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      小學(xué)童謠比賽主持詞

      時(shí)間: 詩(shī)英20 分享

      追憶童年,我們依然心潮澎湃,追憶童年,我們依然無(wú)法忘懷,那么,唱起來(lái),跳起來(lái)吧!讓我們一起盡情放飛最美的夢(mèng)想。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)童謠比賽主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)童謠比賽主持詞1

      女:金色的陽(yáng)光多么燦爛

      男:紅色的花兒多么絢麗

      女:藍(lán)藍(lán)的天空多么高遠(yuǎn)

      男:綠綠的草原多么遼闊

      合:我們的心兒多么歡暢!

      女:六月是孩子們的節(jié)日,

      男:六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

      女:六月的兒童歡天喜地

      男:六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

      女:在這特別的日子里,我們歡聚在美麗的校園

      男:我們要用歡快的童謠,把美麗的祖國(guó)真心贊美,

      女:我們要用美好的詩(shī)篇,一同慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月!

      合:慶六一 “講文明 懂禮儀 從我做起” 新童謠表演賽 現(xiàn)在開(kāi)始!

      1、《月亮船》 二小

      男:同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。

      女:為了我們共同的綠色世界,為了我們的家園更加美好,讓我們用雙手和智慧,讓世界變得更加美好吧。

      男:請(qǐng)欣賞二小同學(xué)帶來(lái)的環(huán)保小童謠《月亮船》。作詞:蘇迪生 演唱:孟格 指導(dǎo)老師:李珊珊 掌聲有情

      2、《我是奧運(yùn)小寶貝》武術(shù)

      女:北京是我們偉大祖國(guó)的首都,--年世界各國(guó)的人們將齊聚北京,參加奧運(yùn)盛會(huì),我們愛(ài)祖國(guó),我們愛(ài)北京。請(qǐng)聽(tīng)創(chuàng)新外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部 為我們帶來(lái)的童謠表演《我是奧運(yùn)小寶貝》。

      3、《美麗的獨(dú)山子》 二幼

      有一首詩(shī)歌如此描繪獨(dú)山子:“美麗的獨(dú)山子,我們可愛(ài)的家,天山下聳起的一幅立體的畫(huà)。說(shuō)是神話,又不是神話!” ,只有當(dāng)你親自置身于獨(dú)山子,你便知道 那決不是神話!請(qǐng)欣賞童謠《美麗的獨(dú)山子》,選送單位:二幼。

      4、《美麗的地球》 四小

      男:地球是個(gè)美麗的家,鳥(niǎo)兒歡唱,花兒開(kāi)放

      女:地球是個(gè)溫馨的家, 愛(ài)的種子四處飄蕩請(qǐng)欣賞童謠表演《美麗的地球》 選送單位:四小

      5、《長(zhǎng)江童謠》 五小

      男:你從雪山走來(lái)春潮是你的豐采

      女:你向東海奔去驚濤是你的氣概

      男:我們贊美長(zhǎng)江你是無(wú)窮的源泉

      女:我們依戀長(zhǎng)江 你有母親的情懷 請(qǐng)欣賞五小同學(xué)帶來(lái)的《長(zhǎng)江童謠》

      6、《快快樂(lè)樂(lè)每一天》 四幼

      男:大項(xiàng)目建設(shè)戰(zhàn)鼓催工地處處多繁忙 一線員工干勁足加班加點(diǎn)不怕苦 可是…… 孩子們誰(shuí)來(lái)照顧呢?

      女:不用擔(dān)心 不用擔(dān)心有幼兒園的老師們呢獨(dú)山子大發(fā)展前景旺 老師們?yōu)榇蟀l(fā)展服好務(wù)家長(zhǎng)們安心去工作 請(qǐng)欣賞四幼師生自編 自演自己作曲的童謠《快快樂(lè)樂(lè)每一天》

