良狀況的.第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，要耐心地幫助他們。發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。我們在今后的實踐中應加強自身的學習，不斷探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷提高。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇8）

新年新氣象，春節(jié)剛過，便迎來了明媚的三月。這個學期因為對本班學生有了一定的了解，再結合以往帶畢業(yè)班的經驗，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六（2）班建成一個和諧的家庭!為此，特制定以下工作計劃：

一、工作思路：

1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發(fā)展，學會學習。

4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。

二、班級管理

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

1、確立共同的奮斗目標，形成良好的班風

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。因此我會在了解和研究學生的基礎上，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。我相信一個奮斗目標的實現(xiàn)，不僅可以增強學生的自信心，更能使班集體達到鞏固和發(fā)展。在班級樹立“把知識轉化為智慧；將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標，建構自尊、自信、自愛、自律的班風。

2、注重個體的健康發(fā)展，挖掘學生的潛力

將班級工作細化并責任到人，讓每一個學生都積極參與到班級管理中來，給每個孩子展示自我的機會，讓孩子們逐漸都敢于面對大家。充分鍛煉能力、提高自信心，使內在潛力得到大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

3、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時，還要對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對這些特殊學生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的'學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別生不一概而論為差生，應區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

三、其它方面

1、營造一個干凈、舒適的環(huán)境，指導學生要注意個人衛(wèi)生，要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2、定期召開有關以安全為主題的班會，把安全教育深入到每個同學的心中，增強孩子們的自我保護意識。

新學期，新目標，相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期我們將會有精彩的表現(xiàn)！

小學六年級班主任工作計劃（精選篇9）

一、指導思想

以全面推動素養(yǎng)訓練，全面提高訓練教學質量為指導思想，樹立“培育同學，樂觀進取的精神；主動學習的習慣；團結協(xié)作的意識；勤儉節(jié)省的品質的班級愿景。提出“沒有好，只有更好！的班級口號；樂觀創(chuàng)建“團結向上，樂觀進取的班風，努力營造“比學趕超，學無止境的學風，本著關愛每一個同學，使同學們在自己原有的基礎上取得肯定的進步，學會學習、學會做人，爭當一名優(yōu)秀的學校畢業(yè)生。我擬定了如下工作方案：

二、班級概況

我班現(xiàn)有同學__人，其中女生__人，男生__人。已進入六年級第二學期，大部分同學已經意識到了學習的重要性，有了肯定的緊迫感，學習比較仔細。少數同學養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有愛好，態(tài)度仔細，作業(yè)潔凈仔細，課堂思維活躍，穩(wěn)步進展，成為班級的領頭雁，也成為老師和家長放心的同學。還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不仔細聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次訓練開導，但孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目標

1、學習落實《學校生守則》，結合“加強未成年人同學思想道德建設”的指導精神，培育同學“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主＇的道德風范。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2、訓練同學端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。對班級有些同學進行家訪，針對每個人的共性，依據同學的表現(xiàn)準時進行訓練連續(xù)抓好日常行為訓練，樂觀開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使同學養(yǎng)成良好的習慣。

3、要抓好紀律與學習關鍵在抓好后進生。因此要更非常關注后進生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們健壯成長，對于住讀生，他們更需要老師的鼓舞和關懷，老師要多關懷他們的學習和生活。對待他們要做到不記前嫌，用進展的眼光去對待，鼓舞他們放下包袱輕裝前進，并樂觀取得家庭的協(xié)作，發(fā)動各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

4、重視同學心理健康訓練工作。了解和把握同學的心理問題信息，準時關心同學解決心理障礙。常常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康訓練。

四、詳細措施

1、行為規(guī)范方面，協(xié)作大隊部進行紀律、衛(wèi)生、文明習慣的評比，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好同學。常常對同學進行平安訓練，遠離危急。

2、樂觀響應大隊部的德育方案，樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。充分利用每周四的主題班會向同學進行思想訓練。力爭在升旗，“兩操"和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

3、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。定期召開班干部會議，明確落實小干部的分工，熬煉同學的管理力量。

