為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，讓孩子們感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

讓孩子體驗(yàn)游玩的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的親子關(guān)系。

培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)時(shí)間：____年__月__日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、游戲互動(dòng)

“猜燈謎”：準(zhǔn)備一些燈謎，讓家長和孩子們一起猜，猜中的可以得到小禮品一份。這不僅能增加節(jié)日氣氛，還能鍛煉孩子們的思考能力。

“DIY手工制作”：準(zhǔn)備各種手工材料，讓孩子們發(fā)揮想象力，制作出自己的小作品。這有助于培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

“親子游戲”：組織一些親子游戲，如“袋鼠跳”、“拔河比賽”等，增進(jìn)親子關(guān)系，也讓孩子們感受到游戲的快樂。

二、美食分享

準(zhǔn)備一些小點(diǎn)心和水果，讓家長和孩子們一起分享。這不僅能讓孩子們感受到分享的快樂，也能讓他們品嘗到不同口味的美食。

三、觀看表演

邀請(qǐng)一些小演員，為孩子們表演一些節(jié)目，如唱歌、跳舞等。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)主題：

20xx年賀福喜迎新年

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月29日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園多功能廳二樓

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等；

每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目；

獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù))；

游戲名稱：水果蹲、踩氣球。

五、活動(dòng)過程：

1.主持人宣布活動(dòng)開始，并說祝詞。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

3.游戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案3

準(zhǔn)備：

場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1)律動(dòng)“新年好”

2)親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的父母，當(dāng)父母接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)父母和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給父母吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由父母或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與父母面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，讓孩子們感受元旦的歡樂氣氛，共同慶祝新年。

培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

增進(jìn)師生之間的感情，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

____年__月__日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園中班教室及室外操場

四、活動(dòng)內(nèi)容：

才藝展示：孩子們可以單獨(dú)或組隊(duì)表演各種才藝，如唱歌、跳舞、講故事、朗誦等。讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才華。

親子游戲：設(shè)計(jì)一些需要家長和孩子合作完成的游戲，如“三人四腳”、“氣球接力”等，增進(jìn)親子之間的互動(dòng)和默契。

創(chuàng)意手工：老師帶領(lǐng)孩子們制作新年賀卡、手工禮物等，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

新年聯(lián)歡會(huì)：全體師生共同表演節(jié)目，如合唱、舞蹈、小品等，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

五、活動(dòng)安排：

活動(dòng)準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好活動(dòng)場地、音響設(shè)備、游戲道具等。

活動(dòng)宣傳：通過家長微信群等方式，提前通知家長活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。

活動(dòng)組織：活動(dòng)當(dāng)天，老師要組織好孩子們的秩序，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，讓孩子們感受節(jié)日的快樂與氛圍。

在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

通過豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們了解元旦的傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)時(shí)間：

____年__月__日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：____

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

精心布置活動(dòng)場地，營造節(jié)日氛圍。

準(zhǔn)備各種游戲道具和獎(jiǎng)品。

提前邀請(qǐng)家長參加活動(dòng)，共同見證孩子們的快樂時(shí)刻。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

元旦致辭：由主持人宣布活動(dòng)開始，并向孩子們送上新年祝福。

互動(dòng)游戲：組織各種有趣的游戲，如“摸石頭過河”、“兩人三腳”等，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

才藝展示：鼓勵(lì)孩子們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、講故事等，讓孩子們充分展示自己的特長。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：通過抽獎(jiǎng)方式，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)獲得豐厚的獎(jiǎng)品，感受節(jié)日的驚喜。

結(jié)束活動(dòng)：由主持人總結(jié)活動(dòng)，感謝家長和孩子們的參與，祝愿大家在新的一年里身體健康、萬事如意。

六、活動(dòng)效果：

通過這次活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到了節(jié)日的快樂與氛圍，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí)，也讓家長們更加了解幼兒園的教育理念和孩子的成長情況。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

營造元旦的新氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

培養(yǎng)幼兒對(duì)元旦節(jié)日的認(rèn)知，進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

