2017蘇教版小學(xué)一年級上冊語文教學(xué)計劃_蘇教版一年級上冊語文教學(xué)計劃(2)
2017蘇教版小學(xué)一年級上冊語文教學(xué)計劃_蘇教版一年級上冊語文教學(xué)計劃
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、愛護(hù)環(huán)境、熱愛祖國大好河山的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好的啟蒙教育。
(二)、基礎(chǔ)知識方面
1、漢語拼音
?、?、學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)23個聲母，24個韻母，4個聲調(diào)和16個整體認(rèn)讀音節(jié)，能正確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
?、凇⒛芙柚鷿h語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
2、識字與寫字
?、?、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。
?、凇⒄J(rèn)識常用漢字400個，會寫其中的100個。
?、邸⒄莆諠h字的基本筆畫，能按正確的筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。
④、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
3、閱讀
?、佟⑾矚g閱讀，感受閱讀的樂趣。
?、?、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
?、?、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。
?、?、對于讀物中感性趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。
4、口語交際
?、?、學(xué)會說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
②、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
③、能與別人交談，態(tài)度自然大方、有禮貌。
?、?、有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。
三、教學(xué)措施
1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材。
3、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語文。
5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。
6、認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時作好反愧小結(jié)。
7、尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
1周(9月1日-7日)
教學(xué)內(nèi)容：入學(xué)教育aoeiuyw
2周(9月8日-14日)
教學(xué)內(nèi)容： mfdtnl復(fù)習(xí)一
3周(9月15日-21日)
教學(xué)內(nèi)容：gkhjqxzcs
4周(9月22日-28日)
教學(xué)內(nèi)容：zh,ch,sh,r,復(fù)習(xí)二,ai,ei,uiao,ouiu
5周(9月29日-30日)
教學(xué)內(nèi)容：ieueer
慶祝國慶
6周(10月8日-12日)
教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)三
8周(10月13日-19日)
教學(xué)內(nèi)容：aneninun,angengingong復(fù)習(xí)四
9周(10月20日-26日)
教學(xué)內(nèi)容：一去二三里,口耳目,在家里
10周(10月27日-11月2日)
教學(xué)內(nèi)容：操場上語文園地一有趣的游戲，畫四季
期中考試
11周(11月3日-11月10日)
教學(xué)內(nèi)容：小小竹排畫中游,哪座房子最漂亮,爺爺和小樹
12周(11月11日-11月17日)
教學(xué)內(nèi)容：語文園地二,我們的畫,靜夜思,小小的船
13周(11月18日-11月24日)
教學(xué)內(nèi)容：陽光,影子,比尾巴,語文園地三,這樣做不好
14周(11月25日-12月1日)
教學(xué)內(nèi)容：比一比,有選商場,菜園里,明明
15周(12月2日-12月8日)
教學(xué)內(nèi)容：誤文園地四,我會拼圖,我多想去看看,雨點(diǎn)
16(12月9日-12月15日)
教學(xué)內(nèi)容：平平搭積木,自己去吧,一次比一次有進(jìn)步,語文園地五
17周(12月16日-12月22日)
教學(xué)內(nèi)容：小松鼠找花生,雪地里的小畫家,借生日
18周(12月23日-12月29日)
教學(xué)內(nèi)容：雪地孩子,小熊住山洞,語文園地六,小兔運(yùn)南瓜
19周(12月30日-1月6日)
20至完周期終復(fù)習(xí)考試
小學(xué)一年級上冊語文教學(xué)計劃篇二
一、充分利用學(xué)生的“自讀課本”進(jìn)行大量的閱讀。拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的閱讀能力?！蹲宰x課本》是語文課本的輔助教材，這些自讀課本中的每篇文章都是編者精心挑選的，有名人名作，有社會知識，還有寓意深刻的故事等。內(nèi)容豐富，可讀性強(qiáng)，特別是文章的遣詞造句、布局謀篇，以及標(biāo)點(diǎn)符號的使用等，都能給學(xué)生以示范。要引導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，讓學(xué)生利用課外時間自己練習(xí)朗讀，每次讀熟一課，每周不少于兩課。利用晨讀時間進(jìn)行檢查，人人參與，及時鼓勵。