4、狠抓課堂紀律，規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律，使同學養(yǎng)成良好的學習習慣。在衛(wèi)生方面，合理支配勞動崗位，建立值日生制度。

5、走進同學，和每一個同學成為伴侶，讓他們敬重我，喜愛我，理解我。

6、樂觀召開畢業(yè)班家長會，家校聯(lián)動，齊抓共管，合作共贏，爭取讓每一個孩子在終一個學期里都能取得長足的進步。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇10）

本學期繼續(xù)擔任六（3）班的班主任工作，經過與學生一個學期的接觸，對班級同學有了深入的了解，讓我對工作有了一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能進一步做好班級工作，把我們的六（3）班建成一個團結、勤奮向上的家庭，根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

一、首先抓行為和習慣

開學的第一節(jié)課，首先是收寒假作業(yè)，沒交的同學查明原因和家長溝通，讓他們認識到沒有完成作業(yè)是自身的原因，還是其它原因，檢討自己的過失，沒完成一定要補上，決不能放過、目的是通過收作業(yè)讓他們明白，是學生就應該完成作業(yè)，不完成作業(yè)的后果是怎樣的，來一個敲山震虎，因為這個班有很多學生經常不寫作業(yè)。

然后，進行學前教育，明確本學期學習的目標和個人目標，你將通過怎樣的努力，實現(xiàn)自己的目標，讓他們自己說一說，表一表決心，明確自己六年級要做什么、有了目標怎樣去做很關鍵，不要每天嘴里喊著目標，而行動上沒有變化、為了保畢業(yè)班的質量，這學期要嚴抓紀律、學風，在班級樹立榜樣，形成良好的班風，為畢業(yè)考沖刺做準備。

二、做好學生的思想工作

作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露自己的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據、每周利用班會時間對孩子進行思想品質方面的教育和影響，用事例去教育和感染孩子，做一個德、行，知全面發(fā)展的人。

三、抓紀律

因為，紀律是所有工作的保障，所以，這學期嚴抓紀律，整頓班風。

（1）課內紀律

首先遵守上課時間，包括早讀和晚修，遲到者自覺到前面罰站5分鐘，并協(xié)助當日的值日生工作，同時給本組扣1分、上課認真聽講，積極回答問題，并有自己的見解、一律杜絕上課說小話，做與上課無關的事宜、加強晚修紀律，做到自覺自律，嚴格要求自己，完成和消化當天所學的內容。

（2）課間紀律

因為畢業(yè)班這第一學期很關鍵，我還是采用跟班的方式，沒有特殊情況都在班級、有的學生下課愛打鬧，教室又窄又小，人數又多，督促他們上廁所、喝水、發(fā)放課間餐等，也為了保障安全，所以跟班。

（3）宿舍紀律

班級多數孩子不是日寄就是周寄，為了保證孩子中午的睡眠，自己要每周少下宿舍兩次，了解和關心他們的生活，常與生活老師溝通、月寄的3個孩子更要關心，安排好他們周日的時間，抽時間下午或晚上帶孩子們出去吃個飯或去南方書城看書、緩解學習壓力，同時也讓孩子能安心住校、要求他們養(yǎng)成睡前15分鐘讀書的習慣，同時也保證了宿舍的紀律。

四、嚴抓個人衛(wèi)生

（1）個人衛(wèi)生

個人衛(wèi)生很重要，個人衛(wèi)生能搞好的人，他也會管理班級的衛(wèi)生、天氣熱要求孩子每天要換衣服，每天洗澡，無異味、男同學不留長發(fā)，長了的監(jiān)督馬上剪掉，不能留長指甲，女孩子不化妝，不買零食亂吃東西，鞋子一周一刷，保證儀容儀表的規(guī)范。

（2）班級衛(wèi)生

班級是一個文明的窗口，班級管理如何，首先看衛(wèi)生、本學期繼續(xù)堅持美舍每天的三掃，嚴抓值日工作，抓值日組長和勞動委員，保證班級窗明幾凈，布置合理，讓孩子有家的溫馨和快樂。

