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      初中羽毛球教學計劃

      時間: 小邱0 分享

      羽毛球運動屬技能主導類隔網(wǎng)對抗性項目,以其娛樂性、簡便性、鍛煉性等特點深受廣大初中學生的喜愛。來看看初中的羽毛球教學計劃吧!下面是學習啦小編收集整理的初中羽毛球教學計劃,歡迎閱讀。

      初中羽毛球教學計劃篇一

      課程目標

      1、 以全面貫徹落實課改精神為宗旨,從學生實際出發(fā),以學生為主體,努力創(chuàng)建教學新模式新情景,通過優(yōu)化教學過程來進一步激發(fā)學生對羽毛球運動的興趣。

      2、通過教學,讓學生初步掌握羽毛球基本技術、技能,了解羽毛球運動相關知識及發(fā)展概況。

      3、通過教學,讓學生充分體驗活動過程,在活動體驗中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、分析問題的能力,以及合作學習、主動探究的能力。

      4、通過教學,培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌,樂于助人、相互幫助的學習習慣。

      課程計劃(總計15課時)

      第一周.

      1、學習握拍法

      2、學習正手發(fā)高遠球

      3、學習正手擊打高遠球(徒手架拍技術)

      4、跳繩。心肺功能鍛煉

      第二周.

      1、復習正手發(fā)高遠球

      2、復習正手高遠球(徒手架拍結合擊打固定球)

      3、折返跑(游戲)

      第三周.

      1、復習正手發(fā)高遠球、正手高球;

      2、學習正手網(wǎng)前挑球、勾球技術

      3、羽毛球綜合步法。(殺上網(wǎng))

      4、身體素質(zhì)練習(折返跑)

      第四周.理論知識課(多媒體)結合步伐練習

      第五周.架拍結合揮拍技術、網(wǎng)前步伐練習

      1、復習正手發(fā)高遠球、正手高球;

      2、學習正手吊球、殺球技術

      3、俯臥撐。步伐訓練(網(wǎng)前)

      4、心肺功能鍛煉

      第六周.

      1、復習正手吊球、殺球,學習放網(wǎng)技術、網(wǎng)前搓球、撲球、勾對角技術

      2、學習正手殺球、接殺球:

      3、跳繩。

      4、體能鍛煉

      第七周.

      1、復習正手殺球、接殺球;

      2、網(wǎng)前球技術結合步伐(前后場移動);

      3、游戲(X戰(zhàn)警)

      4、身體素質(zhì)訓練

      第八周.

      1、介紹規(guī)則簡介、單打戰(zhàn)術與教學比賽;

      2、體能鍛練

      第九周.

      1、復習單打戰(zhàn)術與教學比賽;

      2、俯臥撐。

      3、心肺功能鍛煉。

      第十周、

      1、介紹反手發(fā)網(wǎng)前球、雙打接發(fā)球、平抽擋;

      2、跳繩。

      3、各種體能鍛煉

      第十一周。

      1、雙打規(guī)則簡介、雙打戰(zhàn)術與教學比賽;

      2、裁判實習;

      3、折返跑。心肺體能鍛煉

      第十二周。

      1、復習考試內(nèi)容與雙打教學比賽;

      2、羽毛球綜合步法。

      3、各種體能鍛煉

      第十三周。

      1、正手擊高遠球技能測試

      第十四周。體能測試

      第十五周。綜合評價

      初中羽毛球教學計劃篇二

      為豐富初二學生學校文娛生活,提高初二年級學生對羽毛球運動的興趣,為能有效使學生掌握羽毛球運動技術,擬定以下幾點教學訓練計劃:.

      訓練時間: 每周二下午第八節(jié)課至7:35分

      每周訓練活動一次

      興趣活動地點: 十三中田徑場 體育館二樓

      教學活動內(nèi)容: 分五個階段

      第一階段:提高興趣階段、徒手增強球感的練習、持拍增強球感的練習、游戲比賽、身體素質(zhì)練習。

      第二階段:握拍技術及練習方法、基本站位方法及準備姿勢、 羽毛球運動的身體素質(zhì)練習。

      第三階段:基本發(fā)球技術與練習方法 ,前場、中場、后場擊球技術與練習方法、羽毛球步伐移動方法。

      第四階段:羽毛球基本擊球戰(zhàn)術

      第五階段:羽毛球基本戰(zhàn)術教學比賽階段

      輔導教師:梁廣軍

      學生名單:初二年級學生42人

      初中羽毛球教學計劃篇三

      教學內(nèi)容:

      1、1 正手發(fā)高遠球

      2、 降低難度的比賽

      3、興趣游戲:運球接力賽1、初步掌握正手發(fā)高遠球和比賽的方法。

      2、發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性

      3、培養(yǎng)學生交流合作的意識。

      21、正手發(fā)高遠球

      2、降低難度的比賽

      3、興趣游戲:運球接力賽1、初步掌握正手發(fā)高遠球和比賽的方法。

      2、發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性

      3、培養(yǎng)學生交流合作的意識。

      31、 擊高球

      2、 模擬比賽

      3、 游戲:投擲輕物1、初步掌握擊高球和比賽的基本方法。

      2、發(fā)展身體的柔韌性和靈敏性和投擲能力。

      3、培養(yǎng)學生競爭、合作的意識。

      41、擊高球

      2、模擬比賽

      3、游戲:投擲輕物1、初步掌握擊高球和比賽的基本方法。

      2、發(fā)展身體的柔韌性和靈敏性和投擲能力。

      3、培養(yǎng)學生競爭、合作的意識。

      5分組比賽1、初步掌握羽毛球單打比賽的方法。

      2、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性。3、培養(yǎng)學生競爭、合作的意識。6分組比賽1、初步掌握羽毛球單打比賽的方法。

      2、發(fā)展身協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性3、培養(yǎng)學生競爭、合作的意識。

      單元目標1、說出羽毛球運動技術術語以及相關場地、器材的名稱

      2、★初步掌握正手發(fā)高遠球、擊高球的動作,并能運用所學動作進行比賽。3、發(fā)展反應速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。4、培養(yǎng)學生競爭、合作的意識。

      單元教學評價內(nèi)容與方法評價內(nèi)容:

      1、學生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等體能發(fā)展情況。

      2、掌握正手發(fā)高遠球、擊高球動作的能力。

      3克服困難的勇氣、完成動作的自信。

      5、游戲活動中與同學友好相處以及對待集體的態(tài)度。

      評價方法:評語形式出現(xiàn),教師除對學生做出準確、全面評價外,還要幫助學生自我評價和相互評價。

      學法 指導

      1、教師幫助學生選擇不同模仿對象來組織、引導學生練習。

      2、運用不同的活動形式、方式強化他們的學習。

      3、教師告訴學生有關安全活動注意事項,如場地要平等。

      4、提醒學生課后進行游戲活動時要相互幫助、友好相處。

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