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      幼兒園中班體育游戲活動方案

      時間: 思欣0 分享

      幼兒園通過開展豐富多彩的體育游戲活動,不僅有利于培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和良好習慣,而且有利于增強幼兒體質,促進幼兒身心健康成長。 以下是小編精心收集整理的幼兒園中班體育活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園中班體育活動方案1

      設計思路:

      球是幼兒比較喜歡的一種器械,但是,單獨讓幼兒練拍球較為枯燥,通過做游戲來練習,就能引起幼兒的興趣。每個幼兒都喜歡表現自己并得到表揚。教師充分抓住這一點,讓每個幼兒都有在老師面前充分展示的機會,并在老師的鼓勵下增加練球的積極性。

      活動目標:

      1、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      2、培養(yǎng)幼兒動作的準確性、靈敏性。

      3、練習原地拍球,探索球的各種玩法。

      活動準備:皮球每人一個

      活動過程:

      一、帶幼兒做徒手操進行熱身:手腕、腳腕--上肢--擴胸--壓腿--跳躍--體轉--腹背--原地空手拍球練習。

      二、幼兒每人一個皮球圍成圓圈做原地拍球練習,教師巡回指導,伸出大拇指鼓勵認真努力的幼兒。

      三、根據幼兒的拍球能力,教師請個別幼兒做示范,讓幼兒辨別對錯。教師進一步示范拍球的正確姿勢和方法,并指導幼兒左右手交替拍,下一次爭取比上一次多拍一個。

      四、教師巡回指導幼兒練習情況。

      五、拍球比賽:請幼兒自由結伴,到老師跟前來進行原地拍球比賽,勝出者給予獎勵。

      六、帶幼兒坐在圓圈上玩滾球的游戲:繞身體一周,滾出去滾回來,腿下滾等。請幼兒探索球的其他玩法,如高運球練習、低運球練習、轉圈拍、拋接球、傳球等。

      七、做四人接力拍球游戲。

      方法:四人一組,兩人先拍球,四人同時數數,拍到第五個時另兩人接著往下拍,就這樣五個一換,看哪一組連續(xù)拍二十個不失敗。游戲進行2--3次,結束時講評,表揚合作好的小組。

      八、帶幼兒邊走邊拍球到球筐前,收球。

      九、做放松活動--重點是雙臂和腿。鼓勵幼兒在家也要經常練習球的各種玩法。

      活動反思

      運球是一個長期練習的運動項目,為了讓幼兒始終保持興趣,教師需要不斷變化教學方法和游戲規(guī)則,增加新穎動作,讓幼兒感到球有多種玩法,喜歡去探索創(chuàng)造各種玩法。只要幼兒喜歡球,他們的運球水平就會不斷得到提高。

      幼兒園中班體育活動方案2

      活動目標:

      1、發(fā)展幼兒投擲能力。

      2、培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀律的品質。

      活動準備:

      1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。

      空飲料瓶做的“手榴彈”,廢舊紙盒的“坦克車”,紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。

      活動過程:

      1、引導幼兒扮演角色,活動身體:

      1)、教師做指揮員,幼兒當解放軍戰(zhàn)士進行隊列練習。

      2)、教師啟發(fā)提問。

      ——“解放軍叔叔有哪些本領?”

      2、根據幼兒的回答,師生一起做模仿動作:打槍——上肢運動;拼刺刀——下蹲運動;開炮——體轉運動;騎馬——全身運動。教師引導幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。

      3、引導幼兒探索學習、集體練習:

      1)、教師啟發(fā)提問。——“我們要來練習扔手榴彈的本領,學會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫?!?/p>

      2)、幼兒分成紅、藍兩隊,各自站在紅先和藍線上,用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)

      3)、教師在觀察幼兒探索學習的基礎上請個別幼兒示范。

      幼兒園中班體育活動方案3

      活動目標:

      1、會用多種方法玩雪球,提高躲閃,拋接能力,鍛煉臂力。

      2、體驗冬季運動的快樂,不怕冷,能勇敢的參加冬季體育活動。

      重點:體驗冬季運動的快樂,能勇敢的參與體育運動

      難點:用多種方法玩雪球

      活動準備:

      1、在日常生活中,幼兒用廢紙。

      2、活動前幼兒換上合適的衣服和鞋子。

      活動過程:

      一、 小小解放軍

      天氣好冷,天空中飄著大雪。我們英勇的解放軍戰(zhàn)士們不怕冷!今天接到上峰的命令,前方有敵情,要我們一起去殲滅敵軍。

      二、準備運動

      1、一起來跟著音樂做做做準備運動,

      爬雪山,過草地,雪花飄、滑雪、打雪仗等動作。

      2、滾雪球,

      敵人就要來了,我們準備一些打仗的雪球吧!

      教師和幼兒一起用廢報紙制作雪球。

      三、練一練,打響沖鋒號

      (一)、集體活動

      敵人來了,我們一起攻打敵人吧!

      1、打雪仗:把幼兒分成紅、黃兩隊,相距5——6米,面對面站好,互相投雪球;

      2、踢雪球:看誰能把雪球踢到敵人的腳部。

      (二)、自由活動

      敵人被我們打退了,大家一起來慶祝一下吧!