五、抓學習

本學期時間緊任務重，嚴抓各個學科的學習，保上課的效率、學初就把學生分層，分為a、b、c三層，a層教b層，b層教c層，一幫一這樣比老師教要好、學生作業(yè)及時批改，批改后及時反饋，并適時鼓勵，c層的學生教師要面批、同時協(xié)同其它學科的教師抓學習，抓作業(yè)、抓聽課，保證我們的整體目標3a率全市第一。

六、抓安全

安全是學校的生命線，在保證成績的同時，要把安全放在首位、每天都不放松安全教育，利用班會和每天小結的時間、對個別調皮的孩子要格外關注，把安全隱患消滅在萌芽中，保證孩子們健康快樂的度過小學的后階級。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇11）

一、指導思想

以全面推進素質教育，全面提高教育教學質量為指導思想，以豐富、快樂、智慧為目標，以決心、努力、進步、成功為課堂培訓，努力創(chuàng)造團結、快樂、和諧、進步的課堂風格和快樂學習、共同進步的學習風格。

二、班級概況：

我們班有__名學生，其中__名女生，__名男生。進入六年級第二學期，部分學生養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，發(fā)展穩(wěn)定，成為班級的，也成為老師和家長放心的學生。也有一些學生學習習慣差，失去了四分之一。他們在課堂上不認真聽講，這影響了班級紀律。在過去的.幾年里，教師和家長多次接受教育和啟發(fā)。孩子們的表現(xiàn)有時好有時壞。他們已成為班級的重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目標：

1、學習貫徹《小學生守則》，努力成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、結合加強未成年人學生思想道德建設的指導精神，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自信、自強、自律、自主的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。

3、繼續(xù)做好日常行為教育，根據我班特點，積極開展優(yōu)秀評價活動，促進學生養(yǎng)成良好習慣。以愛國主義為主題，大力開展體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。

4、紀律的關鍵是教育潛在學生。對于現(xiàn)有的潛在學生，積極獲得家庭合作，動員各方面力量，用各種手段和方法逐步改掉現(xiàn)有的壞習慣。

四、具體措施：

1、行為規(guī)范方面，正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經常對學生進行安全教育，遠離危險。

2、對班級有些學生進行家訪，針對每個人的個性，根據學生的表現(xiàn)及時進行教育。

3、積極響應學校的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小干部的分工，鍛煉學生的管理能力。

4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

5、加強學生心理健康教育工作。

（1）了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。

（2）經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

（3）結合潛能生的幫教轉化工作，把心理健康教育與潛能生轉化工作有機結合。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇12）

一、班情分析：

本學期我繼續(xù)擔任六年級二班的語文教學工作兼班主任。本班學生共__人，經過一學年的相處，我覺得本班是一個團結向上的班級。

作為畢業(yè)班的學生，他們比較有個性，有也較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心。個別學生厭學、怕學、不思上進。主要是基礎不夠扎實，學習跟不上。

二、工作目標：

（一）繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《一日常規(guī)》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

（二）師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

（三）積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力，增強集體責任感。

三、工作要求：

（一）常規(guī)教育方面

新學期開始了，學生們需要新的常規(guī)教育，需要走上常規(guī)。

1、利用專題時間學習小學生一日常規(guī)，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的.，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用班的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內黑板的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。

1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為，我們班的宗旨是“說到做到，言行一致?！?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展"跳繩，做游戲"等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、工作措施：

（一）營造向上氛圍

1、制定班級公約、班風。

2、布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

3、讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（二）指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎上，本學期班級將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀小組”與“單項先進小組”。期末，進行“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀小隊”、“優(yōu)秀小隊長”及各個單項先進集體的評選。

（四）針對特殊學生，開展特殊教育。

對于特殊學生班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇13）

新學期在秋風中悄然而至，我接手了六年級班主任工作、凡事預則立，不預則廢、好的計劃是成功的一半、在新學期，我計劃從以下幾個方面做好班主任工作，建設好自己的班級。

一、指導思想

堅持將德育工作放在教育的首位，結合學?！叭灾鳌苯虒W改革，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范、在新的教育理念的指導下，注意培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力、爭取讓每個學生在我的班級里學有所獲。

