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      小學(xué)三年級(jí)的作文評(píng)語(yǔ)_三年級(jí)作文批改評(píng)語(yǔ)(2)

      時(shí)間: 春娜703 分享

        三年級(jí)作文批改評(píng)語(yǔ):作文開頭

        1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

        2、開頭簡(jiǎn)明扼要

        3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

        4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

        5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

        6、開頭出手不凡,吸引讀者

        7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

        8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

        9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

        三年級(jí)作文批改評(píng)語(yǔ):作文結(jié)尾

        1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

        2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

        3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

        4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

        5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

        6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

        7、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

        8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

        9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

        10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

        11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。

        12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

        13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

        14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

        三年級(jí)作文批改評(píng)語(yǔ):妙評(píng)

        1、你是不是吃飯時(shí)被飯團(tuán)堵住了喉嚨,不然,怎么會(huì)有那么多不通順的句子?

        2、你的字我看了,仿佛剛剛春游回來(lái),還帶著愉快的心情。

        3、習(xí)作第一段太長(zhǎng)了,像一個(gè)人的頭很大似的,看著不舒服。

        4、你的字寫得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。

        5、句子難以讀通,像河水被石頭攔住了去路。

        6、在你這篇習(xí)作里,我想找一個(gè)好詞佳句,簡(jiǎn)直比大海撈針還要難。

        7、內(nèi)容一點(diǎn)也不有趣,讀起來(lái)像被催眠一樣,我改著改著真想睡覺。

        8、讀了你的作文,我煩躁的心情一下子變得開朗多了。

        9、這篇作文里有不少讀不通的句子,仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。

        10、字寫得大的大,小的小,就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。

        11、人物對(duì)話結(jié)束后,你總是不打雙引號(hào)關(guān)門,難道你平時(shí)穿衣服不系紐扣?

        12、習(xí)作中的缺點(diǎn)太多,就像給長(zhǎng)方形畫高一樣,能畫無(wú)數(shù)條。

        13、希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣,拔地而起。

        14、缺點(diǎn)是字不美觀,像雞找食吃時(shí)東扒扒西啄啄留下的印子。

        15、文章的第二自然段太長(zhǎng)了,比一條金鱗巨蟒還要長(zhǎng)呢。

        16、全文沒(méi)有優(yōu)美詞句,好似一個(gè)人光頭,沒(méi)長(zhǎng)一根頭發(fā)。

        17、習(xí)作中的錯(cuò)別字,一卡車都裝不下,簡(jiǎn)直嚇?biāo)廊恕?/p>

        18、人物說(shuō)話沒(méi)有表情,好像一直板著臉和人家對(duì)話。

        19、本文標(biāo)題一般,猶如一張干燥的宣紙,缺少滋潤(rùn)的感覺。

        20、全文語(yǔ)句流利通暢,恰如一條絲巾,摸起來(lái)十分光滑。

        21、作文廢話不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

        22、標(biāo)題具有吸引力,像一塊磁鐵,吸引了讀者的目光。

        23、文中錯(cuò)別字很多,像癩蛤蟆身上的斑點(diǎn),令人惡心。

        24、人物對(duì)話時(shí)臉部表情沒(méi)有描寫,難道他們是用橡皮泥捏出來(lái)的嗎?

        25、習(xí)作中丟的字加起來(lái),能壘成一座高山,以后細(xì)心點(diǎn)好嗎?


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