二、充分利用班級圖書角進(jìn)行大量的閱讀。圖書角內(nèi)有許多適合學(xué)生閱讀的、內(nèi)容豐富多彩的圖書，老師指導(dǎo)學(xué)生充分利用這一資源，進(jìn)行大量的閱讀。以“閱讀考級”的形式激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，同時，利用課外活動，以讀書匯報會的形式來檢閱學(xué)生讀書的質(zhì)量，幫助學(xué)生把讀到的轉(zhuǎn)化為自己的。爭取家長的配合，定期更換圖書角的讀書，增加學(xué)生的閱讀量。
三、精讀、熟讀成誦。每周為學(xué)生精選一段優(yōu)美的文字(以名家散文為主)，讓學(xué)生熟讀成誦。只有熟讀成誦，才能加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考。在這一階段采用循序漸進(jìn)的方法，開始為每周提供一段，要求學(xué)生在一周內(nèi)熟讀成誦，老師作好記錄，看看學(xué)生的掌握情況：有多少學(xué)生提前掌握，有多少學(xué)生按時掌握，利用晨讀的時間進(jìn)行檢查總結(jié)。通過評選“美文誦讀小能手”來激發(fā)學(xué)生的誦讀積極性。在經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，逐步增加閱讀量，縮短閱讀時間。注重文字的積累，讓學(xué)生把每次誦讀的文字積累成冊。同時，每周提供一首古詩讓學(xué)生誦讀，讓學(xué)生汲取祖國傳統(tǒng)文化的精髓。
具體措施：
1、精讀部分，每周一篇，背熟后自己找老師檢查，老師作好記錄，一天背過的得五顆星，依次遞減，每月一匯總，評選“美文誦讀小能手”并給學(xué)生發(fā)喜報。
xx同學(xué)
祝賀你被評為本月“美文誦讀小能手”。希望你繼續(xù)努力，取的更好的成績。
2、為了激勵學(xué)生愛讀書，設(shè)立閱讀考級制度?？技壸C書設(shè)計為
xx同學(xué)：祝賀你榮獲一級課外閱讀證書，加油!二級證書正向你招手呢
附、閱讀等級劃分
一級：背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀量不少于10萬字。
二級:背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀量不少于20萬字。
三級：背誦優(yōu)秀詩文60篇，課外閱讀量不少于30萬字。
四級：背誦優(yōu)秀詩文70篇，課外閱讀量不少于60萬字。
五級：背誦優(yōu)秀詩文80篇，課外閱讀量不少于80萬字。
六級：背誦優(yōu)秀詩文90篇，課外閱讀量不少于120萬字。
測評方法：
1、學(xué)生在課外自己閱讀書籍，背誦老師指定的古詩文或經(jīng)典文章。
2、學(xué)生閱讀完一本書后向教師匯報，教師檢查閱讀情況并做好記錄，記錄書名和閱讀量(即字?jǐn)?shù))。
4、待學(xué)生的閱讀量和背誦量達(dá)到一定級別后，實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行評定。
5、評定合格后頒發(fā)考級喜報。
附：推薦給學(xué)生的課外閱讀書目：
《安徒生童話》
《一千零一夜》
《三字經(jīng)》
《小學(xué)生必背古詩70首》
小學(xué)一年級上冊語文教學(xué)計劃篇三
讀書口號：讀書好讀好書好讀書
一、指導(dǎo)思想閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，可以豐富知識、發(fā)展智力、陶冶情操、造就品格。為了營造我班濃郁的書香氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)快樂，讓書香伴隨學(xué)生成長，我結(jié)合學(xué)校“第二屆與書為友，快樂成長讀書月”活動安排，根據(jù)本班實(shí)際情況認(rèn)真制訂了班級讀書計劃。
二、具體活動安排
1、學(xué)生每天自帶一本喜愛的適合本年齡段的有意義的書籍。
2、以身作則，從老師自身做起，每天做到和學(xué)生們一起讀書。
3、教給學(xué)生閱讀和背誦的方法
因?yàn)槭且荒昙壍暮⒆?，所以第一要先教給他們簡單的讀書方法。比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?③你還有哪些不明白的問題
4、根據(jù)學(xué)?；顒佑媱?，引導(dǎo)學(xué)生和家長一起動手布置家庭小書架，配齊學(xué)校推薦書目;利用班級圖書角自主閱讀。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動，舉行“好書交換”活動。鼓勵學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。
5、利用“談天說地”時間開展古詩誦讀、成語接龍、講故事、猜謎語等活動。
6、評選“書香家庭”、“書香學(xué)生”、“書香班級”。
7、課內(nèi)外及時銜接，教師輔導(dǎo)學(xué)生鏈接課內(nèi)延伸至課外的相關(guān)書籍文章，拓寬視野。
8、根據(jù)所誦讀內(nèi)容，制作簡單的書簽。
9、要求學(xué)生每天讀書不得少于半小時。
讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個人的習(xí)慣，用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)校園，讓我們的校園處處飄溢書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!
看了“小學(xué)一年級上冊語文教學(xué)計劃”的人還看了：
1.小學(xué)一年級語文2017-2018學(xué)年度上冊教學(xué)計劃
3.2017-2018學(xué)年度一年級語文教學(xué)工作計劃
4.2017-2018學(xué)年度小學(xué)一年級語文教學(xué)計劃范文