      7、《快樂(lè)洗手歌》 一幼 編導(dǎo):王艷紅

      男:洗手心,洗手背,再搓一搓手指頭,兩手一起沖沖水,肥皂泡泡不見(jiàn)了。請(qǐng)欣賞一幼選送的童謠《快樂(lè)洗手歌》編導(dǎo):王艷紅老師

      《快樂(lè)兒歌》 一幼 編導(dǎo):王艷紅

      男:六一到,六一到,把歌唱,把舞跳,全球小朋友過(guò)生日,敲鑼打鼓又吹號(hào)。

      女:六一到,六一到,花兒俏,娃娃笑,我們一同來(lái)祝賀,真呀么真熱鬧!請(qǐng)欣賞《快樂(lè)兒歌》選送單位:一幼 編導(dǎo):王艷紅老師

      8、《小龍頭》 六小

      男: 大家都知道,水是生命之源,人類的生存和發(fā)展都離不開(kāi)水。

      女:可是在我們身邊,卻還存在著各種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,有這樣一句話說(shuō):"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"

      男:同學(xué)們,讓我們珍惜水資源,在學(xué)校做一個(gè)節(jié)水的好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)節(jié)水的好公民吧。下面請(qǐng)欣賞六小同學(xué)帶來(lái)的童謠表演《小龍頭》。

      9、《和-諧校園新童謠》一小 編導(dǎo):雷春利

      男:敬凈競(jìng),一小規(guī),和-諧校園靠大家;

      女:同努力,共奮斗,和-諧校園開(kāi)新花。請(qǐng)欣賞《和-諧校園新童謠》,表演單位:一小

      小學(xué)童謠比賽主持詞2

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,

      女:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:下午好!

      男:你們知道嗎?美好的人生是文采人生

      女:你們知道嗎?美好的人生是詩(shī)意人生

      男:今天,我們?cè)谶@里相聚,

      女:今天,我們?cè)谶@里誦吟。

      合:今天,我們?cè)谶@里共同敞開(kāi)心靈的窗戶,張開(kāi)童謠的臂膀,讓大好的春光,也來(lái)傾聽(tīng)我們心動(dòng)旋律的唱響。

      男:城關(guān)中心校《中華經(jīng)典童謠誦讀》比賽現(xiàn)在開(kāi)始,

      女:擔(dān)任今天的評(píng)委有:一號(hào)評(píng)委:王敏、

      二號(hào)評(píng)委:左曉煥

      三號(hào)評(píng)委:李潔

      四號(hào)評(píng)委:熊松

      五號(hào)評(píng)委:郭琴

      我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。

      男:1、請(qǐng)欣賞三(4)班童謠誦讀《升旗》,下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(1)班作好準(zhǔn)備:

      女:2、黃河的水流過(guò)我祖先的面龐,傳載我-皮膚,長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖國(guó)的胸膛,傳載我?jiàn)^斗的意志,我的祖國(guó),我祝福你祖國(guó),請(qǐng)欣賞四(1)班的《祖國(guó)啊,我屬于你》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一(2)班作好準(zhǔn)備:

      男:3、我們多么智慧,我們多么心靈手巧。請(qǐng)欣賞一(2)班童謠誦讀《人有兩件寶》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一(1)班作好準(zhǔn)備:

      女:4、童年是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,他所發(fā)生的一切就像大海里的浪潮,快樂(lè)的旋律像浪潮般起伏;童年是一只小船,它裝滿了所有的故事,在海洋中自由的遠(yuǎn)航;瞧,這群小朋友在小小的船里帶著童年的夢(mèng)想,在藍(lán)天中飛翔。請(qǐng)欣賞一(1)班童謠誦讀《小小的船》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(4)班作好準(zhǔn)備:

      男:5看,那是誰(shuí)朝我們走來(lái)?啊,是日歷老人來(lái)到身旁,引我們?cè)谥R(shí)的大海天天遠(yuǎn)航,請(qǐng)欣賞四(4)班童謠《日歷老人》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(3)班作好準(zhǔn)備:

      女:6改革開(kāi)放創(chuàng)奇跡,人民過(guò)上新生活,國(guó)富民強(qiáng)逢盛世,越唱心里越快活。請(qǐng)欣賞三(3)班童謠:《歌唱祖國(guó)》,下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五(2)班作好準(zhǔn)備:

