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      2022消防演練工作實施方案

      時間: 澤慧0 分享

      工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃,是應用寫作的計劃性文體之一。以下是小編為大家收集的關于2022消防演練工作實施方案5篇X的相關內容,供大家參考,希望對大家有所幫助!

      2022消防演練工作實施方案 【篇1】

      為普及消防知識,增強師生的防災減災意識和自救互救能力,提高學校對突發(fā)自然災害和火災事件的綜合能力,根據(jù)上級有關要求,決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。

      一、演練組織機構

      學校成立演練指揮部,并爭取鎮(zhèn)應急辦公室領導。指揮部組織成員如下:

      總指揮:校長

      成員:各年級班主任。

      二、演練準備

      (一)確定疏散方案

      疏散目的地:學校教學樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠,四周建筑物距離較遠。

      疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演,疏散時,教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

      (二)加強宣傳教育

      學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。

      三、演練程序

      (一)消防演練

      總指揮下達演習開始的命令,啟動發(fā)生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散,防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

      (二)清點人數(shù)

      學生全部疏散到操場后,按集合隊形站列。各班主任清點人數(shù),將清點結果報告校演練指揮部,并維護好本班學生站隊秩序。

      (三)滅火演練

      學生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學生口述滅火器使用方法,教師指點。

      (六)演練結束

      各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

      (六)演練小結

      演練結束后,指揮部要認真進行小結,總結演練過程中的經(jīng)驗和不足,以利改進和完善突發(fā)事件應急措施,為有效應對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。

      四、演練安排

      (一)演習信號及器具安排。使用學校廣播系統(tǒng)播放警報聲。

      (二)各層樓梯口疏導員安排。

      學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師

      五、演練要求

      (一)加強領導,提高認識

      學校演練指揮部要加強對演練活動的領導,集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。

      (二)全員參與,周密組織

      全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進行,同時保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題,并認真觀察和總結演練中的情況和經(jīng)驗教訓,為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。

      (三)精心準備,確保安全

      學校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,學校保育員協(xié)助,防止演練過程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學?!锻话l(fā)公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。

      2022消防演練工作實施方案【篇2】

      一、活動目的

      1、切實提高員工的消防安全意識,提高員工的安全自救能力、應急反應能力和保護意識。

      2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散。

      二、演練原則

      1、服從指揮

      2、安全、有組織、有序進行

      三、演練準備要求

      1、人事行政部:制定活動方案,并向全體員工宣布,明確職責。

      2、人事行政部:準備好防護用品,安排攝影、攝像和橫幅。

      3、主任:組織員工聽從消防指導。

      四、時間、地點、內容

      1、演練時間:20__年6月21日

      2、地點:所有人員集中在辦公樓前廣場

      3、內容:

      (1)火情報警

      (2)逃生和財產(chǎn)救護演練

      (3)義務消防隊員滅火演練

      五、演練具體安排

      (一)組織領導:

      1、總指揮:黃艷;指揮:李文茜

      (二)操作程序:

      (1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

      (2)開始:總指揮宣布:“20__年度華電物業(yè)消防安全演練現(xiàn)在開始。”

      (3)起火:后勤人員在指定地點點火。

      (4)報警:發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報相關人員,并通告指揮,迅速報告失火情況。

      (5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散。

      (6)火場救護:如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。

      (7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。

      (8)清點整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好員工秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給指揮。

      (9)公布結果:指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

      (10)結束:總指揮宣布:“20__年度南京協(xié)和化學消防安全演練結束?!?/p>

      注:1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

      2、人員疏散時,掉物不準拾撿。

      3、人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。

      2022消防演練工作實施方案【篇3】

      一、時間、地點、內容

      演練時間:20__年10月20日下午二、三兩節(jié)課

      演練時間:20__年3月28日下午二、三兩節(jié)課

      地點:兩幢教學樓和學校操場

      內容:

      (一)火情報警(聽嗚笛)

      (二)兩幢教學樓遇到火災時逃生

      (三)火場救護

      (四)消防滅火演示

      (五)器材裝備演練

      (六)消防特勤領導作消防安全講座

      (七)學校領導講話

      二、組織領導

      組長:

      副組長:

      成員:

      三、演練組織及人員安排:

