大學生三分鐘演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的大學生三分鐘演講稿，希望對大家有所幫助。
大學生三分鐘演講稿1
親愛的同學們、老師們：
大家好！非常榮幸今天能作為學生代表在此發(fā)言。
曾經(jīng)有人說過：蘊藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學習基礎不算好，可是我不怕，只要花時間，投精力我就不信我會落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的；學生工作一開始也不是我的強項，高中以前的我比較內(nèi)向，沒有接觸過太多工作，來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現(xiàn)，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現(xiàn)在。
有了良好的開端之后，關鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞，當別人在網(wǎng)吧消磨時間的時候，當別人在用小說麻痹自己的時候，當別人在花前月下的時候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實朝著自己的計劃在前進，所以我就取得了成績。做工作，我是以樂于奉獻的思想做為基礎，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。
還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們xxx學院，是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮；還要感謝各位領導和老師們，是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學，有了你們4年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們！
我們是當代的大學生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力刻苦學習科學文化，發(fā)展創(chuàng)新科學技術，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生三分鐘演講稿2
親愛的老師們，同學們:
早上好！
我今天講的題目是要想成功，就要堅持。
首先，我想和大家分享一個有趣的故事：我記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生們說：今天我們只學習一件最簡單、最簡單的事情：每個人都盡可能地向前扔胳膊。蘇格拉底說：從今天開始，每天做300次，你能做到嗎？學生們都笑了，這么簡單的事情，什么都做不了！一個月后，蘇格拉底問學生們：哪些學生堅持每天扔300次？90%的學生驕傲地舉起手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這一次，只有80%的學生堅持下去。一年后，蘇格拉底又問大家:請告訴我，哪些同學堅持最簡單的甩手運動？這時，整個教室里只有一個人舉起了手。這個學生是柏拉圖，后來成為古希臘另一位大哲學家。這個小故事的深刻含義是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾說過：天才是長期的毅力。中國數(shù)學家華羅庚也曾說過：做學習，做研究，一定要持之以恒。的確，我們做什么，要成功，堅持不懈的努力和毅力是必不可少的。在古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克每天努力工作16或7個小時，即使疲憊的手臂疼痛，眼淚，也拒絕浪費時間。這就是他能完成一部巨作的原因。他給我們什么啟示？我想他給我們每個人注入了強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，最終成功！世界上最容易的事就是堅持，最難的事就是堅持。說起來容易，因為只要愿意，大家都能做到，說起來難，因為真正能做到的只有少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。
現(xiàn)在我們有些學生為了眼前的利益，沒有做長遠的打算，竟然在考試中作弊，這種不合適xx高中校風的做法不僅讓學校和老師感到羞愧，也失去了測試自己的機會。失去這個機會相當于放棄自己，最終一事無成。
成功和失敗往往只有一步之遙。如果你想成功，你必須堅持下去。這是一個不神秘的秘密。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，是可悲的。勤奮不僅有價值，偏離正確的方向，錯誤的方向，是一列快速列車脫軌，你的汗水，眼淚，血液，終點是可望和無法到達。如果你把勤奮美化成一塊金石，認為無論什么什么樣的腐會變得神奇，但這就像把一塊石頭變成錦緞，把一束絲線變成美麗的玉，也許力量，方法是合適的，但選擇了錯誤的對象。
當困難阻礙你的成功；當失敗，挫傷你的進取抱負；當負擔，壓力你喘不過氣來，不要退縮，不要放棄，必須堅持，因為只有堅持，才能成功！
謝謝大家！
大學生三分鐘演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“人生當自強不息”。
首先講個故事，在NBA夏洛特黃蜂隊打球的小個子博格斯，身高只有1.6米，在NBA中顯得十分矮小，但是他卻是表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一。當博格斯小的時候，每次他告訴玩伴他要去NBA打球，總是會被其他人嘲笑，但是博格斯沒有因此放棄，比其他人更加努力的練習，終于成為了NBA場上一顆閃亮的明星。
這個故事告訴我們:人生當自強!自強是什么呢?自強是一種向上的奮斗精神，它激勵著我們不斷突破現(xiàn)狀，超越自我，通過踏實的努力獲得自我提升.也就是說，自強的人是自我完善的人.
那么，我們怎么樣才能成為一個自我完善的人呢?