      男:7春天是生命的搖籃,每當(dāng)大樹(shù)吐新芽,每當(dāng)碧草又轉(zhuǎn)青,每當(dāng)嬌燕低回盤(pán)旋,春天來(lái)到了,它是萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié),它是溫馨而又浪漫的季節(jié),祖國(guó)的春天是炎黃子孫的搖籃。請(qǐng)欣賞五(2)班童謠誦讀《祖國(guó)的春天》,下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(2)班作好準(zhǔn)備:

      女:8在世界的東方,有一個(gè)古老、偉大的民族,她美麗寬廣、她勤勞堅(jiān)強(qiáng),這就是我們的祖國(guó)——中國(guó),請(qǐng)欣賞三(2)班童謠誦讀《祖國(guó)頌》,下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五(1)班作好準(zhǔn)備:

      男:9都說(shuō)光陰似箭,其實(shí)時(shí)光老人對(duì)我們每一個(gè)人都是公平

      的,他把一年的三百六十五天都給了我們每一個(gè)人,就看你會(huì)不會(huì)去珍惜。下面請(qǐng)欣賞五(1)班朗誦《時(shí)光老人的禮物》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二(3)班作好準(zhǔn)備:

      女:10小花開(kāi)滿山坳,花開(kāi)含笑,花落悄悄。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),正在給我們講述著太行童謠。請(qǐng)欣賞二(3)班童謠誦讀《太行童謠》,下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班作好準(zhǔn)備:

      男:11這是美麗的祖國(guó),到處都有明媚的風(fēng)光;這是英雄的祖國(guó),到處都有青春的力量;這是強(qiáng)大的祖國(guó),到處都有燦爛的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞三(1)班經(jīng)典童謠:《我的祖國(guó)》,下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(3)班作好準(zhǔn)備:

      女:12我有一個(gè)家,名字叫中華,兄弟姐們多,神彩美無(wú)瑕,請(qǐng)欣賞四(3)班帶來(lái)的童謠《中華是我家》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五

      (4)班作好準(zhǔn)備:

      男:13愛(ài)我中華,炎黃子孫熱血相容,愛(ài)我中華,千萬(wàn)兒女縱情呼喚,請(qǐng)欣賞五(4)班童謠《愛(ài)我中華》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一

      (3)班作好準(zhǔn)備:

      女:14小鳥(niǎo)輕輕跳,因?yàn)樾?shù)太小太小,也請(qǐng)所有的小朋友輕輕跳,別弄傷了小樹(shù)苗。下面請(qǐng)欣賞一(3)班朗誦《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(2)班作好準(zhǔn)備:

      男:15家是最小的國(guó),國(guó)是的家。有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家。下面請(qǐng)欣賞四(2)班朗誦《祖國(guó)萬(wàn)歲》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二

      (2)班作好準(zhǔn)備:

      女:16在這幸??鞓?lè)的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞二(2)班朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五(3)班作好準(zhǔn)備:

      男:17小朋友們你們幸福嗎,你們快樂(lè)嗎,下面請(qǐng)欣賞五(3)班童謠《給雷鋒叔叔的詩(shī)》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二(4)班作好準(zhǔn)備:

      女:18愛(ài)護(hù)環(huán)境很重要,不摘花,不踏草,不砍樹(shù),不采葉,瓜果皮,不亂扔,我們堅(jiān)持要做到,讓校園越來(lái)越美好。下面請(qǐng)欣賞二(4)班朗誦《愛(ài)護(hù)環(huán)境》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二(1)班作好準(zhǔn)備:

      男:19雷鋒,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?,他雖然已經(jīng)逝去,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都在。下面請(qǐng)欣賞童謠朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》。結(jié)束詞:

      女:美好的人生是文采人生

      男:美好的人生是詩(shī)意人生

      合:讓我們的人生多一些文采,讓我們的人生多一些詩(shī)意吧!

