小學(xué)元旦活動策劃方案范文

　　中國元旦歷來指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的小學(xué)元旦活動策劃方案范文。

　　篇一

　　一、活動主題：關(guān)愛自我，樂在其中

　　二、活動時間：

　　20XX年1月1日

　　三、活動場地：

　　學(xué)校操場

　　四、活動方案

　　(一)活動方式：

　　1、多個游戲玩點(diǎn)布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;

　　2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

　　(二)游戲項目：

　　1、巧手挾珠

　　2、兩分投籃

　　3、盲人敲镲

　　4、雙腿夾球行走

　　5、硬幣乖乖

　　6、保齡球風(fēng)暴

　　7、吹乒乓球

　　(三)各活動負(fù)責(zé)人及活動規(guī)則：

　　1、巧手挾珠

　　負(fù)責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。

　　2、兩分投籃

　　負(fù)責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

　　3、盲人敲镲

　　負(fù)責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

　　4、雙腿夾球行走

　　負(fù)責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準(zhǔn)用手進(jìn)行矯正，順利夾球走到終點(diǎn)即得一張獎票。

　　5、硬幣乖乖

　　負(fù)責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

　　6、保齡球風(fēng)暴

　　負(fù)責(zé)人：參賽者用實(shí)心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實(shí)心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

　　負(fù)責(zé)人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。

　　五、活動要求

　　1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：反對弄虛作假。

　　2、在活動時，學(xué)生手持入場券(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點(diǎn)的裁判給予的獎券到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。

　　3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀(jì)律，并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

　　4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、活動項目負(fù)責(zé)老師要求：

　　各活動點(diǎn)必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

　　(1)活動點(diǎn)要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標(biāo)明游戲規(guī)則。

　　(2)活動器材要準(zhǔn)備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準(zhǔn)備及活動的組織過程。

　　(3)組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀(jì)律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。

　　六、獎券兌換

　　1張獎券：

　　2張獎券：

　　3張獎券：

　　4張獎券：

　　5張獎券：

　　篇二

　　一、活動目的

　　為歡度20XX年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：

　　二、活動對象及組團(tuán)：

　　為使活動有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級為單位

　　三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10

　　1、12：00前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。

　　2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。

　　3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。

　　4、12：30學(xué)生開始游園。

　　5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。

　　6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。

　　四、活動地點(diǎn)

　　各特室前以及各活動室具體安排見通知

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

　　2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。

　　3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等

　　4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

　　六、活動形式

　　1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。

　　2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

　　七、活動建議

　　1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

　　2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎品。

　　3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。

　　4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。

　　5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。

　　6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設(shè)置要公平公正。

　　8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。

　　八、活動領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工

　　1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　2、具體負(fù)責(zé)：

　　3、班級活動項目協(xié)助管理教師：

　　4、秩序維持：

　　5、后勤服務(wù)：

　　6、攝影攝像：

　　7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準(zhǔn)備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

　　九、各班級活動方案：附后

　　篇三

　　一、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李偉強(qiáng)

　　副組長：李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普

　　組員：各班班主任

　　二、評委組成員：

　　李偉強(qiáng) 郭春霞 李水瑩 張勝普 時艷芳

　　郭陽陽 劉保梅 張俊杰

　　三、活動安排及要求

　　1、參加對象：各班學(xué)生。

　　2、各班級必須準(zhǔn)備2個以上節(jié)目，(一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)

　　3、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。

　　4、節(jié)目道具、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

　　5、活動進(jìn)程

　　12月25日對各班級準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗收。

　　6、活動要求

　　(1)各班要高度重視，充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。

　　(2)嚴(yán)格按照活動進(jìn)程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進(jìn)行。

　　四、演出時間安排：

　　xx年12月31日下午2：00正式開始

　　五、節(jié)目初審小組

　　郭陽陽 郭春霞

　　(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)

　　六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張俊杰

　　組員：龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳

　　汪賽 王亞紅 張?zhí)?/p>

　　七、主持人培訓(xùn)：郭陽陽

　　八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：

　　(1)舞臺布置：時艷芳 張勝普 李水瑩和2名學(xué)生

　　(2)照相：李水瑩

　　九、獎項設(shè)置：

　　一等獎 2個

　　二等獎 3個

　　三等獎 4個