通過游戲增進(jìn)幼兒與同伴之間的友誼和感情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

____年__月__日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

__幼兒園中班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

排練節(jié)目、購買表演用品。

制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)要求。

五、活動(dòng)過程：

播放音樂，感受元旦的氣氛。

邀請(qǐng)家長共同慶賀元旦，觀看孩子們的表演。

親子游戲互動(dòng)，增強(qiáng)親子間的親密關(guān)系。

發(fā)放小禮物，把歡樂帶給每一個(gè)人。

活動(dòng)尾聲：感謝家長的支持與參與，并向家長表示節(jié)日的祝賀。

六、活動(dòng)總結(jié)：

通過這次活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒與同伴之間的友誼，促進(jìn)了家園之間的互動(dòng)，收獲了熱鬧、祥和、喜慶的元旦氛圍。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日快樂。

2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、知道新的一年來到了，自己又長大了一歲。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

事先準(zhǔn)備好各自的故事、歌表演節(jié)目及游戲。

三、活動(dòng)過程：

家長入座：請(qǐng)家長到座位上休息，并交代好本活動(dòng)的各項(xiàng)要求。

表演節(jié)目：由幼兒代表表演唱歌、跳舞等節(jié)目。

幼兒游戲：由全體幼兒參加搶椅子游戲。

知識(shí)問答：開展一些有關(guān)新年的簡單知識(shí)問答。

禮物贈(zèng)送：祝福孩子健康快樂成長，給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份新年禮物，可以是糖果，可以是玩具，可以是新衣。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

活動(dòng)組織者：

幼兒園全體教職員工

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)及園外操場

活動(dòng)對(duì)象：全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動(dòng)）

活動(dòng)過程：

1、各活動(dòng)區(qū)域均向父母和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”

注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案9

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，讓孩子們感受到元旦的歡樂氣氛。

在活動(dòng)中，鼓勵(lì)孩子大膽展示自我，增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。

增進(jìn)家長與孩子之間的互動(dòng)，培養(yǎng)親子間的感情。

活動(dòng)時(shí)間：____年__月__日上午9:30-11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園小班教室及班級(jí)樓下

活動(dòng)內(nèi)容：

親子游戲：通過各種有趣的親子游戲，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ懈惺艿皆┑目鞓贰Ｓ螒騼?nèi)容可以有“小兔跳跳”、“揪尾巴”、“跑跑火車”等。

才藝展示：鼓勵(lì)孩子們?cè)谠┻@天展示自己的才藝，可以是唱歌、跳舞、朗誦等。讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，增強(qiáng)自信心。

元旦致辭：由老師或家長代表發(fā)表元旦致辭，祝福所有的孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓罚瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步。

禮物贈(zèng)送：家長們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備小禮物，通過贈(zèng)送禮物的方式，讓孩子們感受到元旦的溫暖和喜悅。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案10

一、設(shè)計(jì)思路

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

三、活動(dòng)組織者

x幼全體教職員工。

四、活動(dòng)時(shí)間

暫定于2022年xx月xx日，下午2：20開始活動(dòng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4、請(qǐng)老師做主持，寫好主持稿。

5、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場音樂。

6、禮炮x個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)大操場。

七、活動(dòng)對(duì)象

全體幼兒。

八、注意事項(xiàng)

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中x位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

九、活動(dòng)流程

1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2：30主持人主持開場，活動(dòng)開始。

4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳xx，然后共唱《新年好》兩遍。

5、下午2：40各班歌表演展示。

6、園長送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案11

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2019，即將迎來充滿希望的2020年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的2020！

幼兒園與xx人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由xx人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！

一、活動(dòng)時(shí)間

2019年12月24日（周六）下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！14：30，演出正式開始。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

xx

三、乘車路線

坐輕軌xx站下往回走，大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元（一個(gè)大人，一個(gè)孩子），如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

四、溫馨提示

1 、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場，對(duì)號(hào)入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）

3 、為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五（12月16）放學(xué)之前

一、活動(dòng)主題

認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動(dòng)重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

五、活動(dòng)過程

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；

“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

六、延伸活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

一、活動(dòng)主題

迎接元旦——精美賀卡

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

四、活動(dòng)重難點(diǎn)

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

五、活動(dòng)過程

激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

六、提示

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

七、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。

八

、延伸活動(dòng)