      女:城關(guān)中心校《中華經(jīng)典童謠誦讀》比賽到此結(jié)束。

      小學(xué)童謠比賽主持詞3

      女:金色的童年,陽(yáng)光燦爛;

      男:金色的童年,如夢(mèng)如幻。

      女:童年時(shí)光,我們親近童謠;

      男:童年時(shí)光,我們與童謠相伴。

      女:歡樂(lè)的童謠唱起來(lái)吧;

      男:熱鬧的童謠跳起來(lái)吧。

      合起來(lái):你我手拉手,同唱新童謠!

      第一場(chǎng):背誦童謠

      女:(),我代表這邊的一隊(duì),你代表那邊的一隊(duì),我們來(lái)比一比,哪邊的小隊(duì)背的好,可以嗎?

      男:好!比就比,我們這邊的才不怕你們呢?

      女:第一小隊(duì)準(zhǔn)備,《柱子和樹(shù)子》

      男:第二小隊(duì)準(zhǔn)備,《虎和兔》

      女:第一小隊(duì)準(zhǔn)備,《板凳歪歪》

      男:第二小隊(duì)準(zhǔn)備,《雪地給我拍照啦》

      第二場(chǎng):表演童謠

      女:光背誦,我們比不出勝負(fù),那你們會(huì)表演童謠嗎?

      男:可以呀,我們合作表演一次?

      合起來(lái):表演者出來(lái)吧!

      (學(xué)生表演童謠)

      第三場(chǎng):合作對(duì)童謠

      女:表演得不錯(cuò)!掌聲送給他們!

      男:我們?cè)賮?lái)一次合作:對(duì)童謠,好嗎?

      女:可以,合作就是愉快!

      男:《十二月子》,我們這隊(duì)說(shuō)單月,你們那隊(duì)說(shuō)雙月?!罢率鍦珗A子”,預(yù)備開(kāi)始:

      各隊(duì)對(duì)歌謠背誦。

      男:《十?dāng)?shù)對(duì)花謠》,你們會(huì)不會(huì)?

      女:會(huì),這次我們來(lái)問(wèn),你們答,好不好?

      男:沒(méi)問(wèn)題!

      女:“我說(shuō)一,誰(shuí)對(duì)一,什么開(kāi)花在水里?”預(yù)備開(kāi)始:

      各隊(duì)對(duì)歌謠背誦。

      女:今天我們?cè)谶@里背童謠、表演童謠、對(duì)童謠,合作真得很愉快!

      男:是呀!合作起來(lái)力量就是大!

      女:總有一種語(yǔ)言給我們芬芳;

      男:總有一種聲音給我們力量;

      女:總有一種熱情讓我們感動(dòng);

      男:總有一種努力讓我們心生向往!

      女:好玩的笑臉還浮現(xiàn)在我們的眼前;

      男:好聽(tīng)的童謠還響徹在我們的耳畔;

      女:可相聚的時(shí)光竟是如此短暫;

      男:可歡樂(lè)的感覺(jué)總將在心頭久久蕩漾。

      合起來(lái):讓我們帶上可愛(ài)童心,帶上快樂(lè)表情,帶上美麗的夢(mèng)想,還要帶上一雙翅膀,跟著我們親切而又可愛(ài)的童謠一起飛翔!飛翔!

      小學(xué)童謠比賽主持詞4

      開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)

      楊佩情:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

      楊祝雍:各位家長(zhǎng)

      石青:各位老師

      楊勇勝:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家早上好!

      我是今天“中國(guó)經(jīng)典·優(yōu)秀童謠”詩(shī)歌誦讀會(huì)的主持人楊佩情,我是楊祝雍,我是石青,我是楊勇勝。

      楊佩情:悠悠歲月,鮮紅的歷史承載著多少人的夢(mèng)想,站在這里、我們聆聽(tīng)著60多年前新中國(guó)成立時(shí)-跳動(dòng)的心臟。

      楊祝雍:深深情懷,質(zhì)樸的中國(guó)人民迎來(lái)絢麗多彩的生活,仰望夜空、我們撫摸著祖國(guó)那滄桑而又慈祥的面容。

      石青:是親愛(ài)的祖國(guó)培養(yǎng)著我們成長(zhǎng)、是偉大的的祖國(guó)帶領(lǐng)我們?nèi)珖?guó)人民奮勇向前!祖國(guó)啊!你的偉大天地動(dòng)容。

      楊勇勝:親愛(ài)的祖國(guó)、美麗的家鄉(xiāng),在這驕陽(yáng)似火的六月,在這草木茂盛,一切充滿生機(jī)勃勃的季節(jié)。

      合:我們放開(kāi)歌喉,為我們的祖國(guó),我們的家鄉(xiāng)盡情高歌。

      楊佩情:讓我們把夢(mèng)想放飛!