1、不滿足于現(xiàn)狀，對未來發(fā)展充滿無限渴望.舉個例子，在一次考試中取得了班級第一名，一定不能驕傲自滿，不能僅僅止步于此。
2、明確適合自己進一步發(fā)展的目標。在班級取得第一后還要繼續(xù)向前拼搏，爭取年級第一。
3、積極進取，擁有實現(xiàn)目標的魄力，就算目標看起來艱難也要相信自己能行，以最強硬的態(tài)度戰(zhàn)勝困難。
4、在困難面前不低頭、不灰心、不放棄。
5、努力過程中進行自我修正，一步步進行自我提升。同時，還要擺脫對他人的依賴，學會對自己未來的學業(yè)及人生負責。能夠自我管控自己的意識與行為，清晰的認識自我，不斷奮斗，向著更高的目標進步，為人生創(chuàng)造無限的可能。
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神.古往今來，成就大事之人，都是自強不息，堅韌不拔，不畏困難與挫折，才取得了成功。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世?？茖W家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達.芬奇以頑強的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有蒙娜麗莎的誕生。我國偉大的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強拼搏，利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作，終于成為中國文壇的巨匠……讓家長放心，讓親友放心，讓老師和學校放心，讓社會放心。
看到一些同學勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到，我感到很高興，為你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中，大家要養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食有節(jié)，起居有常，既有利于自己，又不影響他人。要勞逸結合，堅持鍛煉身體，做到學習好，身體棒。要重視儀容儀表，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。記住“一室之不治，何以天下家國為”的古訓，自己動手洗衣曬被，打掃房間，使得環(huán)境整齊整潔，人人都成為“帥哥、靚女”。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風，消費量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。
要反對浪費，勤儉節(jié)約，不忘：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動，從中發(fā)現(xiàn)自身潛力，體會自立、責任和感恩的內(nèi)涵，自己成長，也有益社會，為將來跨出校門、貢獻社會做好準備。
四、我希望同學們回歸“獨立思考”的常識：保持頭腦清醒，不沖動，不跟風。
大學旨在培養(yǎng)“獨立之人格，自由之精神”。要形成獨立之人格，獨立生活是物質(zhì)基礎，獨立思考是精神內(nèi)核。獨立思考具有改變?nèi)松?、改變社會的力量，獨立思考會產(chǎn)生牛頓，產(chǎn)生愛因斯坦，產(chǎn)生一個個推動人類文明進步的科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。在全球化和信息化的時代，價值觀取向多元化，如何從碎片化的海量信息中去偽存真，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學時代要練就的基本功之一。
你們要保持頭腦清醒，不沖動，不跟風，不“人云亦云”，不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神，不讀死書，不迷信書本，努力通過獨立思考，不斷取得創(chuàng)新性成果。要學習歷史，了解社會，明辨是非。
大學生三分鐘演講稿4
老師們，同學們:
大家好！
我相信這里的學生和無數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌，克服困難，通過五關切斷六名將軍，都驕傲，雄心勃勃，不快樂，在輪戰(zhàn)之后，我們走進大學為之奮斗，壓力的解脫就像星星，雖然光彩奪目，但令人眼花繚亂——迷茫、迷茫、壓抑、無聊、空虛等毫無生機的話語像幽靈一樣纏繞著我們。這讓我們不得不問:我們的青春真的無處安放嗎？這讓我們不得不問:我們的青春真的無處安放嗎？誰宣傳我們的青春？我們真的允許青春悄悄滑過指尖，或者用腐朽的殘忍埋葬青春嗎？不不！不是這樣！青春飛揚！我們的青春在路上！
一個真正意義上的大學生必須有使命感。就像馬丁·路德金為解放美國黑人的夢想而奮斗一樣，周恩來同志年輕時決心為中國崛起而學習，比如比爾·蓋茨為世界上每張桌子上都有一臺電腦而奮斗。
作為一名普通的大學生，我也更關注我個人的未來更關心的，是成功是輝煌是平庸是隨意的，我自然渴望成功不愿意平庸，但哪一步，雖然未知，但我知道無論如何從第一步開始。這是最基本的一步，從這一步開始，也要一步一步積累，一步一步奮斗。不積小步，不至千里，不積小流，不成江海，不經(jīng)歷風雨，就看不到彩虹。
