校外宣講方案策劃
為了確?；顒幽艹晒εe辦，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的校外宣講方案策劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校外宣講方案策劃精選篇1
每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據(jù)我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：
一、指導思想：
全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照"六五"普法規(guī)劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題：
20__年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為："弘揚憲法精神，推進依法治國。"
三、活動內容：
1、利用校園網(wǎng)、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的.氛圍。
2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。
3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。
在"124"國家憲法日活動結束后，學校將國家憲法日活動情況和20__年"124"國家憲法日活動情況統(tǒng)計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
附宣誓詞：
我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。
為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：
我決心忠于憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人：
校外宣講方案策劃精選篇2
4月15日是《國家安全法》明確的全民國家安全教育日。為做好該重要節(jié)點的國家安全宣傳教育工作，提升全民國家安全意識和反間防諜、防范抵御敵對勢力滲透腐蝕的能力和水平，于4月12日至20日組織開展系列國家安全主題宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動通知如下：
一、宣教內容
圍繞國家安全主題，重點宣傳《國家安全法》、《反間諜法》等與國家安全相關的法律知識，以及“12339”國家安全公開舉報電話、隱蔽戰(zhàn)線光輝歷史和典型案例。
二、宣教形式
1、各部、各班出好一期"國家安全教育日"的.主題黑板報。（4.13—4.18日）
2、各部出好一期"國家安全教育日"的海報。（4.13—4.18日）
3、各班利用安全平臺授好“國家安全教育日”專題，并督促學生完成作業(yè)。（4.16日）
4、各班播放一個關于國家安全的視頻、動畫或者電影。（4.17日班會課）
5、學校利用電子屏滾動播放國家安全日的宣傳標語。（4月13日上午8：00—16日下午5：00）
6、各班利用家校通短信、班級QQ群等載體向家長群體推送國家安全主題知識。（4月13日至20日）
7、學校利用微信公眾號、校園網(wǎng)等載體向家長群體推送國家安全主題知識。（4月13日至20日）
三、活動要求
各教學部收集相關資料的新聞稿和圖片（黑板報、海報、播放視頻的照片、發(fā)送給家長信息照片各1張）于4月20日交戴老師。
校外宣講方案策劃精選篇3
為切實做好今年我?！?19”消防日宣傳周活動，營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全校師生消防安全意識，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
今年，“119”消防日宣傳周活動的主題是：“關注消防安全，共建和諧家園”。我校宣傳活動以貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》的文件精神為指導，以主題班會、板報、征文、手抄報、校園廣播為依托，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境。
二、組織領導
為切實加強對這次宣傳活動的領導，學校成立“119“消防日宣傳周活動領導小組、成員如下：
組長：盧偉
副組長：商存明
成員：學校領導班子及各班班主任
三、時間安排
“119”消防日宣傳活動為期一周，自11月6日開始至11月13日結束。其中以11月9日消防日為重點，開始集中宣傳活動，以產生全校乃至對社會的轟動效應。
四、活動內容
11月6日：
“學生帶法回家”。學校印發(fā)《中華人民共和國消防法》，讓學生帶回家和家長共同學習，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的。
11月9日：
1、啟動儀式。課間操由盧偉校長宣布“119”消防日宣傳周啟動。
2、班主任通過主題班會，使學生全面了解消防安全知識，組織學生通過板報、征文手抄報來宣傳消防安全，讓每個學生都能積極參與宣傳，做一個消防宣傳“小衛(wèi)士”。
11月10日：
1、征文選播。組織稿件由校廣播站在11月10日?1月13日期間每天三次播出。
2、邀請消防專干和體育教師對師生進行消防知識專題講座和消防滅火實地演練活動；
