當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的防溺水的心得體會，希望能夠幫助到大家。

防溺水的心得體會1

在今天的班隊課上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。

在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件，一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人惹出的禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補(bǔ)。

我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。

同學(xué)們讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠(yuǎn)離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。

防溺水教育心得體會2篇

人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。

例如：他人溺水怎么辦？

一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。

二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。

還有中小學(xué)生游泳四不要：

一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。

這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x—x歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！

炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。

水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”。

還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。

假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。

假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。

讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧

防溺水的心得體會2

俗語說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們沉思。縱觀第一次溺水事件的產(chǎn)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識宣揚(yáng)和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織展開防溺水安全演練，摹擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指點(diǎn)，教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

固然，防溺水安全不是一個部門就可以解決的問題，應(yīng)當(dāng)建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。

學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另外一個主要場所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時間都在家度過，而溺水事件集中產(chǎn)生時段也是在節(jié)假日和暑假當(dāng)中。

究其緣由是家長的監(jiān)管不到位，等到事情產(chǎn)生，后悔晚已。家長應(yīng)承當(dāng)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提示他們闊別水患。

目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，制止游泳因而乎也就成了共鳴。制止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)當(dāng)是疏導(dǎo)，要教會孩子學(xué)會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的產(chǎn)生。溺水猛于虎，但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應(yīng)當(dāng)只扼腕嘆息，而應(yīng)當(dāng)積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水闊別孩子，讓溺水事件不再重演。

人最寶貴的是生命，生命對任何一個人來講都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即便這樣他也沒有放棄對生命的尋求，對健康身體的渴望，或許正是由于這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，和一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的平常安全知識增長了許多，也讓我們認(rèn)識到了平常生活的危害。

中小學(xué)生游泳四不要：

1、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。

2、不要到無救生人員的水域游泳。

3、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

4、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。

這些游泳常識不但可行，而且對每個人來講都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即便以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到xx歲擔(dān)負(fù)也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍重自己的生命吧！

酷熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機(jī)。由于隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有發(fā)覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就能夠帶給我們無窮的歡笑，減少悲傷和遺憾。

水就像一只殘暴的老虎，一不謹(jǐn)慎就會成為它的“獵物”。

還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍重生命，這就猶如孝順父母。

防溺水的心得體會3

近年來，溺死事故頻頻發(fā)生，尤其是在冬季。針對這一嚴(yán)重問題，社會各界紛紛展開宣傳活動，其中之一就是冬季防溺水警示片。近日，我觀看了一部這樣的警示片，深感受益匪淺。以下是我對這部警示片的心得體會。

首先，這部警示片對溺水事故的危害性進(jìn)行了充分的闡述，喚起了觀眾對于自然水域的警覺性和預(yù)防意識。在冬季，許多孩子和年輕人為了追求刺激和娛樂，會選擇去湖邊或者江河附近進(jìn)行滑冰、打雪仗等活動。然而，冬季的冷水溫度往往極低，一旦掉入水中，人體就會因?yàn)闇囟冗^低而導(dǎo)致肌肉僵硬、體溫驟降，甚至引發(fā)心臟驟停而喪命。同時，孩子的游泳能力和自救意識往往比成人較弱，更容易淪為溺水的受害者。警示片中的案例事故逐一展開，真實(shí)再現(xiàn)了溺水者所經(jīng)歷的恐怖和無助，引起觀眾的震撼和共鳴。

其次，這部警示片還深入剖析了導(dǎo)致冬季溺水事故的主要原因，進(jìn)一步加強(qiáng)了防溺水宣傳的針對性和有效性。片中指出，冬季溺水的原因往往是騎車、步行或者滑冰時因不慎掉入冰面破裂的地方，或者將厚冰誤當(dāng)成穩(wěn)固的冰面，甚至是因?yàn)檫h(yuǎn)離岸邊而無法及時救助。這些原因表面看似平凡，但在冰面上卻蘊(yùn)含了巨大的安全隱患。觀看片中多起事故的詳細(xì)描繪，讓我深刻認(rèn)識到冰面的不可靠性和踏冰時的慎重性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我在冬天戶外活動時的安全意識。