青春的美不是市場上流行的名牌時尚；青春的旋律不是吉他彈奏的揮之不去的悲傷；青春的瀟灑不是身體搖擺的羞澀；青春的浪漫不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)。青春是一種態(tài)度，是一種精神，青春是一種前進的動力，是理想和不懈的激情——如果你是一只鷹，你應該渴望藍天，期待飛翔；如果你是一艘船，你應該依戀大海，渴望航行；如果你年輕，那么，請拒絕沉默，展示青春的風格！
有些人可能會說：我很普通，沒有技能，不會唱歌，不會跳舞，不會唱詩和畫畫，注定要像水一樣年輕。但我想說的是，世界只是一個天才貝多芬，只是一個神童莫扎特，不僅是鷹，還有勤奮的蝸牛。雖然我們不能像鷹一樣飛，但我們至少可以像蝸牛一樣默默地前進。
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春第100次失敗，我們第101次起床。
請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春在飛翔！我們的青春在路上！
相信自己，我們一定能做到。
謝謝你，我的演講結束了！
大學生三分鐘演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家分享一個重要的主題，那就是堅持的力量。
在我們的生活和學習中，成功并不會輕易降臨。它需要我們付出艱辛的努力，而在這個過程中，堅持無疑是關鍵所在。許多人常常會遇到困難與挫折，甚至經(jīng)歷多次失敗，然而，正是在這樣的磨練中，我們逐漸走向成功。正如一句古老的格言所說：“失敗乃成功之母。”經(jīng)歷失敗并不意味著結束，而是向成功邁進的一步，只要我們不放棄，希望終將在前方等待著我們。
歷史長河中，許多偉大的人物都用自己的經(jīng)歷證明了堅持的重要性。我們熟知的司馬遷，在遭受了巨大的個人磨難后，沒有選擇放棄，而是以堅韌的意志繼續(xù)撰寫《史記》?？梢韵胂螅绻诳嚯y面前投降，我們今天可能無法欣賞到這部文學巨著，也無法汲取到他無與倫比的智慧與思想。他的成功歸功于他從未放棄的堅持！
同樣，杰克·倫敦的故事同樣令人感動。他不是憑空而來，而是通過無數(shù)的堅持，逐步積累自己的作品與名聲。他將靈感隨時記錄在紙上，甚至將它們夾在鏡子邊，或風干在衣物上，以免錯失任何一個創(chuàng)作的瞬間。經(jīng)過無數(shù)的努力與堅持，他最終實現(xiàn)了他文學創(chuàng)作的夢想，這是他不懈追求的結果。
荀子曾經(jīng)說過：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！边@句話用生動的比喻說明了堅持的重要性。駿馬雖強，卻因缺乏持續(xù)的努力而無法走遠；反觀平庸的馬，憑借持之以恒的精神，反而能走得更遠。這讓我想到了經(jīng)典寓言故事中的龜兔賽跑：兔子因自滿而瞌睡，結果被堅持不懈的烏龜反超。這不僅是一個簡單的故事，更是對我們每個人的警醒——只有持之以恒的人才能最終獲得勝利。
我們都明白“水滴石穿，繩鋸木斷”的道理。微小的水滴經(jīng)過時間的積累，能夠侵蝕堅硬的巖石。正是這些不懈的努力，最終形成了不可思議的力量。無論我們遇到多大的困難，只要保持堅持的信念，終將迎來屬于我們的成功。
在今天這個瞬息萬變的社會，能夠堅持自己目標的人，往往能走得更遠。無論是在學習上還是生活中，我們都應該培養(yǎng)這種堅持的精神。在遭遇挫折時，不應輕言放棄；而是在困難面前堅定信念，繼續(xù)努力。因為堅持，就是通往勝利的最佳途徑。愿我們都能在未來的道路上，牢記“堅持就是勝利”的真理。
謝謝大家！
大學生三分鐘演講稿6
親愛的教師、同學們：
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。
有人說：”平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學生活充實有好處，怎樣做主自我的大學生活呢我
隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。
古人有”志當存高遠”，毛澤東也有”風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關系網(wǎng)就應多大，實踐潛力應有到達怎樣的程度等等。并且，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和情緒所
拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就務必大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自我自我控力
不強，沒有上進的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒。有人會說：”感情是學習的動力”或”家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接好處上來說，就業(yè)危機感才是也就應是我們上進的動力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢文憑，只是大專；關系，相信在坐的大部都沒有什么關系。所以，我們的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自我：你學到了什么，你掌握了什么此刻的問題不是我們不明白學什么，而是我們不想學。