      幼兒選擇自己喜歡的方式玩雪球,可以找伙伴拋接雪球也可以自己仍自己接球玩。

      提醒幼兒注意安全,拋雪球的時候要拋在小朋友的腿部以下,以免發(fā)生意外。

      四、放松運動,結束活動。

      大家一起聽著音樂放松一下吧!

      設計意圖:

      以小小解放軍的形式,引起幼兒對活動興趣。讓幼兒更加勇敢的參與到活動中來。

      做一些有趣的動作,做熱身運動,為下一環(huán)節(jié)做準備。利用廢紙做雪球,為打跑“敵人”做準備。這一部分有點難度,教師要講解好。

      以多種方式練習基本技能,使幼兒在游戲中獲得鍛煉。

      讓幼兒在輕松的音樂中作放松運動,結束活動。

      幼兒園中班體育活動方案4

      活動目標:

      1、學習用按壓方法作原地運球。

      2、初步學會手掌粘球的緩沖動作。

      3、鍛煉股四頭肌的靜力性。

      活動準備:

      物質準備:籃球若干個。

      活動過程:

      一、熱身運動。

      帶領幼兒排四個縱隊,根據節(jié)奏做熱身運動。

      二、活動導入,教師示范。

      1、以"和籃球寶寶一起玩"導入活動。

      (1)師:"今天我們一起來和籃球寶寶做游戲。"

      (2)請個別幼兒先上前試著原地運球。要求其他幼兒認真觀察,他們是怎么拍球的,拍的好不好,好在哪里?

      (3)組織討論。

      2、教師示范原地運球,注意手掌粘球的動作,幼兒認真觀察。

      3、請個別幼兒嘗試運球,教師從旁指導。

      注意:

      ①用按壓方式運球;

      ②注意手掌粘球的緩沖動作。

      ③腳要像大樹生了根一樣,在原地不動。

      4、幼兒練習原地運球,教師巡回指導。

      三、結束部分

      1、帶領幼兒做放松運動。

      2、請幼兒有序地回教室,喝水、擦汗。

      幼兒園中班體育活動方案5

      活動目標:

      1.鉆爬和推拉的基本技能,發(fā)展幼兒上肢動作和力量。

      2.享受玩輪胎游戲的樂趣,發(fā)展動作的協調性和靈活性。

      活動準備:

      輪胎若干 音樂

      活動重點:

      鉆爬和推拉的基本技能,發(fā)展上肢動作和力量。

      活動難點:

      上肢動作和力量的訓練。

      活動過程:

      1、導入

      師:小朋友,看老師今天給你們帶來了什么好玩的?(輪胎),你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)下面請小朋友自由玩輪胎,可以拿起來玩,一定要注意安全。

      2、準備活動

      師:停,現在請小朋友們一人站在一個輪胎里,和老師一樣,眼睛看著老師,站好,手掐腰,跟著老師一起做。

      在音樂節(jié)奏下帶領幼兒活動肩膀,頭部,胳膊等部位。

      3、平衡練習

      (1)用輪胎擺橋

      師:小朋友,老師用輪胎給你們擺了一座小橋,現在我們來過小橋,過橋時小朋友一定要注意安全,不要推,不要扯別的小朋友的衣服,完成后回到原來的地方。

      (2)把一個輪胎立著放在其中一個輪胎上,讓幼兒爬著過去。

      幼兒過小橋時,老師在旁邊輔助

      4、滾動練習

      師:過完了小橋,老師想請小朋友們用最簡單,最省力的方法把輪胎運動老師身邊來。

      師:剛才小朋友是怎樣拿輪胎的呢?(拖,滾,抱著,抬著)那什么方法是最省力的呢?(滾輪胎)對了,滾輪胎是最省力的方法,那我們來比賽,看誰的輪胎滾得快,比賽時一定要注意安全,不能砸到其他的小朋友。

      5、翻滾練習

      教師示范讓輪胎翻跟頭,幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭,從場地的一頭翻到場地的另一頭。

      6、搬運練習及翻越練習

      師:剛才輪胎寶寶告訴我,他累了,想讓小朋友抱抱他,小朋友和老師一人抱一個輪胎,放到對面去,看誰最快,誰是大力士。

      師:接下來我們來玩爬輪胎山的游戲,小朋友從這邊爬上去,從另一邊下來,不要推,不要擠。完成后回到老師身邊。

      7、活動結束

      輪胎在幼兒園中很普遍,把輪胎作為發(fā)展孩子身體,鍛煉孩子體魄等等,這樣的手段。發(fā)展的目標和孩子的需要平衡的問題,在這個活動中小孩子的興趣停留在玩上面,老師發(fā)展的核心目標是發(fā)展孩子的上肢,兼顧到孩子的興趣愛好,從頭到尾整個活動全部都是游戲貫穿下來的。

      所以小朋友從頭玩到尾的,樂在其中。李老師對孩子是很有吸引力的,很有親和力,一直是在跟孩子玩的,沒有上課的感覺.

      只有心中裝著孩子才能設計出這么出色的課,才能上得這么精彩!通過這次觀摩交流活動相信對她們今后的專業(yè)化成長會起到重要的推動作用---這也許就是名師帶給我們的力量吧!

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