11月11日：
1、在教學樓開展消防演練。通過演練，使全體師生對自己的消防安全素質有一個清醒的認識，從而自覺地維護學校的消防安全；
2、以“警惕身邊的火災隱患”為主題，各科室、班級對身邊的火災隱患進行嚴密排查，并上報總務處。
11月12日：
1、對各班的板報、手抄報進行評選。
2、對已使用的消防器材，要重新檢修、安裝，配齊消防工具，以備下次使用。
11月13日：
總結研討：“119”消防日宣傳周領導小組組織總結研討會，對宣傳期間出現(xiàn)的問題進行反思和整改，并對宣傳期間表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰。
五、具體要求
（一）提高認識，加強領導。各班要牢固樹立“責任重于泰山”的觀念，組織、安排、落實好今年的“119”消防日宣傳周活動。
（二）及早動手，做好籌備。各班接到本方案后，及時召開會議，分工負責，針對活動所需的宣傳材料等要及早動手準備就緒，不要臨時應付。
（三）搞好總結，及時報告情況。各年級要搞好總結，并于11月14日前將活動情況報學校。
（四）各科室、班級，“119”消防日宣傳活動后，進入冬季防火重要階段，應認真履行冬防職責，狠抓防火崗位責任制，確保我校今年和20__年元旦、春節(jié)防火安全。
校外宣講方案策劃精選篇4
為進一步增強師生的安全意識和自我保護能力、有效防范和堅決遏制各類安全事故的發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安和諧的育人環(huán)境，經(jīng)研究決定，開學之初在全縣開展學校安全教育宣傳周活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、 活動時間：
3月5日至3月11日
二、 活動要求：
1、提高認識，抓好落實。
各校要牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的宗旨，本著對師生安全高度負責任的精神，對此次的.學校安全教育宣傳周活動要高度重視，精心組織，認真落實。為安全教育宣傳周活動開展創(chuàng)造良好的條件。
2、加強領導，精心部署。
各校要健全組織，加強領導，制定周密計劃，采取有力措施，認真組織實施。任何學校對此次活動不能留于形式，不得走過場，要結合實際創(chuàng)造性地開展活動，以培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的安全素質，讓他們熟練掌握防火災、防溺水、防食物中毒、疾病防控、防交通事故等知識，確?！伴_學第一課”即轟轟烈烈，又扎扎實實。
3、加強宣傳，營造氛圍。
各校要開辟安全教育宣傳活動周專欄，要充分利用校園廣播、內部網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報、墻報、國旗下講活、主題班會、晨會、家長會、演講會、報告會、安全事故圖片展、致家長一封信等形式，廣泛宣傳，大造聲勢，創(chuàng)造性地開展形式多樣，內容豐富的安全教育活動。提高師生的參與率，使“開學第一課”得以扎實有效地開展。
4、3月15日前各校要將活動開展情況，認真加以總結，及時報送局安全辦。
校外宣講方案策劃精選篇5
為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環(huán)境，建設平安文明和諧的校園與人環(huán)境。為確保119消防宣傳日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機構：
消防宣傳活動領導小組：
組 長：__
副組長：__ __
成 員：__ __及各班主任
二、活動主題：
消防在我心中
三、活動內容：
開展好六個一活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次消除在你身邊的火災隱患消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
四、具體安排是：
1. 11月進行消除在你身邊的火災隱患消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校119消防日活動方案和119消防日師生疏散演練活動方案。
2.召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校119消防日活動方案和119消防日師生疏散演練活動方案。
3.營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4.學校組織119消防日師生疏散演練活動。
5.安保處組織各班上好消防安全知識主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
五、每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網(wǎng)絡、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的.消防宣傳教育，努力形成教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全六個一宣傳教育活動：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設一次消防主題班會;
(4)設計一期消防主題黑板報;
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