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

一、活動(dòng)主題

迎接元旦——新年新氣象

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

四、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

五、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

六、提示

1、貼的時(shí)候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。

七、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)延伸

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案12

一、設(shè)計(jì)意圖

元旦是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、幼兒及家長參加元旦裝扮活動(dòng)，體驗(yàn)新年的開心氛圍。

2、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒思考、動(dòng)手能力。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與幼兒之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園溝通。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各色票（紅、黃、蘭、綠），正面是邀請(qǐng)函（僅限三人，其中包含一位寶寶），反面是安全提示。

2、各班教室環(huán)境及幼兒園大環(huán)境布置元旦主題。

3、各班門口張貼游戲內(nèi)容海報(bào)及準(zhǔn)備游戲材料。

4、音樂空間禮物領(lǐng)取處及大廳愛心寄語展板。

5.親子合作設(shè)計(jì)制作愛心祝福貼，要求由幼兒畫，家長進(jìn)行文字記錄。

四、活動(dòng)安排及內(nèi)容：

（一）新年前奏曲——認(rèn)識(shí)新年

活動(dòng)時(shí)間：12月16日-12月20日

1、了解認(rèn)識(shí)新年，感受新年歡樂的氣氛。

2、通過新年色彩、象征物、植物等布置新年的環(huán)境，以幼兒為主。

3、完成大廳、走廊的新年環(huán)境布置。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集有關(guān)《新年》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。

2、收集有關(guān)新年節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行新年節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

（二）新年狂歡曲——新年P(guān)atty

活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午

場地布置：使用裝飾物（綠彩綢、鈴鐺、雪鹿）、繪畫、剪紙等形式，美化背景墻及場地，突出新年節(jié)日氣氛。

家長準(zhǔn)備工作：請(qǐng)各家庭一起穿上節(jié)日的盛裝或帶上面具，秀出新年新裝扮。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓每個(gè)幼兒及家長充分感受到親子游藝的快樂和愉悅,加深親子間理解和溝通。

2、融節(jié)日教育、家教指導(dǎo)、娛樂活動(dòng)為一體,進(jìn)一步密切家園情、師生情、親子情。

流程：新年盛裝照（大廳拍照）——風(fēng)采開場秀（音樂空間群舞、環(huán)節(jié)說明）——快樂暢游你我他（各游戲室）——兌換禮物（音樂空間）——領(lǐng)取愛心填寫新年心愿與祝福。

要求：

1、開場，播放音樂《happynewyear》，主持人帶領(lǐng)全場小朋友一起跳開場舞，把現(xiàn)場氛圍帶動(dòng)起來。

2、主持人介紹新年元旦來歷及相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)幼兒用最真誠的祝福，對(duì)小伙伴家人說一句：新年快樂。

3、新年知識(shí)問答：

（1）每年的1月1日是什么日子？

“元”有始之意“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是新年的第一天。

（2）請(qǐng)幼兒說出自己的新年愿望。

4、環(huán)節(jié)介紹

教師提醒家長、幼兒游園時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，尤其提醒注意安全以及寫新年祝福和心愿卡片。

（三）快樂暢游，快樂你我他

進(jìn)入每個(gè)班級(jí)開展親子游藝活動(dòng)，一共15個(gè)班，每個(gè)班級(jí)游戲不同，完成后到音樂空間換取新年小禮物。

1.過河活動(dòng)準(zhǔn)備：墊子若干。游戲玩法：

六組家庭進(jìn)行比賽，家長、幼兒站在起點(diǎn)，幼兒手中先拿一塊墊子鋪在起點(diǎn)，讓家長站在墊子上，幼兒再拿一塊墊子鋪在第一塊墊子的前面，以此類推，家長負(fù)責(zé)過“河”，幼兒幫助家長鋪路，哪一組家庭最先到達(dá)河對(duì)面獲勝。獲勝的家庭可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2.搶椅子

活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干。

游戲玩法：

教師敲鈴鼓，請(qǐng)家長抱著幼兒跟著鈴鼓的節(jié)奏繞著椅子周圍行走，鈴鼓敲得慢，家長走得慢，鈴鼓敲得快，家長走得快。游戲進(jìn)行三次，每一次減少幾張椅子，最后獲勝的3組家庭可以獲得精美的小花貼。