此外，警示片還通過對溺水家屬的訪談和深入報道，使觀眾對溺水事故的傷害和打擊有了更加全面的認(rèn)知。片中通過情感化的手法，讓涉事家屬講述了親人溺水后的痛苦經(jīng)歷和難以平復(fù)的悲傷。這樣的深度報道讓觀眾們感同身受，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴和共憤，從而激發(fā)出更加積極的行動力。作為一位父母親，我更理解了“水是無情的，愛應(yīng)無限”這一說法的含義，更加明確了責(zé)任和義務(wù)，將會在家庭中更加密切地關(guān)注孩子的安全。

最后，警示片通過對防溺水措施的介紹，提供了一系列的指導(dǎo)和建議，幫助我們預(yù)防和避免冬季溺水事故。片中提到了冰體厚度的檢驗(yàn)方法、自救和救助的正確方法、及時報警與求助的重要性等，這些詳盡而實(shí)用的信息對觀眾而言無疑是寶貴的財富。對我個人而言，警示片中的指導(dǎo)和建議都是我第一次聽說，我堅信這些知識將在未來的冬日中起到積極的安全效果。

總而言之，冬季防溺水警示片深入淺出地展示了冬季溺水事故的嚴(yán)重性，喚起了公眾對于自然水域的警覺和防范意識。通過揭示冬季溺水事故的主要原因和影響，片中充分加強(qiáng)了觀眾的安全意識。通過報道溺水事故家屬的真實(shí)故事，警示片使觀眾深入感受到溺水事故的傷害和打擊，產(chǎn)生了更廣泛的共鳴和感同身受的情感。最后，警示片提供了一系列實(shí)用的防溺水措施，為觀眾提供了寶貴的安全指南。我相信，在廣泛傳播和深入開展的防溺水活動中，越來越多的人將認(rèn)識到冬季溺水的危害性，并采取主動的行動，保障自身和他人的安全。

防溺水的心得體會4

第一段：引言

溺水是一件非常危險的事情，但很多人對此并沒有足夠的認(rèn)識和了解。我曾經(jīng)也是其中之一，直到有一次我差點(diǎn)陷入溺水的境地后，才深刻意識到了這一點(diǎn)。

第二段：了解水性和游泳。

我們知道，水性好的人容易游得比較快、比較順暢，但我們也發(fā)現(xiàn)，有時候即便是水性好的人，也會在一些特殊情況下遇到困難。因此，在施救前，重要的是要先確保自身的安全。如果你會游泳，就可以幫助別人，同時也可以提高自身的安全意識。

第三段：應(yīng)對溺水的正確姿勢。

一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，正確的應(yīng)對姿勢非常重要。首先，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不要直接跳進(jìn)水中去救人，而是應(yīng)該馬上呼救，嘗試尋找救援的辦法。其次，如果你有救援工具，比如救生圈，你可以將其投向溺水者。不要直接上前去救人，因?yàn)槟缢娜藭偪駫暝?，有可能會把你也拖下水。最后，如果必須跳水去救人，要使用正確的姿勢，保護(hù)自己的身體，避免上前救援的時候?qū)ψ约涸斐晌：Α?/p>

第四段：預(yù)防溺水。

預(yù)防溺水同樣非常重要。我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、不要在沒有泳艇或救援人員陪同的情況下進(jìn)入水中；

2、盡量避免在不安全的水域游泳，比如深水區(qū)域、江河湖泊等；

3、在游泳時應(yīng)該注意周圍的環(huán)境，避免在危險區(qū)域游泳；

4、如果你不會游泳，最好不要到水邊玩耍。

第五段：結(jié)尾。

總之，對于溺水這個話題，我們不應(yīng)該掉以輕心。無論是預(yù)防還是應(yīng)對，我們都應(yīng)該有正確的認(rèn)識和措施。相信只有這樣才能保護(hù)好自己，同時也能幫助到他人。

防溺水的心得體會5

夏日炎炎，陽光灑滿大地，這是屬于我們的季節(jié)，充滿了活力和歡笑。然而，在這歡樂的季節(jié)里，一個不容忽視的問題始終縈繞在心頭——防溺水。近期，學(xué)校組織了一系列的防溺水教育活動，讓我對這個問題有了更深刻的認(rèn)識。

