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      游樂園假期活動策劃方案

      時間: 健輝0 分享

      為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的游樂園假期活動策劃方案,歡迎閱讀!

      游樂園假期活動策劃方案

      游樂園假期活動策劃方案(篇1)

      一、指導(dǎo)思想

      為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力,增進孩子與家長之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項活動。

      二、活動內(nèi)容:

      “兩人三足”小組賽

      三、活動人員:

      本班全體學(xué)生、家長

      四、活動時間:

      6月1日

      五、活動地點:

      學(xué)校運動場

      六、活動步驟

      1.活動準(zhǔn)備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

      2.比賽規(guī)則

      (1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進行。

      (2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進。

      (3)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再繼續(xù)。

      (4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過2處障礙,小組成員全部到達終點后,進行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

      3.活動后

      (1)頒獎:所有參加活動的學(xué)生每人一份紀(jì)念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

      (2)安排人員有序離開,2人負責(zé)把皮筋全部收回,8個人負責(zé)把桌子搬回。

      游樂園假期活動策劃方案(篇2)

      一、設(shè)計意圖:

      一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日,我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學(xué)生生活中感興趣的游戲,引發(fā)學(xué)生主動參與的欲 望,有效地利用學(xué)?,F(xiàn)有的資源條件(包括場地、設(shè)施、材料、師資等)為學(xué)生服務(wù)從中又將有效的做法滲透進每個學(xué)生的心靈。使學(xué)生通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到小學(xué)生活的快樂,感受到老師對自己的愛。

      二、活動時間:

      20__年5月31日下午2:00

      三、活動地點:

      學(xué)校操場、禮堂、舊教學(xué)樓一樓

      四、參加人員:

      全校全體師生

      五、后勤部準(zhǔn)備禮物

      (5月31下午4:00準(zhǔn)備完畢,放在電教室擺好。)

      1、每項游戲一份禮物(約80元)共23份。

      2、每個教師一份禮物(約10元)共50份。

      六、音響

      (潘偉老師)攝影(閩江濤師傅)

      七、活動議程:

      1、2:00——2:50新隊員入隊(班主任落班)、(副主任準(zhǔn)備檔口、獎品);

      2、3:00——4:30游園活動;

      3、4:30——4:55返教室活動小結(jié)。

      游樂園假期活動策劃方案(篇3)

      活動準(zhǔn)備

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:

      1.激發(fā)幼兒對節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕,通過談話提出問題:“馬上要過什么節(jié)日了?”

      2.與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導(dǎo):“老師也在收集資料,小朋友也可以收集資料,我們大家一起來交流”。

      3.討論收集資料的辦法。教師鼓勵幼兒用找報紙、上網(wǎng)、看書、問成人等方法尋找答案。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1.廢舊紙盒、各種彩紙、書寫紙筆等。

      2.幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。

      活動流程安排

      1.教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個合作小組,討論本組的慶祝方式。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來。

      2.準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄,分頭收集。

      3.師生共同商定活動日期。

      4.幼兒向家長發(fā)出邀請。自己設(shè)計邀請函,教師提示邀請函的要素(時間、地點、活動內(nèi)容)缺一不可,自己帶回家交給父母。

      5.教師在活動開展之前了解每個小組的設(shè)計情況,做到有針對性地提出改進的意見。

      6.師生共同布置活動場地和環(huán)境。

      活動過程

      一、集體談話活動

      1.師:兒童節(jié)快要到了,我們都查過資料,誰來告訴我們兒童節(jié)是怎么來的?

      2.進一步激發(fā)幼兒參與活動的積極性:“今天我們小朋友特別能干,自己把爸爸媽媽請來和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動的最后我要向家長公布一個我和孩子們之間的秘密”。

      3.師:“老師知道,爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備,老師和小朋友都特別想知道”,請小朋友來告訴大家。幼兒逐一發(fā)言,教師作必要的點評。

      5.師:“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽了有什么感覺?”“是不是覺得爸爸媽媽特別愛護和關(guān)心我們?”“我們怎樣做才能報答爸爸媽媽對我們的愛呢?”“平時應(yīng)該怎樣做呢?”