      楊祝雍:讓我們把-燃燒!

      石青:讓我們把祝福獻(xiàn)上!

      楊勇勝:讓我們盡情的歡歌,吟誦。

      合:祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美!

      楊佩情:車民小學(xué)慶?!傲ひ弧被顒?dòng),“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”“中國(guó)經(jīng)典優(yōu)秀童謠”詩(shī)歌誦讀

      合:現(xiàn)在開(kāi)始!

      石青:今天是“六·一”兒童節(jié),學(xué)前班的小朋友們太高興了,你看他們穿著鮮艷的衣服,臉上露出了幸福的笑容。現(xiàn)在他們知道了雷鋒的事跡,等他們上小學(xué)的時(shí)候他們就要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在是學(xué)前(2)班為我們合唱的歌曲是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《幸福拍手歌》。

      楊祝雍:希望幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《甩通歌》

      楊勇勝:學(xué)(3)班為我們朗誦《數(shù)小鴨》《自己來(lái)》《農(nóng)村學(xué)生本領(lǐng)大》。

      楊佩情:學(xué)(1)班上場(chǎng)的是舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

      石青:希望幼兒園為我們帶來(lái)的合唱《我上幼兒園》。

      楊祝雍:學(xué)前小班為我們朗誦的詩(shī)歌是《幼兒園像我家》

      楊佩情:40多年前有一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒,他的精神鼓舞著我們青少年,他的行為影響著我們一代又代。請(qǐng)欣賞二(1)班朗誦的《雷鋒叔叔,你在哪里》。

      楊祝雍:60多年前的1949年10月1日,當(dāng)天安門廣場(chǎng)響起中華人民共和國(guó)成立。中國(guó)就屹立在世界的東方。強(qiáng)大的祖國(guó)是全國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾。下面是五(3)班的詩(shī)歌朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。

      石青:一提起祖國(guó),人們往往會(huì)想起長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,四大發(fā)明、地大物博……請(qǐng)聽(tīng)六(3)班同學(xué)用深情的感情去歌頌《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》。

      楊勇勝:還記得《上甘嶺》的主題曲嗎?石青:《我的祖國(guó)》嗎?楊佩情:每當(dāng)我聽(tīng)到《我的祖國(guó)》這支美麗而又雄壯旋律的時(shí)候,我就對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生深深的愛(ài)戀和無(wú)比的敬佩心情。楊祝雍:下面是一(2)班的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

      楊佩情:每當(dāng)我們看到汽車、推土機(jī)、挖掘機(jī)司機(jī)熟練的操縱機(jī)器為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)忙碌的時(shí)候,我也有想當(dāng)司機(jī)的理想。下面是一(1)班朗誦的詩(shī)歌《小司機(jī)》。

      楊祝雍:我驕傲,我是中國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人擁有著多嬌的山河。因?yàn)橹袊?guó)人有著團(tuán)結(jié)的力量。因?yàn)橹袊?guó)人有著勤勞勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的信心和奮勇的精神。請(qǐng)欣賞四(2)班的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

      石青:一條大河,波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸。楊勇勝:這是強(qiáng)大的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方,楊佩情:在這片遼闊的土地上。楊祝雍:到處都是和平的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞五(2)班給我們帶來(lái)的朗誦詩(shī)《我的祖國(guó)》。

      楊佩情:我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。楊祝雍:無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌。石青:我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河。楊勇勝:我最親愛(ài)的祖國(guó),我永遠(yuǎn)緊貼著你的心窩,下面為我們朗誦的是四(1)班的《我和我的祖國(guó)》。