記得在學(xué)校的防溺水講座上，老師通過生動的案例和數(shù)據(jù)，向我們展示了溺水的危害和嚴(yán)重后果。那些令人痛心的故事，仿佛就發(fā)生在昨天，讓我深感震撼。我開始意識到，水雖然給我們帶來清涼，但同樣潛藏著巨大的危險。

隨后，學(xué)校還組織了模擬溺水救援的實(shí)踐活動。我親自體驗(yàn)了救援的過程，感受到了救援的緊迫性和難度。當(dāng)看到模擬的溺水者被成功救起時，我深深地感受到了生命的可貴和救援的重要。同時，我也明白了自己在遇到類似情況時應(yīng)該怎么做，如何正確地進(jìn)行救援。

在這次學(xué)習(xí)過程中，我更加明白了防溺水的重要性。我明白了，防溺水不僅僅是學(xué)校的要求，更是對自己和他人生命的尊重和保護(hù)。我們應(yīng)該時刻保持警惕，遠(yuǎn)離危險水域，不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

同時，我也學(xué)到了很多防溺水的知識和技能。比如，我學(xué)會了如何判斷水域的安全性，如何正確地使用救生設(shè)備，如何在緊急情況下自救和互救等。這些知識和技能對我來說都非常寶貴，它們將成為我保護(hù)自己和他人生命安全的有力武器。

回顧這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感自己的成長和變化。我更加珍惜生命，更加懂得如何保護(hù)自己。我也明白了，安全無小事，防溺水更是重中之重。我會將這次學(xué)習(xí)的心得體會牢記在心，時刻提醒自己保持警惕，遠(yuǎn)離危險。

防溺水的心得體會6

去年夏天就在我們?nèi)R蕪的一所中學(xué)就發(fā)生了一起中學(xué)生溺水身亡的事故。其中一個學(xué)生掉到水里后，他的小伙伴為了救他也紛紛跳入水中，可是因?yàn)樗?，自己的能力也有限，結(jié)果人沒有救起來，還犧牲了自己的生命。這讓我知道，光有救人的好心是不行的，還要有這個能力才行。

我們自己平時要注意安全，不要到水深的地方去玩耍，如果去游泳要到正規(guī)的游泳池去，并有大人陪同。如果碰到別人溺水的情況，要立刻呼救、打110報警，不要盲目的去救人。

我們珍惜自己的生命就是孝順爸爸媽媽！

防溺水的心得體會7

一、活動目標(biāo)：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二、活動準(zhǔn)備：

各種溺水事故圖片等。

三、活動過程

（一）談話引入。

1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？

2、今年有好幾個小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）

（二）防溺水教育。

1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。

4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

5、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做？并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？

（三）結(jié)束活動。

1、通過本次活動。，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：

人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水的心得體會8

在今日的班隊課上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水培訓(xùn)的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，始終索繞在我們心頭，令我們久久難以遺忘。

在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有同學(xué)死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中學(xué)校生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個凄慘的大事，一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械教厥獾耐锵АＮ覀兛吹搅四且粋€個溺水者的遺體，使我們感到哀痛；看到了他們的家長，那哀思欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個個凄慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不行挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時候的危急往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的大事。我們應(yīng)當(dāng)知道，正處于青春年少的我們，還擁有著很多奇怪的時間，去探究未知的東西，在無窮奇怪的世界里，你會看到光輝，絢爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的漸漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無搶救人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫存的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、培訓(xùn)你的父母，我想那時最難過的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是懊悔藥，假如到了那時，再懊悔也是于事無補(bǔ)。

我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那哀思欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻牢記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是必要我們自己去留意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。

同學(xué)們讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠(yuǎn)離那危急的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水大事說拜拜。

防溺水的心得體會9

近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了防溺水的知識，我深受啟發(fā)。夏天到了，我們都喜歡到水邊玩耍，但水邊也是危險的地方。

通過學(xué)習(xí)，我了解到溺水的可怕性。一旦溺水，后果將不堪設(shè)想。這讓我更加珍惜生命，明白了保護(hù)自己的重要性。

老師還教了我們一些防溺水的技巧。比如，在水邊行走時，一定要小心腳下的石頭和青苔，避免滑倒；不要私自下水游泳，更不能到深水區(qū)去玩耍；遇到有人溺水時，要立即呼喊大人來幫忙，不能盲目施救。

