2022年迎重陽節(jié)活動策劃方案
重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，自魏晉重陽氣氛日漸濃郁，倍受歷代文人墨客吟詠，到了唐代被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。下面是小編精心推薦迎接重陽節(jié)主題策劃方案，僅供參考，歡迎閱讀！
2022年迎重陽節(jié)活動策劃方案篇1
一、活動主題
“濃濃祖孫情開心過重陽”
二、活動目標
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。
2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進一步感受家的溫暖。
3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。
4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手能力與合作能力。
三、活動時間
1、活動準備與策劃時間：重陽節(jié)前5天;
2、活動開展時間：重陽節(jié)當天，大約1個小時。
四、活動準備
1、 簽名表;
2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲;
3、每人兩個桔子。
五、活動流程
1、隔代家長準時參加活動，進班后簽名，找到幼兒坐下來;
2、教師引出重陽節(jié)主題;
(1)師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎?
孩子：重陽節(jié)
老師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過一個有意義的重陽節(jié)，你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
(2)欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關知識內容。
3、結合音樂親親老人，感受親子的樂趣;
4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定;
5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌;
6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃;
7、活動結束。
2022年迎重陽節(jié)活動策劃方案篇2
活動背景：每個老人都是一個故事，每個老人都是唱不完的歌曲，每個老人都是我們的老師！在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候，為我們身邊的老人說上一句祝福的話，使他們感覺到家的溫馨。
活動目的：宣傳農(nóng)歷九月九日＂重陽節(jié)＂的含義，倡議大家尊重老人，關懷老人，在這個特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。
參加人員：__學院__級學生約50人
活動內容：一、制作以＂慶祝重陽，關懷老人＂為主題的宣傳展板。
二、組織學生在校內以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。
三、組織學生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。
活動時間：20_年10月_日
活動地點：__大學校內
經(jīng)費預算：__元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
活動注意：1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事，弄虛作假。
2、活動中，各負責人要充分負好責任，對參加人員進行登記，對活動質量嚴格把關。
3、對待同學及老人要保證和藹可親，無微不至。
4、活動前后集中志愿者，簽到點名。
活動負責人：___
__大學青年志愿者協(xié)會
__學院分會宣傳部
2022年迎重陽節(jié)活動策劃方案篇3
九九重陽這樣特別而又特殊的日子，在大渡口區(qū)新一社區(qū)有這么一群老人，想大家一人出一道菜熱鬧一下，為了能讓老人們感受到鄰里溫情，與會餐的熱鬧，特組織更多人來參與，讓老人們能熱熱鬧鬧的過節(jié)
【活動主題】 ：
社區(qū)“百家宴”
【活動時間】 ：
10月2日
【活動人數(shù)】 ：
30人(老人人數(shù))
【活動時間】 ：
09：30----14：00
【集合地點】 ：
_口區(qū)新一社區(qū)廣場
【活動內容】 ：
文藝表演(目前報名4個節(jié)目)、百家宴
【參與要求】 ：
自帶一份家常菜參與即可
【聯(lián)系方式】 ：
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請報名活動時注明表演類型(可自備些紅歌、小游戲等與社區(qū)老人互動);
2、招募本次活動的桌長3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席;
3、另招募攝影志愿者二名，負責照相攝影。
4、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。
【具體行程安排】：
1、09:30-10:00志愿者隊集合，布置場地
2、10:00-11:00布置場地，安排人員入坐
3、11:00-12:30正式開宴，同時開始文藝表演(提前報名)
4、13:30-15:00視情況決定結束時間，最遲15:00結束活動。
【需求】
1、活動執(zhí)行團隊：工商大學融智學院社團聯(lián)合會(10名)
2、活動協(xié)助：社區(qū)居民骨干(6名)
3、活動場地協(xié)調：社區(qū)工作人員(1名)
4、活動物資：居民自行出桌椅，由志愿者協(xié)調搬運(會后還原)
5、宴席物資：主食
6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等
7、文藝演出：音響、地毯、橫幅(服裝、曲目節(jié)目演員自帶)。
2022年迎重陽節(jié)活動策劃方案篇4
大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會風尚，借重陽節(jié)，慰問曾經(jīng)為學校的教育事業(yè)做出貢獻的退休教師，開展“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動。
一、活動主題
重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
二、活動時間
20__年__月__日
三、參加人員
學校班子、工會成員、退休教師和部分學生
四、活動地點
校會議室
五、活動安排
1.主持人開場白
2.校長賀詞。
3.請退休教師代表講話。
4.學生表演節(jié)目（從各班抽調有藝術特長的學生表演五、六個節(jié)目）。
5.結對猜迷語有獎活動（一老一少結成一對猜謎語，猜對的退休老師發(fā)給獎品，學生由班上另外發(fā)獎品）。
6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。
2022年迎重陽節(jié)活動策劃方案篇5
一、活動目的。
1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對學生進行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。
3、通過活動，引導學生以文明行為迎接世博會的召開，營造尊老、敬老的良好氛圍。
二、活動主題。
獻上一份愛，文明迎世博。
三、活動安排。
1、宣傳動員。
在__月__日全校升旗儀式上，進行專題講話，號召全校的師生尊老、敬老，形成濃郁的教育氛圍。
2、“話重陽，念孝恩”主題班會。
各班組織學生收集關于重陽節(jié)的相關資料，講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
3、“爺爺奶奶我愛你”真情告白。
（1）給遠在家鄉(xiāng)的親人（爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩）寫一封書信，以表達思念之情；
（2）給身邊的長輩制作一張送給爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩的重陽節(jié)賀卡說說“小小真心話”。
4、“爺爺奶奶我愛你”行動起來。
周末（__月__、__日）或重陽節(jié)當天（__月__日），同爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩合張影，陪他們吃頓飯、聊聊天、散散步等等，把自己想說的話、準備的禮物送給他們。
5、“獻上一份愛，文明迎世博”。
組織五年級部分學生到唐鎮(zhèn)敬老院進行慰問。
6、作品展示。
優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)上展示。
注意資料的積累，包括作品、卡片或照片等，對本次重陽節(jié)敬老活動進行全面的總結。
2022年迎重陽節(jié)活動策劃方案篇6
一、活動目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間
20__年_月_日——_月_日
三、活動對象
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在_月_日——_月_日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)。
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事。
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）。
4、各班根據(jù)實際印發(fā)“孝親卡”，每位學生寫一句“孝親語”，各中隊推薦上報學校大隊部。
六、活動過程
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗。
2、三分鐘小故事演講：
請學生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。
4、宣誓活動：
以中隊為單位，開展集體宣誓活動。
5、小小真心話：
集體儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長輩。
6、身體力行、實踐：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。
7、感悟體驗
三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
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