      (一)現(xiàn)場總指揮:趙美艷

      (二)副總指揮:消防特勤領導:周琦

      (三)總協(xié)調:陶家偉

      (四)報警組:陳廣德

      (五)疏散組:各年段長、各班主任

      (六)樓層定點引導疏散組:

      (七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

      (八)廣播宣傳:白明玉

      (九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

      (十)攝影:姚福強

      (十一)報道:韓文武

      (十二)年段協(xié)調指揮:各年段長

      (十三)現(xiàn)場解說組:消防特勤中隊

      四、演練具體操作程序

      (一)現(xiàn)場總指揮宣布:老師們、同學們,前進小學消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計劃進行演練!

      (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設教學樓三樓電腦室起火)

      (三)報警

      1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打119報警,并迅速向校領導報告失火情況。

      2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

      3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:全體師生請注意,現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災,請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離,到場按升旗儀式隊伍集合。

      (五)火場逃生

      1、(校領導現(xiàn)場通過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動;同學們要在教師引導下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。

      2、定點引導疏組在樓道內疏散各班學生。

      3、2名學生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

      4、學校清點人數(shù)(班主任負責),消防隊開始滅火。

      消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學樓墻壁射水。

      5、滅火結束,消防隊收起器材。

      6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。

      (五)消防領導消防安全講座。

      學生按照升旗儀式隊伍站好。

      (六)現(xiàn)場消防滅火演示。

      消防官兵示范,讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

      2022消防演練工作實施方案【篇4】

      一、活動目的

      為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

      二、活動時間

      20__年x月x日。

      三、活動安排

      (一)師生逃生線路安排:

      1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

      2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

      一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

      各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

      (二)消防演練活動教職工崗位安排:

      火災發(fā)生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

      1.總指揮:__。

      2.消防演練負責人:__。

      3.廣播指揮:__。

      4.拍照:__。

      5.救護人員、操場站位指揮:__。

      6.第二滅火梯隊:__等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

      7.樓面指揮:

      1號教學樓:三樓__二樓__一樓__。

      2號教學樓:左樓梯口__右樓梯口__。

      8.操場點名、秩序管理:各班級教師。

      四、具體實施

      (一)廣播指揮:宣布消防演習開始。

      (二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

      (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

      (四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

      (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

      (六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,并展開緊急救護。

      (七)消防負責人總結活動情況。

      五、疏散要求與注意事項

      (一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù),及時匯報。

      (二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

      (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

      (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

      (五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

      2022消防演練工作實施方案【篇5】

      為普及消防知識,增強師生的防災減災意識和自救互救能力,提高學校對突發(fā)自然災害和火災事件的綜合能力,根據(jù)上級有關要求,決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。

      一、演練組織機構

      學校成立演練指揮部,并爭取鎮(zhèn)應急辦公室領導。指揮部組織成員如下:

      總指揮:校長

      成員:各年級班主任。

      二、演練準備

      (一)確定疏散方案

      疏散目的地:學校教學樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠,四周建筑物距離較遠。

      疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演,疏散時,教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

      (二)加強宣傳教育

      學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。

      三、演練程序

      (一)消防演練

      總指揮下達演習開始的命令,啟動發(fā)生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散,防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

      (二)清點人數(shù)

      學生全部疏散到操場后,按集合隊形站列。各班主任清點人數(shù),將清點結果報告校演練指揮部,并維護好本班學生站隊秩序。

      (三)滅火演練

      學生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學生口述滅火器使用方法,教師指點。

      (六)演練結束

      各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

      (六)演練小結

      演練結束后,指揮部要認真進行小結,總結演練過程中的經(jīng)驗和不足,以利改進和完善突發(fā)事件應急措施,為有效應對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。

      四、演練安排

      (一)演習信號及器具安排。使用學校廣播系統(tǒng)播放警報聲。

      (二)各層樓梯口疏導員安排。

      學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師

      五、演練要求

      (一)加強領導,提高認識

      學校演練指揮部要加強對演練活動的領導,集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。

      (二)全員參與,周密組織

      全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進行,同時保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題,并認真觀察和總結演練中的情況和經(jīng)驗教訓,為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。

      (三)精心準備,確保安全

      學校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,學校保育員協(xié)助,防止演練過程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學?!锻话l(fā)公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。

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