將“三嚴三實”不僅作為思想準則，而且作為行動守則，將反對“四風(fēng)”問題進行到底。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)三嚴三實發(fā)言材料，供你參考!

　　大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)三嚴三實發(fā)言材料篇1

　　習(xí)對干部作風(fēng)建設(shè)提出的“三嚴三實”論述。立意高遠，意義重大，對黨員干部具有很強的思想性、針對性、指導(dǎo)性。在新時期,作為一名大學(xué)生村官,要自覺踐行“三嚴三實”要求，以“三嚴三實”為鏡，經(jīng)常照照自己;以“三嚴三實”為尺，經(jīng)常量量自己?，F(xiàn)結(jié)合工作實際，就“三嚴三實”和“四風(fēng)”問題談幾點體會和認識：

　　一是加強思想政治理論學(xué)習(xí)，增強為民服務(wù)認識。結(jié)合群眾路線教育實踐活動，要深入學(xué)習(xí)“三嚴三實”的精神實質(zhì)，打牢思想基礎(chǔ)，切實把思想和行動統(tǒng)一到“三嚴三實”的要求上來，增強為民服務(wù)的宗旨認識。作為一名大學(xué)生村官,要堅決履行“6+1”工作職責(zé)，在修身、用權(quán)、律己上，要“嚴”字當(dāng)頭，在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，要“實”字為本，真正讓“三嚴三實”內(nèi)化于心，外化于行，相互融合，樹立為民務(wù)實清廉形象。向領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)“三嚴三實”作為一種政治任務(wù)。打鐵還需自身硬，作為一名村官,要嚴格要求自己，增強學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、主動性和系統(tǒng)性,提高思想認識，加強思想政治理論學(xué)習(xí)，增強為民服務(wù)認識。

　　二是對照檢查“四風(fēng)”存在問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

　　在學(xué)習(xí)工作中，對照“三嚴三實”要求和反對“四風(fēng)問題”，找出了一些缺點和不足。一是學(xué)習(xí)不夠深入全面，融會貫通不夠。學(xué)習(xí)自覺性不高，以平時工作忙，擠不出時間為借口屏棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強，缺乏主動性和主動性，不能堅持不懈堅持天天學(xué)。學(xué)用結(jié)合不到位，不能有效地與實際工作緊密聯(lián)系起來。二是工作中缺乏勇于創(chuàng)新認識，穩(wěn)字當(dāng)頭,用老經(jīng)驗解決新問題。三是群眾認識不強。在實際工作中，沒有和群眾打成一片，深入村組農(nóng)戶較少，和群眾接觸不主動，了解群眾意見不及時、不全面。直接了解群眾思想不多，直接解決群眾問題較少。四是生活中對有些不良風(fēng)氣僅做到有看法，對干部勤儉節(jié)約、抵制奢靡要求不夠嚴、不到位。對以上存在的問題，堅決做到立行立改。

　　三是改進工作方法方法，落實工作任務(wù)。堅持講實話、辦實事、求實效，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作機制和方法方法，拓寬工作思路，切實增強工作實效。堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的工作方針，實實在在改進工作，為群眾辦好事、辦實事、辦成事。

　　發(fā)揚 “不怕苦，不怕累。不怕難，敢作為，敢擔(dān)當(dāng)，敢創(chuàng)新” 的陳漢精神。在群眾路線教育實踐活動中，我們更要一如既往的在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與時俱進，不斷尋找適應(yīng)新形勢下工作方法，采取村干部分片落實方法、定期調(diào)度和激勵約束機制把工作抓好抓實。把踐行“三嚴三實”要求與當(dāng)前緊抓河口組老屋規(guī)劃建設(shè)等工作項結(jié)合，扎實推進各項工作開展。做好書記助理本職工作，盡力為書記分憂。