我會牢記這些知識，并在日常生活中做到遵守。我也會把這些知識告訴身邊的小伙伴們，讓我們一起珍惜生命，遠(yuǎn)離危險。

防溺水的心得體會10

今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了"防溺水安全教育"的影片，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險性，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識。

夏天來了，最受人們歡迎的運(yùn)動應(yīng)該是游泳吧。因?yàn)樵谒镉斡究梢越馐?，那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發(fā)生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會有這一情況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻，我們知道要避免危險到來，家長務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場地游泳，還要時刻監(jiān)管好自己的孩子。20xx年月3日的下午，在一個小區(qū)里，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正當(dāng)她拿著手機(jī)背對著她的孩子時，孩子原本是在潛水區(qū)，可因孩子有強(qiáng)烈的好奇心，慢慢地向深水區(qū)走去，過了一會，孩子的媽媽才反應(yīng)過來，她急匆匆去找孩子，孩子卻溺水身亡了。

如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn)：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無安全設(shè)施無救援人員的水域游泳。這六不準(zhǔn)時刻提醒我們，要遠(yuǎn)離危險。如果身邊發(fā)生有人溺水了，我們應(yīng)該怎么做呢?20xx年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救，7人相繼溺亡。20xx年7月17日，一名19歲女孩自殺，5人施救，6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當(dāng)時道德感使然，救人心切，但我們不能盲目施救，救援溺水者是非常有技術(shù)難度的。如果一時沖動，悲劇就會發(fā)生在我們身邊。

那么發(fā)生溺水事故時，我們?nèi)绾握_救援。

一，岸上救援優(yōu)生于水中救援。

二，器材救生優(yōu)生于徒手救生。

三，團(tuán)隊救生優(yōu)生于個人救生。

四，大聲呼喊或撥打110報警電話。

當(dāng)發(fā)生有人溺水時，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以尋找周圍是否有繩子，泡沫，木板，救生圈等，沒有的話可以把衣褲纏起來當(dāng)繩子，救助落水者，如果救援時體力不支就應(yīng)該放手，要不然自己也會滑入水中。救人時必須要在保證自身安全的情況下，里又嫌熱。有一天中午，我外婆就和小伙伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到xx鎮(zhèn)好溪邊玩耍，小朋友們看到清清的溪水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會兒，一個個小朋友就想去溪里游泳了。此時此刻，有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開心了。可是有幾個小朋友根本就不會游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我的外婆心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來。于是我的外婆和他們一起去找，剛到好溪邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，此時此刻，大家都慌了，連忙找來各種工具進(jìn)行打撈，幾個小時過去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是她已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開了我們。我的外婆講完了故事已淚流滿面，外婆告訴我水有時是很無情的。因此，我們必須時時刻刻防溺水。

20xx年的5月20日，在xx鎮(zhèn)的好溪又發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，6名小學(xué)生結(jié)伴到老銀灘游玩，其中1名五年級女生在溪邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這6名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。6條鮮活的生命就在一瞬間消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的好溪水所吞噬，難道不令人痛心嗎？

生命是寶貴的，每個人的生命都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。人失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的悲傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，讓防溺水時時刻刻地扎根在我心中。

防溺水的心得體會11

防溺水家長。老師日日講。月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，〝防患于未然〞，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

學(xué)生防溺水教育心得體會水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī)。河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得xx年5月30日中午xx時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應(yīng)是如此。

防溺水的心得體會12

水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。

其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。

記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。

連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟惸?所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生，那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會因溺水而亡。

人生是美好的，短暫的?，F(xiàn)在，我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌：野外游泳真危險，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧!