3.球籃對(duì)對(duì)碰

活動(dòng)準(zhǔn)備：網(wǎng)球、籃子、劃分繩。

游戲玩法：分十組家庭同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)家庭有十個(gè)網(wǎng)球，幼兒和家長對(duì)面站立，距離為一米相隔，幼兒扔網(wǎng)球，家長手持籃子負(fù)責(zé)接球，誰接到球多的為勝出。

4.棍子運(yùn)球

游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙卷的紙棒10根，皮球5個(gè)。

戲玩法：

每輪游戲分5組家長與幼兒進(jìn)行，家長與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子中間放一個(gè)皮球，聽到開始后一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，保持棍子平衡，皮球不掉下來獲勝，獲得貼紙一枚。

5.心有靈犀

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種常見動(dòng)物圖片，各種常見名詞卡片。

游戲玩法：根據(jù)在場家庭數(shù)量決定每組人數(shù)（5-8家均可），參加游戲的家庭由家長看卡片內(nèi)容用動(dòng)作或簡單語言提示，請(qǐng)幼兒猜，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜的多的家庭為勝。

6.跨小河

活動(dòng)準(zhǔn)備：手絹、尾巴、尾巴組成的小河（材料準(zhǔn)備、場地布置等）；

游戲玩法：

中、大班：

游戲前，家長用手絹蒙好眼睛，來到起點(diǎn)，背著小朋友，聽小朋友的指揮，向終點(diǎn)走去，路上會(huì)遇到尾巴組成的小河，需要撿起掉到河里的沙包，家長在幼兒的提示下完成這一系列動(dòng)作，最后到達(dá)終點(diǎn)，取得勝利，得到小印花。

托、小班：

游戲前，一位家長用手絹蒙好眼睛，來到起點(diǎn)，背著小朋友，向終點(diǎn)走去。路上會(huì)遇到尾巴組成的小河，需要撿起掉到河里的沙包，這時(shí)需要另一組的家長用語言提示如何跨過小河和撿起沙包，最后到達(dá)終點(diǎn)，取得勝利，得到小印花。

7.運(yùn)糧食

活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干、呼啦圈。

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長，家長用腳夾跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，圈中沙包最多的獲勝。

8.釣魚比賽

活動(dòng)準(zhǔn)備：魚竿、魚、池塘、小筐等。

游戲玩法：

中、大班：家長和幼兒同時(shí)釣魚，同一時(shí)間內(nèi)釣到魚數(shù)量多的家庭獲勝。

小、托班：一個(gè)家庭派出一位家長和幼兒參與，家長負(fù)責(zé)釣魚，幼兒則把釣到的魚放在籃子里，同一時(shí)間內(nèi)釣到魚數(shù)量多的家庭獲勝。

游戲中需提醒幼兒，不要到池塘里抓魚。

9.套圈

活動(dòng)準(zhǔn)備：易拉罐、套圈。

游戲玩法：

八組家庭同時(shí)開始，在地上擺放八個(gè)易拉罐，每個(gè)易拉罐之間的距離為20cm。參賽者站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的線上，向易拉罐扔圈。每人有三個(gè)圈，站在指定的線后，投擲時(shí)腳不能向前移動(dòng)。

10.我是運(yùn)動(dòng)小能手

活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包100個(gè)、簍子10個(gè)、紅色自粘紙4條。

游戲玩法：家長和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將簍子中的10只沙包分別向家長手中的簍子投去，家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多。

注意：

（1）沙包扔接完畢后，將物品放回起點(diǎn)處，領(lǐng)貼花紙后便可離開教室。

（2）托、小、中、大班的幼兒扔沙包的起點(diǎn)線不同。

11.親子土風(fēng)舞

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《Jingle Bells》

場地布置：桌椅靠邊

游戲玩法：家長和幼兒學(xué)跳土風(fēng)舞，首先家長和幼兒一同跟教師學(xué)習(xí)舞蹈中拍手轉(zhuǎn)圈動(dòng)作。然后家長和幼兒手牽手圍成圓圈隨音樂一同舞蹈。