六、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
校外宣講方案策劃精選篇6
一、活動背景：
針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的`知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
二、活動目的：
1、回饋老學員。
2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
三、活動地點：
紀念碑廣場
四、活動時間：
五月一日上午9：00-11：00
五、活動對象：
患有自閉癥的孩子及家長
六、活動主題：
點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會
七、活動內容：
（一）準備階段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復比例、即特別個人案例；
3、致電老學員學生家長，進行預約；
4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；
5、對已經(jīng)入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；
7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品；
8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。
（二）實施階段：
1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；
2、邀請校領導、學生家長、學生；
3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；
4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；
5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區(qū)別、學生近況；
6、由學生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學習態(tài)度、人生觀、價值觀等
7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。
八、費用預算：
1、媒體宣傳費用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動費用：
九、執(zhí)行人員和責任人：
十、附件：
（一）、儀式場地布置
1、橫幅文字：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會 樣式：噴繪稿
尺寸：4m
位置：舞臺邊背景架
彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色——紅黃藍，各10面
2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方
內容：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會
尺寸：6m 0.75m
樣式：紅底黃字
（二）、會場周圍布置
1、彩旗：20面，間隔微為50米；
顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放
2、展示板：2個，會場左右一邊一個。
校外宣講方案策劃精選篇7
一、指導思想
深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關厲行節(jié)約反對浪費的有關規(guī)定》，積極宣傳公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動通知要求，充分發(fā)揮學校的育人功能，以倡導節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動，增強師生的節(jié)能意識，為我區(qū)“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。
二、活動主題
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天。
三、活動時間
20__年6月12日至18日
四、活動內容
1.集中開展一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”倡議書，號召全體師生節(jié)能減排，低碳生活。
2.利用學校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標語，營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環(huán)保知識，引導學生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
4.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活，節(jié)能減排”的情感教育，以靈活多樣的`形式，將節(jié)能、環(huán)保教育內容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動手抄寫，報刊名自擬。