第四，是要學知識與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識而輕潛力，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以此刻的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而就應提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。此刻，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電”，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的就應糾正這種思潮，歸位。此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞......是的，這不僅僅對我們以后找工作容易有幫忙，并且對我們本身的工作也有幫忙。廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為未來的廣告人，就就應博學，什么都就應了解一下，并且要有重點地突出模些領域?qū)W科！
好了，我這天的演講也到此為止了。最終，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笔堑模徒o我自我，也與大家共勉！
大學生三分鐘演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家好！我叫xx，今天是我第一次站在我們班級的講臺上演講，這一次我演講是為了競選班長，此時此刻我有些激動，也有些緊張、班長是統(tǒng)籌班級內(nèi)務的職務，同時還要做好同學們和老師的溝通，以及處理外面的事務，所以班長是一個許多同學都向往的職位，這就需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力、我在高中一二年級都當任過班長，大家愿意重新給我一個當任大學班長的機會呢？而我的優(yōu)點是我足夠熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心；而我的缺點是有些毛躁、不夠細心，在未來的日子里，我將努力改掉這些毛病、假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，努力配合老師和同學們講班集體搞好，組織各項班集體活動，當然還有很多我就不多說了、我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾、假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我咔嚓〞的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見、在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗、總之，我會盡自己最大的全力，來當好這個一班之長！
但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位、最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
大學生三分鐘演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
我演講的題目是《珍惜自己》。
一個生長在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚為？稀世珍寶。
一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價值，竟被視為稀世珍寶。有時候，我們也就是這塊石頭。
也許，在我們中間，也許你的父母長年在外，沒有時間照顧自己；
也許你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃；
也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑跟不安。但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來改變這一切。不論個人的情況如何，你都應當慶幸：你是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了！你有自己的同學，有自己的老師，還有自己的朋友，許多人在關心著你，注視著你，愛護著你，珍惜自己，他們都是你前進的力量。是的，生活當中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要看重自己，學會珍惜自己，生命就有了意義、有了價值。
珍惜自己，這世上只有一個自己；
珍惜自己，你將在珍惜中體會到快樂。學會珍惜，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！
也許人生的路途艱難險阻，布滿荊棘，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。
大學生三分鐘演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要演講的主題是“祖國在我心中”。
