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      幼兒感恩節(jié)活動計劃

      時間: 思欣20 分享

      感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。感恩節(jié)到了,以下是小編精心收集整理的幼兒感恩節(jié)活動,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒感恩節(jié)活動1

      活動目標:

      1、初步理解孝順的含義,懂得要用行動來孝順媽媽。

      2、能積極大膽表達自己的想法,用多種方法表現(xiàn)自己孝順媽媽的方式。

      3、樂意參與活動,體驗活動帶來的快樂。

      4、體驗人們互相關心的美好情感。

      5、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

      活動準備:

      1、繪本《感恩的笑臉》電子書。

      2、孝親拼圖半成品3份。

      3、PPT。

      活動過程:

      (一)欣賞故事,導入活動。

      教師:讓我們一起來欣賞一個好聽的故事吧。

      (二)了解故事,理解孝順。

      1、欣賞故事前半段,了解媽媽的辛苦。

      (1)提問:塔塔找到感恩的理由了嗎?他找到了哪些感恩的理由?

      小結:我們應該感恩一切。

      (2)提問:這些東西都是誰為塔塔準備的?

      小結:媽媽要上班,回來后要做飯,還要為塔塔準備這些,真的很辛苦的。

      2、欣賞故事后半段,懂得感恩媽媽。

      提問:塔塔會怎么感恩媽媽?

      小結:塔塔懂得了感恩,會分擔家務,真是個孝順的好孩子。

      (三)討論孝順媽媽的行為。

      1、結合孝順圖片,討論生活中可以為媽媽分擔什么?

      2、師生共同討論孝順媽媽的行為。

      小結:分擔家務也是孝順媽媽的行為。

      3、拓展:還有誰也應該分擔家務?

      小結:一家人應該相互關心、共同分擔家務,這樣才是幸福的一家人。

      4、觀看情景表演,學習孝順媽媽的行為。

      (2)提問:剛才這個小朋友做了哪些孝順的行為?

      小結:看來你們都是孝順的好孩子。

      (四)制作感恩拼圖。

      1、幼兒根據(jù)場景繪畫孝順行為并拼圖。

      2、交流感恩孝順拼圖。

      小結:孝順媽媽不僅要會想、會說,更要會做,讓我們都做一個孝順媽媽的好孩子吧。

      幼兒感恩節(jié)活動2

      活動過程:

      一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      二、感恩_

      走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

      三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      四、欣賞《感恩的心》故事

      五、手語《感恩的心》感恩的話

      六、幼兒制作《愛心樹》

      七、感恩節(jié)宴會

      比賽游戲:搓玉米

      以下需要家長配合:

      1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項:

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

      2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

      幼兒感恩節(jié)活動3

      感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學會關愛,學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人,學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結合本月的教學計劃,我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動,讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……

      一、活動名稱:愛心之旅?走進敬老院

      二、活動地點:敬老院

      三、活動時間:

      四、活動準備:

      1、提前聯(lián)系好敬老院,與負責人溝通好取得信任與配合;

      2、與家長溝通好,讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

      3、幼兒自制的愛心卡片。

      4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

      5、園方準備園車一臺

      6、安全準備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

      五、活動流程:

      9:00前準備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責任。

      1.坐車到達目的地。

      2.整隊再次交待規(guī)則和流程。

      3.參觀敬老院與老人交流、親近老人。

      4.為老人送愛心禮物、愛心卡。

      5.為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

      6.給老人送祝福。

      7.與老人共同合影留念。

      8.坐車返回幼兒園。

      幼兒感恩節(jié)活動4

      一、目標

      1.了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子;

      2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;

      3.通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。

      二、活動策劃

      1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。

      2.大廳

      a.制作大火雞標識語:happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂!

      b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)

      3.班級

      a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;

      b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

      c.感恩節(jié)的相關教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;

      d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

      4.當天活動前的準備

      a.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

      b.9:00全體幼兒在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

      c.9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

      d.英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians,大聲喊出Happy Thanks-giving!

      e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

      f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

      g.各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

      三、活動結束

      1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享;

      2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢);

      3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。

      4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。

      幼兒感恩節(jié)活動5

      活動目標:

      1、了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

      2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

      3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

      4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

      5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

      活動準備:

      幼兒學說一些感恩的話語,小朋友們親手制作感恩賀卡。

      活動流程:

      一、感知感恩節(jié)(集中)。

      1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

      2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。

      3、各班表演節(jié)目。

      (1)中一班歌曲《丫丫》

      (2)中二班摘果子舞

      4、交流:我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

      二、表達感恩情。

      (1)保健老師校車老師財務老師進場,幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

      (2)走出教室,主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人,幼兒園的老師表達謝意。

      全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領,向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

      第一組:慰問感謝托班老師。

      第二組:慰問感謝小班老師。

      第三組:慰問感謝大班老師。

      第四組:慰問感謝廚房老師。

      第五組:慰問感謝辦公室的各位老師。

      第六組:慰問感謝鋼琴老師。


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