二、工作要點

1、建設有號召力和帶動作用的班委，充分發(fā)揮班委作用

班委的建立是一個班級工作重頭戲、好的班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)、所以開學伊始，首先就要通過各種方式建立各方面能力較強有號召力的班委班子，要多給學生鍛煉自己的機會，讓他們有更多自主發(fā)展的空間，學生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學生在班委領導下自力完成、比如布置教室、出黑板報，組織班級活動等。

2、明確學習目標

為了目標而奮斗才會由于成就、我打算讓學生在期初，期中等各個階段擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標，明確自己奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力、這些目標不光要在頭腦中想好，更要在紙面上寫好，還要要求他們一式三份，一份張貼在教室比較醒目的位置，時刻提醒自己；一份張貼在家中的個人空間督促自己；另外一份則交給班主任存檔，作為日常班主任教育工作的依據、有了明確的奮斗目標，我就有義務和他們一起切實落實好奮斗目標，讓學生們在有動力的前提下保持適度的壓力，爭取每個學生都能在自己的目標引導下取得進步。

3、重視習慣養(yǎng)成

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益、因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要、本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

4、抓好安全教育工作

安全無小事、時時處處事事抓安全，培養(yǎng)學生的安全觀念，提高學生的安全防范意識。

三、具體教育措施

1、加強班委建設

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的.職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向、同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2、宏觀微觀相結合，抓好整體教育工作

準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升、面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導、力爭他們本期取得更大的進步、要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好、要求學生時時、事事、處處注意安全、努力提高學生的安全防范意識、教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

3、利用好校訊通等溝通平臺，家校聯(lián)合

經常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，利用校訊通等及時反饋學生在校情況了解在家情況，以便更好地開展工作、另外，對于需要深入交流的家庭，盡可能進行家訪。

總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，做好班主任工作。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇14）

本學期，我和學生一起升上了六年級，擔任了六年級一班的班主任，本著創(chuàng)造“輕松、民主、積極、向上”的學習氛圍和堅持“以學生為主體”的教學理念來開展本學期的工作。

我們六（1）班一共__人，學習方面，大部分學生都很積極，對學習充滿興趣，女生普遍認真、上進、乖巧，但是對待學習卻過于死記硬背，缺乏一定的理解能力和探究研究能力；男生的學習理解能力強，但是平時的上課紀律不佳，注意力持續(xù)時間不長，加之男生的愛玩天性使然，使得男生的學習具有一定的難度。工作方面，女生的能力普遍較強，而男生，相比女生而言，反而表現(xiàn)出更多的孩子天性：玩、頑皮、注意力不集中、精力旺盛等。在學生的互相相處方面，基本上所有同學做的較好，相處融洽?；谝陨系陌嗉壧攸c和六年級的特點，制定本學期的主要工作如下：

一、班集體建設

1、培養(yǎng)有責任心和辦事能力的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。

2、制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行監(jiān)督、考核和鑒定。

3、實行衛(wèi)生監(jiān)督制度，在平時，有班級里的.所有同學互相監(jiān)督，中午放學有專人進行檢查和指導糾正，下午打掃衛(wèi)生，有兩位衛(wèi)生委員共同負責，包括指派任務、督促、檢查等工作。

4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有定期的考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。

5、班干部會議有目標明確，2周，職責分明，有班長主持召開，匯總意見和建議，于第二日上報班主任。

二、班級日常建設活動

1、制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據。

2、衛(wèi)生監(jiān)督制，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。

3、紀律監(jiān)督制，有專門的紀律委員負責課堂和課后紀律的監(jiān)督和反饋工作，并與當天的衛(wèi)生工作掛鉤。

4、禮儀監(jiān)督制，有專門的禮儀監(jiān)督員對全班同學的禮儀進行監(jiān)督和檢查，如早上和下午到校的禮儀檢查、課間的監(jiān)督、放學列隊時的禮儀檢查，并與當天的衛(wèi)生工作掛鉤。

5、計劃在展示臺上中經常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

6、擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績，而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。

三、班隊主題活動

1、每周進行班會活動，增加學生的愛國教育、態(tài)度教育等。

2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。

3、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1、在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。

2、強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。

3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五、學習方面

1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

3、與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

4、多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。

5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。

六、其他

做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步、為學生的升初打下堅實的基礎。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇15）

一、班級基本情況

本班共有26名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊。針對這種情況，要求他們進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力達到要求.

