幼兒園老教師個(gè)人計(jì)劃

　　一年之計(jì)在于春，在這春意盎然的季節(jié)，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，來(lái)看看幼兒園的老師的工作計(jì)劃是怎樣的吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

　　幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃篇一

　　教育目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒熱愛生活，觀察周圍的熟悉的事物

　　2、引導(dǎo)幼兒邊玩邊學(xué)，在游戲的方式中發(fā)揮他們的想象與潛能，用線條、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感

　　3、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩、形體的了解，掌握各種材料、工具的使用方法

　　4、增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力

　　教學(xué)安排：

　　一共16課時(shí)，其中4節(jié)水彩筆畫，4節(jié)線描畫，4節(jié)油畫棒畫，4節(jié)水粉畫，分別是：

　　第一課時(shí)玩耍

　　用線條表現(xiàn)小昆蟲的動(dòng)態(tài)規(guī)律，有側(cè)面的、躺著的、以故事的形式展示出一副色彩鮮艷的水彩筆畫

　　第二課時(shí)音樂(lè)會(huì)

　　青蛙們音樂(lè)會(huì)開始拉!有的談鋼琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高興的表演

　　第三課時(shí) 寶貝睡醒了

　　貓頭鷹們好象在聚會(huì)，有一只剛飛來(lái)，有的已經(jīng)在樹上了，以線條勾勒出鷹的神態(tài)動(dòng)作

　　第四課時(shí) 樹兒滑滑梯

　　大樹是小朋友的好朋友，它的舌頭是小朋友的滑滑梯，大樹上的樹丫中間還可以劃船，整副畫以油畫棒的顏色過(guò)渡襯托出一片歡樂(lè)的景象

　　第五課時(shí) 我的一家

　　初步學(xué)習(xí)用線條勾勒出房間的立體感，并用簡(jiǎn)單線條進(jìn)行裝飾，感受家庭的溫馨與快樂(lè)

　　第六課時(shí) 豐收的季節(jié)

　　果園里一片繁忙的景象，大樹上的果實(shí)，人們勞動(dòng)的笑臉，連天空中的小鳥也來(lái)一起唱豐收之歌了

　　第七課時(shí) 花裙子

　　學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法設(shè)計(jì)一條花裙子，然后配上漂亮的圖案，以此增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力

　　第八課時(shí)緊張的早晨

　　用畫畫記日記，記下馬路上見到的自行車來(lái)來(lái)往往忙碌的景象，透露出一片緊張的氣氛

　　第九課時(shí) 獅子大王

　　學(xué)習(xí)用油畫棒進(jìn)行漸變的手法涂色，并畫出獅子兇猛又不失威風(fēng)的形象

　　第十課時(shí)可愛的花朵

　　學(xué)習(xí)試探用混色、點(diǎn)涂、平涂的方法對(duì)花瓣進(jìn)行裝飾，感覺色彩之間的對(duì)比關(guān)系

　　第十一課時(shí) 好看的臉

　　畫出不同臉形的特點(diǎn)，大膽的進(jìn)行夸張和表現(xiàn)，自由搭配顏色，讓畫的臉更加吸引人

　　第十二課時(shí)毛毛蟲

　　學(xué)習(xí)正確的使用水粉筆，掌握姿勢(shì)，學(xué)習(xí)水粉的平涂，感受其與其他材料作畫的不同

　　第十三課時(shí)勤勞的蜘蛛

　　進(jìn)行油畫棒與水粉的混合使用繪畫，感受不同材料同時(shí)作畫的樂(lè)趣

　　第十四課時(shí)孔雀開屏

　　初步學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉的顏色漸變，以及孔雀的羽毛排列的規(guī)律，成放射形

　　第十五課時(shí)蝴蝶

　　嘗試先涂色再勾線的方法，顏色要飽滿，水盡量少加，作到筆觸柔和

　　第十六課時(shí) 雪景

　　用白色顏料在深色卡紙上畫出雪地，并從白色逐漸添加藍(lán)色達(dá)到漸變的效果

　　幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃篇二

　　新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

　　一、指導(dǎo)思想:

　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

　　二、保教工作方面：

　　1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng).

　　2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

　　3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到

　　三、保健方面:

　　1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

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