翻開昨日的歷史，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一，祖國的興旺，民族的富強而拋頭顱，灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少優(yōu)秀的中國兒女，在祖國遭遇外強肆意踐踏之時挺身而出，用自己的血肉之軀，與侵略者進行不屈不撓，不卑不亢的斗爭。趙一曼，鄧世昌…無數(shù)先烈，血沃中華大地。他們心中都有強烈的民族責任感，懷著同樣熾熱的愛國之心！梁啟超老先生的《少年中國說》中曾寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進度則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”因此“祖國雄起”“祖國強”等口號并不是隨隨便便喊幾句，我們應該拿出行動，給蔑視中國的外國人一個有力的回擊！讓他們明白，中國知識一頭沉睡的雄獅，有一日，它必定會醒來，吼叫，咆哮！祖國，親愛的母親，聽，你的孩子在申請的呼喚著你。讓我們一起努力，用我們的智慧和汗水，把祖國的景秀山河裝點地更加炫麗，讓燦爛的歷史再鑄新的輝煌！
讓我們深情的說：“祖國，我愛你！”
我的演講結束了，謝謝大家！
大學生三分鐘演講稿10
親愛的同學們、老師們：
大家好！
我們是一群來自華南理工的理工科學生，作為一名理工科學生，想要排出一場轟轟烈烈的話劇確實是一件非常困難的事情。因為我們既沒有文學院的才情，也沒有史學院的穩(wěn)重，更沒有法學院的口才。有的只是一群只會編計算機程序、會做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。
但是這些對話劇并沒有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。
最終編程序的同學變成了編劇、受力分析的同學變成了動作指導，畫電路圖的同學變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優(yōu)勢，理工學校男女比例嚴重失調(diào)，男生多女生少，排練起來可以隨意粗線條，沒有那么麻煩。
開個玩笑，其實我想說的是，一群理科生排話劇，要比專業(yè)團體甚至是文科生付出更多的努力。
或許最后的結果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺得大學生話劇最重要的并不是最后的結果，而是過程。
我們不怕失敗，因為我們還年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來。
我們不看重成功，因為我們是一群追夢的孩子，無論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會一瞬而已?？墒沁^程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
在我們的劇組里，有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級新生，他們在這段時間里，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個小時的公車來排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時間只有幾個小時。當有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時候，我們都會用這樣一句話相互鼓勵：你可以的，你不是一般人！
說實話，各位都想成功，起碼這是對自己努力的一種回報，但是，各位也都深深的明白一點，無論我們成功與失敗，明天的太陽依然會升起，地球依然會繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇，并非夢想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本，被世人稱贊。
喜歡演話劇，也并非夢想著有一天能站在人藝的舞臺上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢或許很小很簡單。
我們寫話劇或許就是因為和別人打的一次賭，我們演話劇或許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現(xiàn)的機會，可那又怎樣呢？誰沒做過夢呢？當有一天我長大了，當有一天我老了，我可以驕傲的問我正在上大學的兒子甚至是孫子：我上大學時候身高不到1米7都敢上臺演男主角，你敢么？
我想我是幸福的，因為我有一群追夢的伙伴，有一群為我們提供夢想舞臺的老師和領導，雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了，但這正是個開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機會站在這里的人的夢想搬上舞臺，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢想。