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的`活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇16）

一、班級基本情況：

本班共有60名學生，男33人，女27人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

二、指導思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三、本學期工作要點和措施：

1、要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習能力，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、進行禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的`榮譽。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如楊晴晴，劉曉蕾等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如吳曉龍、丁健等，多關心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有明顯的提高。

四、班級主要活動安排：

第1、2周 （9.1－9.11）1、9月1日報名注冊3、檢查暑假作業(yè)4、做好常規(guī)教育，使學生能安下以來學習5、進行彭莊小學禮儀教育6、愛心捐款活動7、校報、班報刊出8、班干部選舉和分工第3、4周 （9.12－9.25）1、推選三名同學為班級禮儀大使2、期初家訪和家長聯(lián)系工作3、推普周活動3、老人節(jié)，為老年人做好事

第5、6周 （9.26－10.9）1、參加校跳遠競賽2、迎接校教學常規(guī)檢查

第7、8周 （10.10－10.23）

1、評一評：我是小小推普員

2、班級演講賽

3、班級歌詠會

第9、10周 （10.24－11.6）

1、期中考試、試卷分析

2、“我學習，我快樂 ”主題班會

第11、12周 （11.7－11.20）

1、組隊參加校運會

2、家長會

3、?！靶碌赖?、新風尚”演講賽

4、班報刊出

第13、14周 （11.21－12.4）

1、朗讀比賽

2、班級大合唱訓練

第15、16周 （12.5－12.18）

1、六年級計算過關

2、校跳繩比賽

第17、18周 （12.19－1.1）

1、迎元旦主題班會

2、校報、班報刊出

第19、20周 （1.2－1.15）

1、復習迎考

2、檢查總結本學期好人好事事例

第21、22周 （1.16－1.29）

1、期未考試，質量分析

2、學生各類評比

3、班主任工作小結

4、布置寒假作業(yè)

小學六年級班主任工作計劃（精選篇17）

一、班級基本情況

本班共有27名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及有幾個男生較調皮的特點，制定以下工作計劃：

二、總體目標：

以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，創(chuàng)建良好的班風、班貌，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長，促進我班集體建設更具有實效性、針對性、科學性，讓更多的學生再上一個新臺階。

三、工作重點及要求：

1. 抓好學生的'常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2. 加強班隊陣地規(guī)范化建設，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。

3. 切實加強班委干部隊伍建設，不斷提高班干部管理班級的操作能力，認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。

4.積極配合少先隊體驗教育活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

5. 有目地開展不同類型的集體活動，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

6. 加強與學生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合，使學校、家庭形成教育合力。

三、具體措施：

1、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。

2、 提高得星質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、 利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

四、班級主要活動內容

二月：

2月12日開學打掃校園環(huán)境班級衛(wèi)生

制定班級工作計劃

假期小結

落實行為習慣188---189步，加強行為規(guī)范教育

三月：

慶祝“三八”婦女節(jié)

我為媽媽做家務活動

學生社會實踐活動

落實行為習慣190---193步，加強行為規(guī)范教育

四月：

落實行為習慣194---196步，加強行為規(guī)范教育

期中質量檢查

五月：

落實行為習慣197---199步，加強行為規(guī)范教育

閱讀書法繪畫小測試

作文片斷比賽

迎六一準備文藝節(jié)目和手抄報

六月：

落實行為習慣200步，加強行為規(guī)范教育

期末復習交流

迎接畢業(yè)考試

小學六年級班主任工作計劃（精選篇18）

作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正，學習態(tài)度端不端正，學習動機是否明確的問題。對學生來說,取得好成績就是最重要的事情.所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績.為了達到這個目標,我制定了以下計劃.