5.開展“低碳體驗日”活動，以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節(jié)約意識培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開或少開照明燈。
6.開展“小手拉大手，節(jié)能一起走”活動。向家長發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”的倡議，號召學生積極向家長宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動，進行垃圾分類，教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，在實踐中體會到加強節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。
校外宣講方案策劃精選篇8
【活動背景】
為使國家資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，自治區(qū)教育廳將于3月15日至4月15日開展20__年學生資助政策宣傳月活動?；顒悠陂g，各級教育部門和學校將通過新聞媒體、征文比賽、校園網(wǎng)絡、板報、墻報、專題報告、主題班會、宣傳海報和宣傳手冊等多種形式宣傳國家學生資助政策。
【活動目的】
開展學生資助政策宣傳月活動，加強對家庭經(jīng)濟困難學生資助政策的宣傳，普及家庭經(jīng)濟困難學生資助政策知識，確保各項資助政策家喻戶曉，絕不讓一個孩子因貧困而失學。
【上學期被資助學生現(xiàn)況】
1、我班被資助的九人有超過一半的學分績超過了80，其中更是超過了85分;
2、為了不辜負這份資助學習異?？炭啵缙鹜硭?，廢寢忘食;
3、還有他們每天都泡在圖書館，不忘感恩之情。
【活動意義】
通過大力宣傳學生資助政策，讓每一個學生了解申請學生資助所需的條件，讓我校的每一個學生不因家庭困難而輟學，讓家庭經(jīng)濟困難的.學生時刻充滿著希望，對未來充滿信心!
【活動主題】
“大力宣傳學生資助政策，不讓每一個困難學子輟學”
【活動名稱】
學生資助政策讓我們充滿信心!
【活動階段】
3月12日——3月14日，活動策劃3月15日——4月15日，活動實施4月16日——4月20日，活動總結
【活動內容】
1、在網(wǎng)上搜集學生資助政策的有關內容，打印有關資料并分發(fā)給全班同學，讓同學們更詳細地了解學生資助政策;
2、與10002502班共同開展有關學生資助政策的主題班會;
3、請上學期被資助學生談談各自的感受;
【活動對象】
信息對抗專業(yè)全體學生
【組織人員】
信息對抗專業(yè)團支部
【活動總流程】
1、3月13日班會宣布活動展開，并開始分配任務;
2、3月15日——3月19日搜集有關資料;
3、3月20日召開有關學生資助政策的主題班會;
4、3月21日——4月14日由班委成員大力宣傳學生資助政策的有關內容;
5、4月15日——4月20日總結活動的成果。
【資金預算】
1、相關資料復印費：30元;
2、其它：10元;總計：40元。
【活動分工】
1、相關資料的搜集(負責人：__X)
2、資料的復印(負責人：__X)
3、攝影(負責人：__X )
校外宣講方案策劃精選篇9
一、宣傳背景
自20__年來，星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，開展了以暑期支教、社會調查、文藝匯演為主要形式的社會實踐活動。我們了解到那里大多家庭都是隔代教育，留守兒童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，為了能夠給予恩施貧困山區(qū)的孩子長期的幫助，也為了讓我們大學生意識到自身肩負的社會責任，我們團隊發(fā)起了“彩虹橋項目”。但是，彩虹橋項目在校少被人知，因此，我們決定展開宣傳活動。
二、宣傳目的
為恩施貧困兒童尋找資助人，或以個人或以寢室或以班級為單位參與彩虹橋項目的“手拉手，交朋友”資助行動。發(fā)動、團結更多有愛心的同學關愛社會弱勢群體，弘揚“無窮的遠方、無數(shù)的人們都與我有關”的責任理念。
三、宣傳時間：
20__年5月5日—5月7日(前期宣傳)
20__年5月8日—6月20日(后期宣傳)
四、宣傳地點：
一粟堂、三清園、九華廳、寢室
五、宣傳實施
前期宣傳由全體星火隊員通過各種途徑宣傳彩虹橋項目的理念，有資助意向的同學在宣傳點登記個人的詳細信息與意見;后期宣傳由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進行宣傳并做好相關記錄。宣傳、登記工作結束后，彩虹橋項目組負責整理所有資助人信息登記表，并和登記的同學取得聯(lián)系，以確定他們的最終意向，進而和他們保持長期聯(lián)系。具體實施細則由彩虹橋項目組負責。
1、宣傳方式
2宣傳板、海報、學校網(wǎng)站、銳捷、BBS、廣播臺:借此途徑廣泛傳播彩虹橋項目的理念。
2發(fā)送書簽：書簽素材以星火元素為主，彩虹橋元素為輔。初步擬印四套，分支教、社調、文藝、“彩虹橋”，共計一千張，是否再印視實際情況而定。
2QQ群:發(fā)動全體星火人，通過相互轉告讓朋友、老隊員及所在班級、寢室了解并宣傳彩虹橋項目。
2宣講會:宣講會是一個多方位讓經(jīng)院學子了解星火、了解山區(qū)貧困兒童的'途徑。考慮到存在困難，可以進行短暫的宣講，比如在人流量多的地方放錄制的宣講視頻，或者在周五晚放電影之前的幾分鐘直接進行宣講。
