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      小學(xué)足球教學(xué)工作計(jì)劃(2)

      時(shí)間: 潔曼900 分享

        4·足球綜合素質(zhì):此次教學(xué),不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,還要提高學(xué)生參與足球運(yùn)動的熱情、增強(qiáng)學(xué)生對于足球的認(rèn)識和理解,從而成為真正的足球愛好者。

        四、方法措施

        1·基礎(chǔ)技術(shù):通過一個(gè)人或幾個(gè)人結(jié)合球練習(xí),掌握基本的帶球(控球)、傳球和射門技術(shù),主要包括內(nèi)外腳背帶球、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門。旨在使學(xué)生熟悉球性,提高球感。

        2·團(tuán)隊(duì)練習(xí):通過分小組和小隊(duì)訓(xùn)練和比賽的方式,進(jìn)行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對抗。在這個(gè)過程中,使學(xué)生綜合運(yùn)用基本的足球技術(shù),進(jìn)一步調(diào)高競技能力。

        3·足球知識教學(xué):在教學(xué)過程中,足球技術(shù)教學(xué)是主體,同時(shí),足球常識和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分。在教學(xué)中,應(yīng)通過口頭傳授、知識比賽、分組討論等多種方式加強(qiáng)學(xué)生對足球知識的掌握和理解。

        4·獎勵措施:為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對于表現(xiàn)積極、成績優(yōu)異的同學(xué)要有所獎勵,可以是口頭夸獎,也可以使實(shí)物獎勵(如獎狀、獎品)。

        五、具體課程安排

        本學(xué)期由于場地設(shè)備有限、學(xué)生剛剛接觸足球和課時(shí)有限,所以,本學(xué)期足球訓(xùn)練的重點(diǎn)是熟悉球性和練習(xí)足球基本技術(shù)。

        小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃篇三

        教學(xué)內(nèi)容:

        1:利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球、模擬射門

        2:繼續(xù)進(jìn)行顛、撥、拉、挑球訓(xùn)練

        教學(xué)目標(biāo):通過本訓(xùn)練課的練習(xí),使學(xué)生對足球球性更加熟悉,更進(jìn)一步地掌握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧,激發(fā)對足球的熱愛,提高自主學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,柔韌性,靈敏度。促進(jìn)學(xué)生大、小腿、腰腹肌肉的有序發(fā)育。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會守規(guī)則、重紀(jì)律,服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。

        教學(xué)重、難點(diǎn):利用腳內(nèi)側(cè)正確射門

        場地器材:小足球若干、模擬足球墻

        教學(xué)過程:

        1:準(zhǔn)備活動

        (一)文體委員集合隊(duì)伍、報(bào)數(shù)、清點(diǎn)人員、報(bào)告老師、師生相互問好。

        (二)帶領(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí)。

        (三)教師組織學(xué)生繞操場變速跑300米。

        2:復(fù)習(xí)顛、撥、拉、挑球練習(xí)

        將全班同學(xué)分為四個(gè)大組列隊(duì)站立,分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習(xí),教師巡視并糾正其不規(guī)范動作。

        (教師復(fù)述幾種動作的關(guān)鍵性要領(lǐng))

        由學(xué)生分組練習(xí)。(教師及時(shí)指導(dǎo)與糾正痼弊動作)

        3:新授課

        談話導(dǎo)入:同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運(yùn)動嗎?足球運(yùn)動中最經(jīng)典的什么?(點(diǎn)球大戰(zhàn))好吧,那么,我們今天就都是中國足球明星,來一場點(diǎn)球大賽。

        (一)利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球

        教師講解踢、傳球動作要領(lǐng):

        要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳、踢球時(shí),要根據(jù)球的落點(diǎn),來判斷擊球的部位,并要控制住擊球時(shí)的力量,把握球的運(yùn)動方向。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練,待學(xué)生有一定的方向感后,再進(jìn)行踢球練習(xí)。

        在操場內(nèi)分別劃兩組平行線,其間距5至8米,被分為四組的同學(xué)分別站立于平行線外,兩兩同學(xué)一一相對,要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)相互間進(jìn)行傳球與踢球訓(xùn)練

        (教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動作)

        (二)利用腳內(nèi)側(cè)射門

        點(diǎn)球大戰(zhàn)開始啰。

        在空墻上畫四個(gè)少兒模擬球門,在8至10米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn),要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門訓(xùn)練。

        闡述動作要領(lǐng):引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑、足球的落點(diǎn)、球的運(yùn)行軌跡、擊球點(diǎn)等等。

        (教師做示范性的射門分解演練,抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點(diǎn)評)

        組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí)。

        教師巡視指導(dǎo),及時(shí)糾正動作,作出正確的講解。

        整理與放松:

        利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動。

        教學(xué)評價(jià):

        表揚(yáng)學(xué)生射門優(yōu)勝者,反饋技藝的掌握情況,提出今后的改進(jìn)意圖。


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