一、指導思想：

全面貫徹國家的教育方針，圍繞上級教育主管部門和學校政教處、大隊部的部署，以新課程理念為教育教學工作的指導思想，堅定不移地實行"一切為了孩子的最佳發(fā)展"的育人理念，努力培養(yǎng)學生健康的心理素質、開展對學生的智力、道德的教育，積極開創(chuàng)和諧快樂學習的新局面。

二、工作思路：

1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為實，抓好學生的德育工作。

2、積極配合學校有關部門的工作任務，完成每月的重點工作。

3、根據班級特點，開展創(chuàng)新活動，力求發(fā)展學生個性。

4、注重班級體建設，強化集體意識、團隊意識。

三、工作重點：

1、結合學校大隊部的檢查事項，通過各種途徑，進一步規(guī)范學生日常行為;

2、根據學生的特長和愛好，發(fā)展學生的個性;

3、配合學校各部門的相關工作，根據自己班的情況，積極參加各項活動;

4、建立平等的.師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

5、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;

6、根據班級情況，組織好每周一次的班隊活動，出好每期黑板報。

四、班級具體情況分析：

不同于上學期，這學期我對于自己的班級和學生都有了更多的了解，對于班主任工作安排和實施有了更多的把握。本班共有學生56人，本班的的學生總體來看，成績不很滿意，少數學生學習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年級，面臨要告別小學階段升入初中，一定要抓緊抓好。 班干部的組成：班長：白曉魏，主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長：李晨光，主管男生的問題和班級其他事務。學習委員：張蕾，管理學生的學習問題，向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員董欣妍，負責班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃除。體育委員：孫兆軒，負責班上的體育工作，記錄課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員：孟元，負責班上的文藝事務。

一.繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風.

1.重視五項評比.

即：學習、紀律，文明禮儀、衛(wèi)生、品德。五項評比是班風的重要體現(xiàn),去年我們班的五項評比成績不錯,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn).雖然今年是小學的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求.

3.狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合。有問題及時解決。

二. 加強中下生的輔導轉化工作. 注重對學生的學法指導.

這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中、下生的學習困難,盡可地提高中、下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績. 我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹學習方法，做到"授之以漁"，教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展 "一幫一" 活動,盡量提高中下生的學習成績.

三. 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展"每月一星"的評選活動

衛(wèi)生、一操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

上個學期通過評選"每月一星"的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

四. 認真抓好活動課程建設(主題班會,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質.

今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接畢業(yè)考試.

五. 加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

總之，在新的一學期里，狠抓學生的養(yǎng)成教育，積極開展"文明禮儀"常規(guī)訓練活動，繼續(xù)落實學生在校一日常規(guī)各項內容，結合《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》培養(yǎng)學生良好的行為習慣。抓好每個月的主題教育，將主題教育活動的精神認認真真貫徹到每一個學生，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，讓學生在校園內進行安全活動。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇19）

時刻要結合學校的習慣養(yǎng)成教育有針對性的對學生進行常規(guī)教育。面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

一、學期目標

我這學期給孩子的四個字就是"文明!學習!"全班學生通過努力，使六年四班成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體，幫助孩子明確努力的方向和目標，從思想素質、文化素質、身體素質上打好堅實的基礎。

二、具體措施

(一)、組織和培養(yǎng)班集體。

這學期我的目標就是要建設"文明班級"。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的.輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)班級優(yōu)秀人才，選拔合格班干部。進一步培養(yǎng)班干部的各方面能力，發(fā)揮班干部的積極作用。即鍛煉班干部的工作能力，又在班級中起到榜樣作用，使班主任工作靈活有效的實施。

(二)、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。這個班我一手帶來,對學生的情況可以說有深刻的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

首先,多與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況。

其次,嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

最后,多與學生家長電話溝通，甚至進行必要的家訪,通過與學生父母的對話,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

(三)、做好個別學生的教育工作。

組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學生的教育工作。對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足, 在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇"。

(四)、 具體安排：

1、抓好學習，六年級下冊教學任務，七年級上冊教學任務繁重，要做好學生的心理建設，期中期末做好及時評價與反饋。

2、通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。

3、做好升旗班、值周班和勞動班工作，培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念。

4、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。

5、提高班團干部的工作能力，采取定期召開會議和個別指導相結合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調動班團干部的積極性，加強學生的自我管理能力。