      二、幼兒表演自己排練的節(jié)目

      1.你們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計告訴大家。其他小朋友可以補充。

      2.每組將自己設(shè)計好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞、兒歌朗誦、武術(shù)表演,還有的合作畫一幅畫請爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時可以邀請爸爸媽媽一起參加。如:用簡單的樂器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。

      三、邀請爸爸媽媽和我一起表演

      方式一:以家庭為單位表演節(jié)目

      方式二:家長單獨表演節(jié)目

      方式三:家長參與到小組表演中

      四、活動結(jié)束

      說一說和家人一起表演節(jié)目的不同感受,教師總結(jié),活動結(jié)束。

      游樂園假期活動策劃方案(篇4)

      一、活動目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

      二、活動內(nèi)容:

      1、新隊員入隊。

      2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。

      三、活動主題:童心同樂

      四、活動時間:2_x年5月31日下午1點至3點

      五、活動地點:操場

      六、參與對象:全體師生

      七、活動要求:

      1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格。

      2、負責(zé)各項游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

      3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責(zé)人準(zhǔn)時到位。

      4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

      5、游藝活動中,各游戲負責(zé)老師必須負責(zé)此項目學(xué)生安全。

      6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

      附:游藝活動安排

      游樂園假期活動策劃方案(篇5)

      一、活動目的:

      為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的"六一"國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”繪畫比賽活動。

      二、活動主題:

      “美麗的校園”

      三、活動時間:

      20__年5月23日——20__年6月1日

      四、活動對象:

      全體學(xué)生

      五、活動流程

      1、比賽分

      一、二年級組,

      三、四、五年級組;1-5年級學(xué)生全體參加,評委老師對學(xué)生作品進行篩選;

      2、為了保證作品質(zhì)量,各班需要先進行一次篩選,后每班將最后勝出的10副作品交至大隊部統(tǒng)一保管,周五下午由評比組進行評比(各班可請一名家委參加評比)。

      六、比賽要求及作品推薦:

      1、本次繪畫內(nèi)容以反映“美麗的'校園”為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童年齡特點。

      2、參賽作品統(tǒng)一用A3素描紙,作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;

      七、評分及標(biāo)準(zhǔn):

      1、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

      2、評委對70副作品進行初選,以2進1的方式選定35副作品進入復(fù)賽。

      3復(fù)賽作品評分方法:

      ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

      八、名次計取與獎勵辦法:獎項分別按照各年級組設(shè)置:

      一、二年級組:一等獎(2名)二等獎(4名) 三等獎(若干)

      三、四、五年級組:一等獎(2名)二等獎(4名) 三等獎(若干)

      九、最終評獎時間

      20__年5月31日上午

      游樂園假期活動策劃方案(篇6)

      一、活動意義

      為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富同學(xué)們的校園生活,活躍同學(xué)們的身心,推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。

      二、活動時間:

      20__年5月30日

      三、活動地點:

      各班級自由組織場地的活動范圍。

      四、活動內(nèi)容:

      “六一”游園活動。

      五、參加人員:

      全體教師

      六、活動策劃及負責(zé)老師

      總指揮:

      現(xiàn)場指揮:

      后勤指揮:

      負責(zé)老師:全體教師班主任

      七、活動要求及注意事項:

      1、分七個年級進行游園活動。

      2、學(xué)生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。

      3、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

      4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。

      5、游園活動結(jié)束,各班負責(zé)清理場地。

      八、準(zhǔn)備工作:

      1、負責(zé)各個項目的老師請制定好游園規(guī)則,并準(zhǔn)備好活動用品。

      2、負責(zé)各個項目的老師請布置好場地和出入口。

      3、活動項目由班級各自創(chuàng)設(shè)。

      4、黑板上可以布置和本班項目有關(guān)的題目,并說明游戲的規(guī)則。

      如:挾彈子(可以邊上附上圖畫,并寫清游戲規(guī)則)

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