我堅信：心有多大，舞臺就有多大！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生三分鐘演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益、我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪、從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手、在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，〝人非圣賢，孰能無過。〞我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對、通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次、正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高、做班長，是一種榮譽，更是一種責任、我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度、我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的智慧、如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好！
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
謝謝大家。
大學生三分鐘演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是《我們讀書的意義與目標》。
在開始之前，我想向在座的每一位提幾個問題：在我們的人生旅途中，究竟是誰一直在關注和默默支持著我們？每當我們遇到困難和挫折時，又是誰在背后為我們加油打氣？當我們生病或失落時，又是誰在第一時間趕到我們身邊給予安慰與照顧？
答案無疑是我們的父母。他們的期盼和關愛如同溫暖的陽光，照耀著我們的人生道路。無論是繁忙的工作還是生活的瑣碎，他們所做的一切，都是為了期望我們能夠有一個美好的未來。常言道：“養(yǎng)兒防老”，可當我們作為年輕人，依然在學業(yè)中迷茫，無法回饋他們的辛勞時，心中總有一絲愧疚。
想象一下，清晨的鬧鐘響起，你懶洋洋地從床上爬起，心中充滿了抵觸和不安。拖著沉重的腳步走出宿舍，跨入課堂，似乎所有的一切對你而言都那么無趣、乏味。課堂上，老師的聲音仿佛隔著一層玻璃，影響不了你內(nèi)心的迷茫。隨著一節(jié)課又一節(jié)課的過去，你也未曾真正思考過自己曾經(jīng)的理想與方向，甚至漸漸忘卻了曾經(jīng)那個懷揣夢想的自己。
每天的學習與生活，仿佛只是在消耗時間，掩埋著對生活真正的渴望。也許，你會想，未來會怎樣？所以，今天我想請大家思考，作為父母的希望承載者，我們是否真的明白了讀書的意義？
隨著時間的推移，我們逐漸長大，而我們的父母卻在緩緩老去。從小到大，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出了多少心血，辛勞得幾乎忘卻了自己。他們在生活中奔波忙碌，時常為我們的未來操心。我們身處的環(huán)境和所承受的壓力，都是他們一手造成的。可作為學子，我們是否意識到，父母的期望有多么沉重？
無論我們的家庭條件如何，無論我們的志向多么遠大，父母始終希望我們能以自己的努力，成就一個有尊嚴、有價值的生活。他們希望看到的是一個能夠獨立、自信地面對未來的人，而不是只會依賴他人的“溫室花朵”。
因此，在我們的學習生涯中，我們不僅是為應付考試而讀書，而是在為將來的人生鋪路，為那些期待我們的父母回報他們無私愛與期盼。我們要學會責無旁貸地承擔起自己的責任，努力成為有價值的人。
同學們，無論我們未來的工作是怎樣，生活給予我們的挑戰(zhàn)又是什么，努力拼搏的意義始終如一。我們不僅要為父母的辛勤付出而奮斗，更要為自己的將來塑造一個值得驕傲的自己。讓我們一起努力，成為一個對社會有用的人，活出我們該有的精彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生三分鐘演講稿13
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天我演講的是“養(yǎng)成良好的習慣”。
在我們的日常生活中，習慣像一條看不見的紐帶，將我們的行為和思維緊緊聯(lián)系在一起。有一個故事，與大家分享：很久以前，有一個年輕的小和尚，滿懷激情地想要學習理發(fā)，以此來幫助廟里的其他和尚。為了掌握這門技藝，他開始用冬瓜進行練習。然而，每一次清洗冬瓜時，他總是習慣性地將剃刀插入冬瓜。經(jīng)過一段時間的練習，他終于學會了理發(fā)技藝，第一次為師兄剃頭時，內(nèi)心充滿期待。然而，在打水洗頭時，他又一次將剃刀插上了師兄的頭，這個錯誤的動作給他帶來了不可逆轉(zhuǎn)的后果。
這個故事雖然有些夸張，卻深刻地揭示了一個道理：習慣，對我們的生活產(chǎn)生著潛移默化的影響。一旦形成，即便是再微小的壞習慣，也可能在關鍵時候引發(fā)不可預料的后果。同學們，或許我們都不會成為一個為他人理發(fā)的小和尚，但我們生活中是否也潛藏著類似的壞習慣呢？比如，隨地吐痰、隨意謾罵、說臟話、隨手亂扔垃圾、在自習課上聊天等。若不加以糾正，這些壞習慣最終會給我們的生活和他人帶來不必要的困擾。
因此，我們要明白，壞習慣一旦養(yǎng)成，難以改變，最終將對自己和他人產(chǎn)生負面影響。那么，如何才能讓我們的生活更加美好呢？答案很簡單：養(yǎng)成良好的習慣。