6、 勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每月都能奪得文明衛(wèi)生紅旗班的稱號。

7、召開班會，組織學生群策群力完善班規(guī)。等等。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班成為一班風正和學風濃的班集體!我相信只要我一直努力下去，為班級的工作作出我做好的貢獻，我就會給學生一個更好的未來，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師，做好一名班主任并不難，但是要一直堅持下去，那就是十分困難的了。在以后的歲月中，我會一直努力下去。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇20）

一、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校德育工作計劃、教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量為指導思想，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標，以“立志、努力、進步、成功”為班訓，努力創(chuàng)建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。

二、管理班級措施：

1、行為規(guī)范方面，正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的.要求，并能付之于行動，特別是課間，做事一定要謹慎。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經常對學生進行安全教育，遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。

2、對班級有些學生進家訪，針對每個人的個性以及家訪時的觀察，根據學生的表現(xiàn)及時進行教育。

3、積極響應大隊部的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小干部的分工，鍛煉學生的管理能力。

4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

5、加強學生心理健康教育工作。

（1）了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決。

（2）經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

（3）結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合。

三。具體安排

八月份：常規(guī)檢查天天抓

1、制定上交計劃

2、對學生進行開學前教育

3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。

九月份：文明禮貌人人要

1、利用班隊會舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。（利用教師節(jié)）

2、開展安全教育，舉行“加強對學生的行為規(guī)范教育”中隊會。

十月份：祖國在我心

1、利用班會舉行本中隊演講比賽，“我是中國人”。

2、“刻苦學習，為祖國做貢獻”中隊會。

十一月份：科技教育是特色

1、積極參加作品展覽。

2、舉行“學科學、懂科學、愛科學”中隊會

十二月份：安全法制教育

1、進行安全法制教育。

2、籌備“元旦”節(jié)目。

元月分：

1、慶元旦。

2、復習考試。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇21）

六年級的學生，隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉變，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長，還是學校老師都要加以重視，做好他們的德育工作是我們的責任，現(xiàn)制定德育工作計劃內容如下：

一、指導思想：

在班級德育工作計劃中，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高班級德育工作的整體水平，使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標：

堅持育人為本，德育為先，促進人的.全面發(fā)展，把德育工作落實到班級工作的各個方面。

三、工作思路：

1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。

2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。

3、注重班隊干部隊伍的建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

四、工作重點：

(一)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。

1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育，班級要結合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。

2、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監(jiān)督，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

3、盡量多與家長溝通，提高家教水平。

4、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

小學六年級班主任工作計劃（精選篇22）

一、 指導思想：

為能形成“團結、活潑、善思、嚴謹”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代的發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎，目的是為學生負責，努力做好本學期的班級工作。

二、 班級情況簡析：

本班共計34名學生，其中有男同學22 人。女生12人。農業(yè)戶口4人，非農業(yè)戶口30人，其中外地戶口1人。孩子們雖有良好的表達能力，但課堂的氣氛不夠活躍。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強。一部分學生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近10個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

三、 本學期工作重點：

1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為講文明、守紀律、講衛(wèi)生、愛學習的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，爭創(chuàng)成績。

4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，增強自律自覺的意識。

四、 工作措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨會談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

2、后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。關心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的.想法，對癥下藥，以達到良好效果。

3、對全體同學進行量化考核，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

4、經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

五、 工作安排

九月：

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活，書面小結

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才，參加大隊干部競選

7、開展安全教育月活動

8、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶板報比賽

2、老人節(jié)慰問活動

3、迎接我校第十屆小學生田徑運動會

6、中高年級作文競賽

十一月：

1、 家長會

2、 主題隊會：保護環(huán)境，人人有責

3、 十一月板報評比

4、 安全衛(wèi)生教育

十二月：

1、 準備學校硬筆字比賽

2、 安全衛(wèi)生教育

3、 迎元旦校詩歌朗誦比賽

4、 十二月份板報評比

一月：

1、復習，做好期末迎考工作

3、安排寒假生活

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。