2進寢室或班級：直接進行宣傳，便于詳細介紹彩虹橋項目。
2、前期準備工作及人員安排
宣傳板和海報的設計制作：劉仁軍、吳永佩負責借到3塊宣傳板，陳夢潔、李程程等(待定，暫定四人)于5月1日之前完成宣傳板和海報的設計與制作;齊文負責打印35張海報。
書簽制作：葛洪雨等(待定，暫定2人)負責，于5月1日之前完成制作;
登記表制作：李程程負責，于4月30日之前完成;
彩虹橋項目相關資料的打印：李程程、葉美玲負責，于5月1日之前完成，包括項目策劃、宣傳稿及資助人信息登記表;
校園網(wǎng)站和廣播臺：成思、齊文負責寫宣傳稿，游必康于5月5日之前聯(lián)系好記者;陳丹霞、錢慧芬于5月5日—7日，為資助人以及此次宣傳活動點歌;
銳捷和BBS：游必康、余沛澤負責，于5月3日聯(lián)系好銳捷負責人及BBS版主;宣傳稿同上。
宣講會素材(幻燈片或視頻)制作:葛洪雨、舒雪琴、李程程負責，于5月4日之前完成制作;
3、宣傳流程
1)于5月1日—7日通過各種方式(宣傳板的擺放、海報的張貼、學校網(wǎng)站、銳捷、BBS、廣播臺、QQ群)對彩虹橋項目進行宣傳。
2)于5月5日—7日上午11：00—13：00、下午17：00—18：45在各大食堂贈送書簽，向前來咨詢的同學進行講解，并做好相關信息登記。傳播中心負責拍攝宣傳照片與圖片采集工作并協(xié)調記者的采訪報道工作。
3)由余沛澤于7日(周五)晚放電影之前的幾分鐘進行簡短宣講。
4、后期工作
a)于5月8—9日由彩虹橋項目組統(tǒng)計有資助意向的同學的名單，并與他們取得聯(lián)系，以進行后續(xù)工作。
b)暑期實踐業(yè)務分塊后，開展后期宣傳，由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進行宣傳并做好相關記錄。
c)活動總結并處理未完成任務。
六、經(jīng)費預算
宣傳活動的各項費用根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，由齊文用清晰明了的形式列出。包括書簽、宣傳海報等費用。
七、注意事項
1、宣傳準備工作可根據(jù)實際情況，靈活進行協(xié)調。參與人員的最終確定由李程程負責。陳夢潔負責督促，保證各項工作及時完成。
2、宣傳點所需物品提前清點好，包括宣傳板、書簽、彩虹橋項目策劃、海報、宣傳稿、資助人信息登記表、筆、進山的相冊等，并記錄好書簽贈送數(shù)量。
3、執(zhí)行人員統(tǒng)一穿社服，嚴格執(zhí)行時間安排;向前來咨詢的同學進行講解時，注意個人言行舉止并統(tǒng)一口徑，態(tài)度和善、耐心，維護星火良好形象。
4、每次宣傳活動結束后，執(zhí)行人員做好統(tǒng)計和整理，將活動用品統(tǒng)一交到負責人手上。
5、每個點的負責人要做好與執(zhí)行人前后之間的交接工作，處理好一些應急事件。
校外宣講方案策劃精選篇10
一、名稱：__公司校園宣講會__大學行
二、目的：為招聘員工，為公司儲備人才以及擴大公司知名度，故公司決定前去__大學開展校園宣講會。
三、主辦部門：人事部
負責人：張宏偉
四、時間：20__年11月21日下午4點——6點
五、工作籌備
1、宣傳物品及其他資料的制作
1)海報：制作四張同樣的宣傳海報，內容是公司簡介及招聘信息；
2)易拉寶：黑色鋁合金框的廣告架，一只是公司簡介，另一只是公司文化篇；
3)橫幅廣告條：制作兩個橫幅廣告條，印有“__公司校園宣講會__大學行”；
4)公司宣傳幻燈片：詳細的公司介紹幻燈片；
5)招聘信息幻燈片：將招聘信息制作成幻燈片形式；
6)人才信息登記表：供宣講會現(xiàn)場用。
7)另準備：數(shù)碼相機、筆記本電腦、U盤、透明膠帶、剪刀、細鐵絲。
2、會場布置
1)宣講會前一天在校園公告欄張貼海報，并告之宣講會的.具體地點及時間，可讓就業(yè)指導中心的老師協(xié)助完成；
2)宣講會前一天，在校園顯著位置掛上橫幅“__公司校園宣講會__大學行”，若校園里不可以掛橫幅，可在宣講會當天掛于會場門外；
3)宣講會開始前半小時，在會場打開易拉寶，置于講臺兩旁，或者置于會場門外。
3、宣講會
1)宣講會開始前半小時到達會場，調試電腦、投影儀等，播放“__公司校園宣講會__大學行”的單張幻燈片，同時播放音樂（音樂要求：能代表杭州文化特征及公司特色）；
2)提示入場的學生領取空白的“人才信息登記表”；
3)宣講會開始，內容如下：
A.李彬主持會議，介紹宣講會成員及宣布本次宣講會的程序；
B.張宏偉介紹公司主營業(yè)務及發(fā)展情況，以及對員工的培養(yǎng)機制；
C.程杰介紹招聘信息及對應聘者的要求。
D.李彬安排學生填寫完畢的“人才信息登記表”并提交，同時收取個人簡歷。
4)退場，同時收拾好相關宣傳物品。
六、費用預算
1.宣傳物品制作費用：
1)四張海報：50元/平方米，大概需要2平方米，總價100元；
2)兩只易拉寶：每只易拉寶180元左右，總價360元；
3)兩個橫幅廣告條：5元/米，兩個大概需要10米，總價50元。
2.宣講會會場費：兩小時500元；
3.住宿費用：一人每天150元，三人兩天共900元；
4.交通費：每人來回240元，三人共720元；
5.差旅補貼：一人每天50元，三人三天共450元。
總計3080元。
七、工作安排
1.李彬：與__大學就業(yè)辦處聯(lián)系工作、收取并篩選簡歷；
2.程杰：宣講會資料準備、經(jīng)費籌備；
3.張宏偉：宣講會主講及幻燈片制作、宣講會工作統(tǒng)籌安排。