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      班級社會實踐方案

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      為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的班級社會實踐方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      一、活動背景:

      為大力傳承中華傳統(tǒng)美德,豐富大學生的課余生活,使我院學生在社會實踐活動中,提高實踐能力,樹立社會責任感,充分展示我院學生良好的精神風貌和個人素質。經(jīng)學院領導研究,決定于20xx年寒假期間向我院全體學生開展寒假社會實踐活動,具體內(nèi)容通知如下:

      二、活動主題:

      “參與社會實踐弘揚傳統(tǒng)美德”

      三、活動對象:

      全體學生

      四、活動內(nèi)容:

      1.“青春暖流”志愿服務

      深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方,廣泛開展義務勞動、助殘幫困、環(huán)境保護、公益宣傳等活動。

      2.“跨界”學習行動

      鼓勵廣大學生通過深入企業(yè),開展崗位體驗、社會兼職、勤工助學、專業(yè)調研、社會調查或創(chuàng)業(yè)實踐等活動。

      3.文化同行溯本源(走進不一樣的生活)

      ①了解當前經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀,走進社區(qū)、走進農(nóng)村,開展調查人民生活狀態(tài)等工作。

      ②調研民俗民風,結合即將到來的春節(jié),主動進行各地區(qū)各民族的民風民俗、傳統(tǒng)文化等專題調研。

      4.回訪母校求創(chuàng)新

      主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事,從他人的生平事跡中汲取正能量,勉勵自身勵志成才。

      5.追尋紅色足跡

      利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀念堂館等紅色歷史文化,追尋一些偉人的足跡,提高自己的愛國意識。

      (注:以上實踐活動內(nèi)容僅供參考,同學們可以在以上內(nèi)容中選擇進行實踐活動,也可以自行選擇實踐內(nèi)容)

      五、報名方式:

      1. 各班級負責人將該方案發(fā)送到班級群里,鼓勵同學積極報名參加,以班級為單位進行報名。班級同學自行組建實踐小分隊,每組5-10人,選定一個組長,將組內(nèi)所有人員名單以及申報實踐活動項目報給班級負責人,負責人將名單交給社會實踐部。

      2.可以以部門為單位進行報名,同樣每個團隊要選定一名組長,將團隊人員名單以及實踐項目交給部門負責人,由部門負責人上交至社會實踐部。

      六、報名時間:

      20xx年12月28日--1月5日

      七、活動要求:

      1. 每個團隊只能申報一個實踐項目,每個成員只能參與一個團隊,各自確定申報項目。每個團隊要選出隊長,團隊隊長要求有一定組織能力,具有較強溝通組織管理等能力。

      2.各團隊同學在實踐過程中,要注意安全,切實做好人身財產(chǎn)的安全保障和所調研的資料的妥善保管工作。

      3.參加實踐的同學要做好實踐記錄,寫好每天的活動日志,并在寒假實踐活動結束后,及時總結,完成實踐報告。

      八、材料提交:

      1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括:開展社會實踐活動方案、活動總結,以及活動時拍的照片,做成word形勢。紙檔:團隊成員寫的活動日記。各班級團支書于3月10日收齊本班級同學的實踐活動材料,電子檔發(fā)送到社會實踐部委員郵箱中,郵箱號碼:XXx,紙檔送到學辦社會實踐部。(注明班級姓名)

      2、以部門為單位的部門實踐團隊由部門負責人收集材料,上交至社會實踐部。

      九、評獎要求:

      1.寒假“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務團隊。

      評選條件:按照學校統(tǒng)一部署開展活動,重點突出,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著;團體成員體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結奉獻的精神。

      2.寒假“社會實踐先進個人獎”。

      評選條件:表彰積極主動參加社會實踐活動,勇于實踐鍛煉,體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結協(xié)作的精神;熱心服務,甘于奉獻,在活動中表現(xiàn)突出,受到廣大群眾好評的學生。

      3.寒假“優(yōu)秀實踐報告”團隊

      評選條件:上交報告內(nèi)容完整、新穎,更好的體現(xiàn)實踐效果的報告。

      (學院將根據(jù)上交材料的比例評選出“社會實踐先進個人”、“ 社會實踐先進團隊”、“優(yōu)秀社會實踐報告”)

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