      楊佩情:上面為我們朗誦的班級(jí)都是歌頌“祖國(guó)好”的詩(shī)歌。同學(xué)們你們知道今天我們朗誦的主題是什么嗎?請(qǐng)大家大聲回答!下面是六(2)班朗誦的詩(shī)是《祖國(guó)頌》。

      楊佩情:現(xiàn)在是五(1)班為我們朗誦的是具體表現(xiàn)家鄉(xiāng)榕江與祖國(guó)共進(jìn)步與祖國(guó)共繁榮和家鄉(xiāng)——榕江美麗的詩(shī)歌《榕江——我美麗的家鄉(xiāng)》。

      楊勇勝:春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。石青:夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。楊祝雍:秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。楊佩情:冬風(fēng)似虎狂,書(shū)齋皆掩窗。三(2)班為我們朗誦的詩(shī)歌是《四季的風(fēng)》。

      楊佩情:下面是三(1)班朗誦的是《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》。

      石青:今天是我們的節(jié)日,在我們的節(jié)日里我們?yōu)樽鎳?guó)頌歌,為家鄉(xiāng)歌唱。二(2)班朗誦的是《歌聲與微笑》。

      楊祝雍:“我愛(ài)你中國(guó),我愛(ài)你中國(guó)!我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗,我愛(ài)你秋日金黃的碩果?!泵慨?dāng)唱起這首飽含深情的歌曲,我的心中激動(dòng)萬(wàn)分,親愛(ài)的祖國(guó)!我親愛(ài)的母親!盡管我們的歌喉并不動(dòng)聽(tīng),盡管我的言辭如此素樸,但是這歌聲卻滿載我們對(duì)您殷殷的祝福和期盼!我深深愛(ài)戀著您——我的祖國(guó):請(qǐng)聽(tīng)六(1)班為我們朗誦的詩(shī)歌是《我深深愛(ài)戀的祖國(guó)》。

      楊佩情:最后請(qǐng)欣賞五(2)班為我們帶來(lái)的舞蹈《家鄉(xiāng)的味道》。

      楊佩情:六月,流光溢彩。

      楊筑雍:六月的中國(guó),江山如此多嬌。

      石青:六月的榕江,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      楊勇勝:回首60多年前的祖國(guó),鮮紅飄揚(yáng)的旗幟在-廣場(chǎng)!

      合:展望未來(lái)的榕江,豪情滿懷!

      合:今天的朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

      小學(xué)童謠比賽主持詞5

      小朋友們好!你們準(zhǔn)備好了嗎?--幼兒園“快樂(lè)童謠比賽”現(xiàn)在開(kāi)始啦!

      首先,請(qǐng)學(xué)前班、大班的小朋友給大家表演《拍手歌》

      小朋友,你們說(shuō)學(xué)前班、大班的小朋友表演的童謠好聽(tīng)嗎?讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。

      老師還發(fā)現(xiàn)中小班的小朋友都是最棒的觀眾,他們都在認(rèn)真的聽(tīng)、認(rèn)真地看。而且老師們還知道中小班的小朋友也給我們帶來(lái)了一首非常好聽(tīng)的童謠《##》,我們掌聲歡迎

      讓我們用掌聲謝謝中小班小朋友精彩的表演!

      小朋友,我想問(wèn)問(wèn)你們,請(qǐng)大聲告訴我:你們喜歡念童謠嗎?經(jīng)典童謠讓小朋友學(xué)到了很多文明禮儀和安全衛(wèi)生知識(shí)。它是我們每位小朋友成長(zhǎng)的伙伴。剛才,我們幼兒園所有的小朋友都表演了非常好聽(tīng)的童謠。讓我們把熱烈的掌聲送給自己!

      小朋友,你們熱愛(ài)我們的幼兒園嗎?老師也很愛(ài)小朋友和我們幼兒園。我們幼兒園就是想通過(guò)舉行各種各樣的很多,讓小朋友得到鍛煉。讓我們更加大方、自信、勇敢!讓我們?cè)诳鞓?lè)童謠的陪伴下開(kāi)心生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!這個(gè)星期快樂(lè)童謠比賽到此結(jié)束。讓我們期待下周的精彩!


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