　　四是以“三嚴三實”為標桿，嚴格要求自己。作為一名大學(xué)生村官，要時時處處以身作則，以自己的實際行動影響大家，堅持以“三嚴三實”為標桿，嚴于律己。

　　要發(fā)揚釘釘子精神，善始善終，將習(xí)近平總書記提出的“三嚴三實”作為為政之道和成事之要，工作中真干、實干、苦干、巧干。以“三嚴三實”為標桿，不怕苦、不怕累、不怕難，敢作為、敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新，做到嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己;謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實，實現(xiàn)“嚴”向“實”的轉(zhuǎn)化。

　　大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)三嚴三實發(fā)言材料篇2

　　3月9日下午，習(xí)在參加第十二屆全國人大第二次會議安徽代表團審議時指出：作風(fēng)建設(shè)要“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。作為一名大學(xué)生村官，在看到這則報道，特別是知曉三嚴三實的內(nèi)容之后，很是激動。作為一名基層服務(wù)人員，我們深知，廣大村民百姓都十分關(guān)注我們服務(wù)人員的自身品德、工作作風(fēng)，習(xí)在這個時候做出這樣的講話和要求既具有深遠的歷史意義，又具有偉大的現(xiàn)實意義，對當(dāng)前搞好黨的群眾路線教育實踐活動具有重大指導(dǎo)意義，也是給我們大學(xué)生村官量身定制了為民服務(wù)之道。

　　農(nóng)村工作繁多而瑣碎，且直接關(guān)系著農(nóng)民的切身利益，大到新農(nóng)合、新農(nóng)保收取時我們要一戶不落的入戶將政策宣傳到位，以確保讓每位村民明白并享受到新農(nóng)保的政策，小到幫助村民寫個申請、復(fù)印一份證件，每樣工作的開展與實施，都需要與村民面對面交流?？墒牵涣鲄s是相互的、自愿的，如何讓村民接納我們，與我們大學(xué)生村官、基層服務(wù)人員用心的交流卻是一個考驗我們的課題，習(xí)在這個時候提出了“三嚴三實”，正是給我們提供了一個很好的方法。

　　村民是質(zhì)樸的、單純的，只有我們這些基層服務(wù)人員，在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷加強自身學(xué)習(xí)，以身作則，把自己當(dāng)成老百姓，體會老百姓的艱辛。始終以一個清正廉明的形象出現(xiàn)在老百姓眼前，辦事不推推妥妥，吃卡拿要。時刻把廉潔奉公當(dāng)成一面鏡子，自省自查，嚴格要求自己，辦事公平，特別是在處理一些問題時一碗水端平。不因為和誰的關(guān)系近就偏向哪一方，以法律為依據(jù)，全心全意為人民服務(wù)，盡自己最大的努力為村民辦事，不給村民臉色，不讓村民委屈。當(dāng)我們做到這些，他們就會慢慢的接受你，把你當(dāng)成自家人，樂意與你交流溝通，到了這個時候，村委會這個最貼近村民群體的組織，村民反映訴求反映信息的最直接渠道，就能更好的發(fā)揮其職能，服務(wù)村民，給他們帶去最大的實惠和利益。

　　我們大學(xué)生村官作為基層服務(wù)人員隊伍的重要組成部分，只有切實做到“三嚴三實”，堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白工作，始終不渝地保持大學(xué)生村官的為民服務(wù)的本色，我們才能更好的為村民辦好事、實事，才能無愧于大學(xué)生村官這個光榮的稱號，無愧于自己當(dāng)初的選擇，才能在今后的工作實踐中書寫精彩人生、鑄就無悔青春。

　　大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)三嚴三實發(fā)言材料篇3

　　5月22日下午，參加了學(xué)院黨委在學(xué)府路校區(qū)第三會議室召開的“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會。聽取了黨委書記、院長劉__以《自覺踐行“三嚴三實”要求，做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母咝ｎI(lǐng)導(dǎo)干部》為題的專題黨課，劉書記同時對全院開展“三嚴三實”專題教育進行動員部署，為下一步的學(xué)習(xí)進行了布置安排。