現(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;xx年10月29日，?？诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟如何防溺水吧：

一、如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。

二、假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導(dǎo)致溺水。(前面這兩點(diǎn)非常重要，因?yàn)槟缢畠和蟛糠侄际菦]有家長的陪護(hù)或沒有做準(zhǔn)備活動導(dǎo)致溺水而亡的，所以這兩點(diǎn)是致命觀點(diǎn)，一定要切記，否則后果不堪設(shè)想。

三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項運(yùn)動。

四、要清楚自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。

防溺水的心得體會13

沒有健康，就不會有奇跡，沒有安全，祖國也會少一份希望。自從我看了《關(guān)愛生命，預(yù)防溺水》這個節(jié)目以后，使我受益匪淺，每一個孩子，有可能是以后奧運(yùn)會的世界冠軍，有可能是一位鼎鼎有名的文學(xué)家，也有可能是一位國之棟梁?？扇绻麤]了安全，祖國和社會的希望就將會受到大大的損失，科技發(fā)展將會緩慢，所以，每一個人都要擁有安全。

《關(guān)愛生命，預(yù)防溺水》這個節(jié)目播出以后，告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的安全知識，也警告了各位熱愛游泳調(diào)皮活潑的孩子不能在不安全或不熟悉的情況下游泳，各位不會游泳的小孩們也一定要盡快學(xué)習(xí)可以預(yù)防意外。

在炎熱的夏天，驕陽似火，如火如丹，每一個小孩都想去游泳，可卻也是溺水發(fā)生最多的時候，所以，要去游泳的話，必須要在大人的陪同下，一定要注意安全，尤其是一些淘氣的小孩子，他們總是會有一點(diǎn)逞強(qiáng)，說自己不用救生圈，不用做熱身，有的甚至用一只手游泳，結(jié)果在游泳的過程中抽筋，造成了不可估量的危險，不能在不熟悉，不知水情的地方游泳，以免造成不可預(yù)料的危險，所以每一個人都需要記住這些防溺水的知識，可真是名不虛傳，對人可有效了呢!

希望每個人都身體健康，認(rèn)真學(xué)習(xí)，千萬別讓悲劇發(fā)生。

防溺水的心得體會14

有人說，生命如同寶藏，又似黃金。我說，生命如花。世界因這如花的生命而精彩，然而，有些人卻輕易讓生命之花過早凋謝。隨著春夏交替，天氣漸熱，暑假即將到來。在炎熱的夏季，游泳成為許多青少年喜愛的運(yùn)動項目之一。然而，若不做好準(zhǔn)備、缺乏安全意識，在遭遇意外時驚慌失措、無法冷靜自救，則極易發(fā)生溺水事故。意外溺水是兒童意外傷害的主要死因，每10個因意外傷害去世的兒童中，幾乎有6個是因?yàn)槟缢斐傻摹?/p>

夏天炎熱難耐，吸引著許多人到溝渠、江河湖海中游泳、嬉戲。然而，這些不規(guī)范的“游泳場所”卻奪走了許多年輕的生命，給原本幸福的家庭帶來了巨大的傷痛，這真是令人痛心的事情！溺水成為一個可怕的詞匯，讓人感到恐懼和憤怒，但這一切都無濟(jì)于事。

江河、塘堰、游泳池雖能帶來歡樂，但也潛藏著安全風(fēng)險。如果我們游泳前多一份防范意識和自救知識，就能帶來更多歡笑，避免可能的后悔與遺憾。因此，我們應(yīng)該從自身做起，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參加各種危險的校外活動；不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。必須在家人陪同下，前往安全且正規(guī)的游泳池游泳，并做好相應(yīng)的熱身運(yùn)動，以防溺水事故發(fā)生；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游玩和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)志的水域戲水，不在公園尤其是靠近河邊的地方逗留玩耍；若發(fā)現(xiàn)有人落水，不應(yīng)貿(mào)然下水救援，而應(yīng)立即大聲呼救，并將救生圈、竹竿、木板等物品拋給溺水者，再將其拉至岸邊。

生命無比寶貴，每個人都僅有一次，它不同于財富可以失而復(fù)得，也不同于離離原上草般周而復(fù)始。一旦失去生命，不僅自己失去了一切，還會給活著的親人留下難以愈合的心靈創(chuàng)傷。我們是國家和民族的未來與希望，必須珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，為自己，也為祖國創(chuàng)造有價值的人生。

防溺水的心得體會15

俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

當(dāng)然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。

學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。

目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會孩子學(xué)會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎，但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。

防溺水安全心得體會 篇夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。所以我們學(xué)校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。老師肯定知道我們在會上并沒有認(rèn)真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學(xué)，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。

我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。同學(xué)們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹(jǐn)記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。