注意：每滿15人開始舞蹈。

（四）兌換禮物時(shí)間安排

10:40大班組

10：50中班組

11：00小班組

（五）張貼愛心祝福貼在祝福墻，表達(dá)幼兒對(duì)教師、家人以及自己的美好祝愿。

五、注意事項(xiàng)

1、游園開始之前要仔細(xì)閱讀班級(jí)門口的游戲玩法及規(guī)則，排隊(duì)有序進(jìn)入游戲場地。

2、張貼愛心貼時(shí)，家長引導(dǎo)幼兒選擇墻壁空白處張貼，不要把其他幼兒的愛心卡遮住。

3、親子游戲活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長帶領(lǐng)幼兒一起到音樂空間憑幼兒票領(lǐng)新年禮物。

4、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，大環(huán)境負(fù)責(zé)人及各班游戲負(fù)責(zé)人將游戲材料收齊上交入庫，物品整理歸位。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案13

一、活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題

活動(dòng)名稱：社團(tuán)巡禮

活動(dòng)主題：青春正能量，融融社團(tuán)風(fēng)

二、活動(dòng)目的：

增進(jìn)各學(xué)院社管會(huì)與社團(tuán)之間的聯(lián)系，促進(jìn)交流，使師大學(xué)子能更好的認(rèn)識(shí)和了解師大社團(tuán)與社管會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月4日星期x

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

浙師大桂苑大草坪

五、參與人員：

各學(xué)院社團(tuán)和社管代表，自愿參加

六、組織方式：

戶外集體活動(dòng)的形式

七、具體安排

①前期準(zhǔn)備工作：在預(yù)覽圖1上標(biāo)明各學(xué)院的對(duì)應(yīng)位置，通知各學(xué)院策劃與組織好活動(dòng)的內(nèi)容和展出形式，并將布置方案于4月27日前上交到社團(tuán)聯(lián)聯(lián)席辦郵箱。

②場地布置：活動(dòng)當(dāng)天14點(diǎn)各學(xué)院按照預(yù)覽圖上的位置進(jìn)行布置，并將屬于各自區(qū)域的位置按計(jì)劃布置好。

③活動(dòng)當(dāng)天流程

14:00-17:00場地布置

17:00-18:00完成所有準(zhǔn)備，等待游園會(huì)開始

18:00-21:00游園會(huì)正式開始，各學(xué)院按計(jì)劃開展活動(dòng)

21:00-22:00游園會(huì)結(jié)束，各學(xué)院把場地清掃干凈

八、游園會(huì)流程：

各學(xué)院放置屬于自己的孔明燈，所有孔明燈一起升天，代表活動(dòng)開始各學(xué)院社管社團(tuán)有相應(yīng)的一塊區(qū)域，在樹上做燈籠作為擺設(shè)照明，并展出一些特色社團(tuán)，除了守在攤位上的工作人員，其余的代表們相互參觀，可以討論，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅一條——50元、礦泉水20瓶——20元。共計(jì)70元

十、應(yīng)注意的問題

①安全問題：活動(dòng)當(dāng)天使用的照明工具要合格，如有電線等，需要特別關(guān)注。

②衛(wèi)生問題：活動(dòng)結(jié)束后由專門人員清理垃圾，保證在大草坪上不留下活動(dòng)垃圾。

③人員問題：工作人員需要提前到位，并盡到自己的職責(zé)

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案14

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的x，即將迎來充滿希望的x年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的x!

幼兒園與x人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由x人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動(dòng)時(shí)間

x年12月24日(周x)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

三、乘車路線

坐輕軌x站下往回走，大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

四、溫馨提示

1 、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場，對(duì)號(hào)入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3 、為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周12月16 )放學(xué)之前

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案15

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2021年，即將迎來充滿希望的2022年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的2022年！

一、活動(dòng)時(shí)間

2022年xx月xx日。

二、活動(dòng)目的

1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

三、活動(dòng)過程

1、來園活動(dòng)（各班教室）。

2、新年心愿活動(dòng)。

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。。

3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2022年元旦活動(dòng)結(jié)束。

四、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。