　　通過黨課和學(xué)習(xí)，使自己初步了解了“三嚴三實”的科學(xué)內(nèi)涵：嚴以修身、嚴以用權(quán) 、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。對我們來說，學(xué)院的教育教學(xué)和各項管理服務(wù)工作的落實離不開各級領(lǐng)導(dǎo)干部的具體落實，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度是保證工作效率和效果的根本。目前，我院仍處在發(fā)展的艱苦階段，更需要領(lǐng)導(dǎo)干部思想堅定，擁有踏實過硬的作風(fēng)。

　　從修身須修心、心誠身自正，用權(quán)不任性、權(quán)為民所用，律己講規(guī)矩、手中握戒尺，謀事要實、重在“三實”，創(chuàng)業(yè)要實、志在 “三業(yè)”，做人要實、貴在“三守”等六個方面深刻闡述了“三嚴三實”的科學(xué)內(nèi)涵。指出“三嚴三實”是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，指明了共產(chǎn)黨人的價值追求、政治品格、做人準則，要求大家充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，以“三嚴三實”為根本要求加強黨風(fēng)建設(shè)，以“三嚴三實”為行動指南加強廉政建設(shè)，以“三嚴三實”為根本準則立德做人從政。

　　結(jié)合劉__講的六點內(nèi)容，按照學(xué)院“學(xué)深悟透觸靈魂、深挖細照剖問題、真抓實干祛癥結(jié)、建制設(shè)規(guī)鑄剛性。”的總體要求，從自身實際工作和部門分管業(yè)務(wù)出發(fā)，在“學(xué)、查、改、立”上下功夫，尤其在“思想境界不高、精神狀態(tài)不佳、服務(wù)意識不強、領(lǐng)導(dǎo)能力不足、工作作風(fēng)不實、自我約束不嚴等‘不嚴不實’”等方面，做到邊學(xué)邊查邊改邊立，使學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實際，使實際工作促進學(xué)習(xí)。

　　“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”這24字，既言簡意賅又內(nèi)涵豐富。作為學(xué)院中層干部在修身、用權(quán)、律己中，都要堅守一個“嚴”字。“嚴”是共產(chǎn)黨員的基本要求，更是領(lǐng)導(dǎo)干部的行為準則。做官做人，修身居首位。嚴以修身，就是黨性為本，需要加強黨性修養(yǎng)，提升道德境界，自覺抵制貪欲和歪風(fēng)邪氣;嚴以用權(quán)，就是為學(xué)院師生服務(wù)，要秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán);嚴以律己，就是堅守底線，把廉潔作為工作底線，管住手、管住腿、管住嘴，在工作生活中切實做到遵紀守法、清正廉潔。始終牢記宗旨，心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸，把學(xué)校的健康發(fā)展放在第一位，經(jīng)常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟私，不中飽私囊，深記權(quán)力來自哪里，就該用到哪里的原則。

　　在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人中，都要突出一個“實”字。謀事要實，就是力戒浮躁，一切工作從學(xué)院實際出發(fā)、按實際工作規(guī)律辦事，不定超越階段的目標、不做不切實際的事情;創(chuàng)業(yè)要實，就是務(wù)求實效，把抓落實當(dāng)作一項基本功，知行合一，勇于擔(dān)當(dāng)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的工作業(yè)績;做人要實，就是堅守正道，必須做到對黨、對組織、對學(xué)生、對同事忠誠老實。我院目前仍處在發(fā)展的艱苦階段，創(chuàng)業(yè)艱難，更需要我們共同努力，攻堅克難。

　　作為學(xué)院的一名中層管理服務(wù)人員，本人定會立足本職，認真踐行“三嚴三實”精神，在工作中認真對照“不嚴不實”的行為和作風(fēng)，提高思想，改進作風(fēng)，做實工作。

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