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      幼兒園秋游活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃

      時(shí)間: 思欣0 分享

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),大自然換上了多彩的衣裳;秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園、田野,到處都是豐收的景象。下面是小編整合的幼兒園秋游活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

      幼兒園秋游活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識一些農(nóng)作物或果樹,知道秋天是豐收的季節(jié),體驗(yàn)秋天豐收的快樂。

      2、能圍繞話題表達(dá)自己的想法,積極參與交談。

      3.教育幼兒尊重成人的勞動(dòng),愛惜農(nóng)作物。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒多次了解過秋天的景色,知道秋天收獲許多的水果、蔬菜,并知道其中的一些名稱。

      2、農(nóng)民田間勞作場景的錄像。

      3、每位幼兒帶1-2個(gè)水果或蔬菜,在教室的一角布置“豐收的季節(jié)”展覽。

      活動(dòng)過程:

      一、自由探索

      1、通過提問激發(fā)幼兒談話的興趣。

      2、你們喜歡秋天嗎?最喜歡秋天的什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來討論對秋天的認(rèn)識)。

      二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

      1、觀看農(nóng)民田間勞作場景的錄像。通過提問引導(dǎo)幼兒圍繞話題進(jìn)行談話,拓展話題。

      “農(nóng)民伯伯在干什么?”(如收割、脫粒、揚(yáng)稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)

      小結(jié):農(nóng)民伯伯為了給我們種糧食,辛苦了一年,我們要愛惜農(nóng)作物,愛惜糧食。

      2、秋天還有許多好吃的水果和蔬菜,你最喜歡吃什么?為什么?

      (引導(dǎo)幼兒在別人談話過程中,積極參與談話和補(bǔ)充談話的內(nèi)容,表達(dá)自己的感受,使幼兒知道秋天是各種植物收獲的季節(jié)。)

      三、交流討論

      幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談,學(xué)會向同伴介紹自己帶來的水果、蔬菜的名稱、外形、味道及用途。

      (教師巡回參與幼兒的交談,提醒幼兒圍繞話題輕聲談話,不影響別人。)

      幼兒園秋游活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞秋天果樹的造型、色彩。

      2、根據(jù)自己對秋天的認(rèn)識,以及在欣賞過程中的收獲,表現(xiàn)秋果樹的特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      范畫、圖片、蠟筆、紙。

      活動(dòng)過程:

      一、談話。

      小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié),(秋天),秋天來了,果園里的果樹上有什么?

      二、欣賞秋天的果樹圖片。

      請小朋友說說秋天有哪些果子成熟了,它們是什么顏色,什么形狀的?

      三、觀察范畫。

      小朋友看,老師畫了一幅秋天的果樹圖??纯瓷厦娑加心男┕印?/p>

      四、示范果樹的畫法。

      先畫樹干,再畫出樹冠的輪廓,在樹冠中間畫上許多漂亮的水果,用將樹冠部分涂滿。

      五、教師交代繪畫的內(nèi)容。

      秋天真美麗,今天我們就來畫一畫秋天美麗的果樹。

      六、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

      七、引導(dǎo)幼兒相互欣賞同伴的作品。

      幼兒園秋游活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃3

      活動(dòng)時(shí)間:20_年9月5日

      活動(dòng)地點(diǎn):海底世界

      班級:大三班

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓孩子通過這次神奇地海底之游,認(rèn)識了大量的魚類,豐富了生活經(jīng)驗(yàn),拓展了視野。

      2.在幼兒集體活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。

      3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動(dòng)物的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

      每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包,包里帶一些零食、水,垃圾袋,相機(jī)。

      三、活動(dòng)過程:

      1.教師對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力

      2.乘坐校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

      班級教師是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

      (1)幼兒上車時(shí)要排好隊(duì),不推擠,不把頭手伸到窗外。

      (2)主班高鑫在車口組織幼兒上車,配班蔣老師在車上安排幼兒的座位,保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車。

      3.到達(dá)海底世界,教師集合整理隊(duì)伍,清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界,對幼兒提出要求,參觀時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明,不敲打玻璃,愛護(hù)公物。

      5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好,不能隨地亂扔垃圾,等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

      6.看海獅、海豚表演。

      7.教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù),乘坐校車準(zhǔn)時(shí)返校。

      幼兒園秋游活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

      2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識,開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

      3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個(gè)集體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

      2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

      3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

      4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

      三、活動(dòng)時(shí)間:9月15號(星期五)早上

      四、活動(dòng)過程

      1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。

      2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級為單位徒步去公園。

      3、組織開展活動(dòng)。

      活動(dòng)一:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

      活動(dòng)二:集體親子小游戲

      “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

      4、活動(dòng)結(jié)束,家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。

      幼兒園秋游活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

      2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

      2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

      3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

      4、照相機(jī)一臺。

      活動(dòng)過程:

      一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

      二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

      三、活動(dòng)現(xiàn)場:

      1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

      2、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動(dòng)情況。如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它方法來判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

      交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

      3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

      4、說一說?;貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

      如:你在田地里看到了什么?

      參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

      誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?

      延伸活動(dòng):開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

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