良好的習慣就像一把開啟成功之門的鑰匙。科學安排學習時間，讓我們在知識的海洋中暢游，提升自己的成績；主動維護班級的衛(wèi)生，不僅能創(chuàng)造一個干凈的學習環(huán)境，還能培養(yǎng)我們的責任感和集體意識；堅持鍛煉身體，不僅能增強體質(zhì)，還能提升我們的精神狀態(tài)；在家中幫助父母做一些力所能及的事情，也會讓家庭的氛圍更加和諧。所有的這些，都是我們在日常生活中應當努力去養(yǎng)成的好習慣。
同學們，良好的習慣真的是成功的一半。今日的點滴付出，明日將化為豐碩的果實。讓我們一起行動起來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力養(yǎng)成良好的習慣，讓我們的生活更加出彩！
謝謝大家！
大學生三分鐘演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我要和大家分享的主題是《做一個文明之人》。
人們常說：“人，一撇一捺，書寫簡單但實際卻困難。”在生活的每一天中，我們都應該反思自己：我在做什么？我做得如何？我希望成為怎樣的人？每個人對于理想自我的定義都不盡相同，但在這些不同的答案背后，始終有一個共通的核心，那就是——先要做一個文明的人。
那么，文明究竟是什么？它不僅僅是一個詞語，更是一種情感和行為的體現(xiàn)。文明就是我們在路上遇見他人時，送出的一個微笑；是當同學遇到困難時，我們愿意伸出援手的那份溫暖；是日常生活中與人相處時的耐心與關懷，是見到老師時的問候與尊重，是不小心碰到別人時的一聲歉意；甚至是主動將垃圾投放入垃圾桶的自覺行為，和看到不文明行為時主動制止的勇氣……這些看似瑣碎的細節(jié)，構成了我們生活中不可或缺的文明氛圍。
做一個文明之人，還意味著我們要學會使用文明的語言，去做一些文明的事情。簡單來說，就是懂得禮貌，明白事理。中華民族有著“禮儀之邦”的美譽，禮貌待人是我們悠久的傳統(tǒng)美德。在這個充滿機遇和幸福的時代，如果我們無法傳承和發(fā)揚這樣的優(yōu)良品質(zhì)，就難以體會到真正的快樂和滿足。我們常聽到“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”這句諺語。它提醒我們，文明禮貌其實是一種力量，能夠化解許多誤解和沖突，維系人際關系的和諧。
在這個崇尚個性與自由的社會里，文明禮貌往往被我們忽視。然而，禮貌與文明不僅僅是一種修養(yǎng)，更是人與人之間架起溝通橋梁的基礎。它不僅關乎個人形象，更關乎整個社會的和諧發(fā)展。在日常生活中，我們的言行不僅影響自身的成長，也潛移默化地影響著周圍的人。
同學們，今天讓我們在這里共同祝愿，希望我們的生活中每個角落都盛開著文明之花！讓我們一同努力，朝著更文明、更和諧的方向前行，成為文明的傳播者和踐行者。
做文明之人，既是我們的一份責任，更是我們一生的追求！
謝謝大家！
大學生三分鐘演講稿15
親愛的老師們，親愛的同學們:
晚上好！我演講的題目是行健不息，止于至善。
我是大三學生，在充滿理想和追求的青春歲月里，燃燒著熱情和活力xx在校園里，我經(jīng)歷了近三年。
回顧我的大學生活，應該說是非常充實的，有不懈的學習，勤奮的工作，豐富多彩的課外生活。這是難忘的三年，但也是成長的三年。
在過去的三年里，除了老師的教誨和同學的鼓勵外，激勵我成長的重要一點是優(yōu)秀校友的榜樣。
今晚，借此機會，我想與大家一同分享優(yōu)秀校友的事跡帶給我的思考與感悟。
如何度過大學時光通常是一個新話題。不同的人會給它不同的答案。在得到自己答案的過程中，我也感到困惑和失落，因為我曾經(jīng)看不到自己的方向。在重塑自己、尋找方向的過程中，我很高興有這么多優(yōu)秀的校友帶領我----
還記得剛進xx時間，我終日緬懷過去，為最初的夢想和殘酷的現(xiàn)實之間的巨大差距而悲傷。xx姐姐的訪談錄讓我找到了心靈的安慰，也陷入了無盡的失落，xx姐姐從未放棄。她一直在努力實現(xiàn)自己的夢想。她的堅強和樂觀給了我動力。我決心不再懷念昨天的風景，我想幫助自己，為了最初的夢想，為了追求夢想的腳步。
于是，我?guī)е林氐膲粝腴_始了新的旅程，但通往夢想的道路畢竟是曲折的。忙碌的日子似乎沒有盡頭，前進的路上難免會遇到挫折和打擊。當我累了，我會做的xx學姐的話告誡自己:在崎嶇的人生道路上，要把握好自己的方向，端正目標，堅定不移地走下去，成功就在眼前。這句話總能給我的心增添幾縷陽光。的確，我們怎么能因為一些事情而束縛追求夢想的勇氣呢？我們沒有理由停止前進。
經(jīng)歷了大一的抑郁和失落，經(jīng)歷了大二的沖動，轉(zhuǎn)眼間，我來到了大三，是時候思考自己的發(fā)展方向了。當我在時間的磨礪中游泳，感到困惑時，我讀到了xx醫(yī)生堅持考研的事跡，他的毅力和勇敢的無悔追求深深震撼了我。這是什么樣的堅定和執(zhí)著！他讓我意識到，在這個偉大的信息時代，只有不斷充實和提高自己，我們才能真正自由飛翔，在飛行中收獲生活的壯麗風景。
波瀾壯闊的經(jīng)歷激勵著我們；一種精神，穿越時空，反映未來。
成功人士的風格已經(jīng)留在了學生們的心中。這是我們優(yōu)秀的校友。一次又一次的解釋，一次又一次的冥想；這是什么樣的追求？這種進取的態(tài)度反映了我們寬容的精神特征和獨特的文化魅力；激勵年輕學生充滿夢想、開拓和創(chuàng)新；引導我們欣賞xx每一個回蕩的聲音。
雖然沒有機會和他們一起走過木棉花，木棉花落下；沒有機會面對面地欣賞他們對大學生活的理解和感受，但只有通過鉛，我才充滿了美麗而激動人心的感覺。這種感覺引導我凈化我的情緒，升華我的個性；這種收獲和經(jīng)歷也將伴隨著我走更長的路，迎接更遠的未來。