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      關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿400字

      時(shí)間: 月蔚21241 分享

        沒(méi)有陡直的絕壁,就沒(méi)有瀑布,沒(méi)有那空淡的翠竹,就沒(méi)有竹影。如此勝景,現(xiàn)實(shí)中我們很難真切地感受到。但從書(shū)中,我又體會(huì)出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心體會(huì),我感覺(jué)此刻特別充實(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿400字,希望對(duì)大家有幫助。

        關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿400字

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        小時(shí)候的我只是很喜歡讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)呆在書(shū)中,感覺(jué)無(wú)聊又無(wú)趣。在故事里,我找不到能和自己說(shuō)說(shuō)話(huà)的朋友,相比之下,我更喜歡對(duì)著鏡子傻笑,在哪里,有我的夢(mèng),我心靈的歸處。但鑒于媽媽對(duì)我的管束,我必須每天堅(jiān)持讀書(shū)并寫(xiě)些心里感受。就這樣,不管堅(jiān)持了一個(gè)月,自幼愛(ài)動(dòng)的我便堅(jiān)決擺手不干了。

        記得那是一年暑假,那是我第一次接觸《西游記》,那時(shí)是每天早上守在電腦旁。等待他的播出,可能是因?yàn)樾『⒍紝?duì)像孫悟空這樣無(wú)所不能的人展現(xiàn)出莫大興趣。所以我也會(huì)聚精會(huì)神的觀看每一集。后來(lái)因大結(jié)局被錯(cuò)過(guò)便哭鬧著讓媽媽幫我買(mǎi)了本《西游記》,當(dāng)我接過(guò)這本書(shū)時(shí),心里是充滿(mǎn)著喜悅,竟可以感觸自己的心跳。之后,便耐心的將這本書(shū)讀完。讀著時(shí)就感受書(shū)被排成電視劇便喪失了許多原汁原味的東西,譬如說(shuō)作者對(duì)自己作品的情感以及在字里行間所體現(xiàn)的神秘感,給人無(wú)限想象空間,盡管電視劇給人實(shí)物的感覺(jué),但限制了人的思想,這本書(shū)充滿(mǎn)了神奇,對(duì)于其中的人物描寫(xiě)得也有頗有效果,使人有種身靈其境的感覺(jué),漸漸地喜歡上了這種感覺(jué)。

        后來(lái),便漸漸地對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,因?yàn)槲覐臅?shū)中找回了屬于自己的生活,找到了作者的情感。每當(dāng)黑夜的時(shí)候,一個(gè)人靜靜的坐在窗邊,觀察著天邊的每一顆星星,他們難道不是每本書(shū)的靈魂嗎?是啊!書(shū)是如此的多啊,就多得如繁星一樣,但找到屬于自己的那一本就如找回屬于自己的那顆星星一樣遙不可及。

        關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿400字

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在我孤單的時(shí)候,書(shū)陪我趕走寂寞;在我迷茫的時(shí)候,書(shū)為我指點(diǎn)迷津;在我困惑的時(shí)候,書(shū)幫我尋找答案;在我痛苦的時(shí)候,書(shū)帶我感受歡樂(lè)。

        書(shū),在我眼里,不僅僅是一本讀物,他還是我的兄弟、我的知已、我的老師。讀書(shū)不僅讓我開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),更重要的是伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

        從我記事起,書(shū)就是我最好的伙伴。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),家里就有許多精美的圖畫(huà)書(shū),一些植物、動(dòng)物、日常用品我都是從書(shū)上認(rèn)識(shí)的。當(dāng)我不高興、哭鬧時(shí),媽媽趕緊找出故事書(shū),為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。說(shuō)來(lái)也怪,看著書(shū)上活靈活現(xiàn)的圖畫(huà),聽(tīng)著媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,我會(huì)馬上停止哭鬧,變成一個(gè)乖乖孩。上了幼兒園以后,每次當(dāng)我抑揚(yáng)頓挫地讀出或背出上百首古詩(shī)時(shí),爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會(huì)對(duì)我贊不絕口,有時(shí)還會(huì)得到精美禮物。從那時(shí)起,讀書(shū)的種子就在我心中開(kāi)始生根,發(fā)芽。

        腹有詩(shī)書(shū),美顏如玉。上學(xué)以后,在老師和父母的教導(dǎo)下,我漸漸養(yǎng)成的了日日讀書(shū)的習(xí)慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話(huà)》,到后來(lái)讀《男生日記》《狼王夢(mèng)》,再到現(xiàn)在讀《明朝那些事》《康熙王朝》,書(shū)籍伴隨我脫去幼稚,一步步長(zhǎng)大成熟。每每獲至一本新書(shū),我會(huì)放下手頭的一切事情,廢寢忘食地捧書(shū)而讀,直到將書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)全部吸收才會(huì)心滿(mǎn)意足。

        通過(guò)讀書(shū),我看到了李白的神采飛揚(yáng),陸游的憂(yōu)國(guó)惜民;看到了火燒連營(yíng)的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯,新中國(guó)成立的興奮。

        通過(guò)讀書(shū),我明白了“不以惡小而為之,不以善小而不為”的處世道理;明白了“書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勤學(xué)哲理;明白了“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”的人生真諦。

        “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!敝R(shí)是一座寶庫(kù),讀書(shū)則是開(kāi)啟這座寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,給了我力量。讀書(shū)伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

        關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿400字

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        記得還是中學(xué)時(shí)代,我曾經(jīng)看過(guò)《歐也妮。格朗轉(zhuǎn)》這部電影,那是前蘇聯(lián)電影藝術(shù)家門(mén)拍攝的影片,但由于國(guó)家之間的差異,我對(duì)這部劇并不太深刻,直到今天接觸到它,對(duì)于他的癡迷便變得一發(fā)不可收拾,在書(shū)中,歐也妮的純真執(zhí)著,老格朗臺(tái)的吝嗇刻薄,青年夏爾的玩世不恭都表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)而又深刻,還有,整本幾書(shū)籠罩著的那一種陰森慘淡的色彩和情調(diào)也給我留下深刻的印象。事實(shí)上,我對(duì)于外國(guó)名著的了解少之又少。但第一次面對(duì)巴爾扎克的作品之一,而且是我最?lèi)?ài)的法國(guó)文學(xué)作品之一。平心而論。這部小說(shuō)敘述的不過(guò)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單而又普通的事。沒(méi)有離奇的情節(jié),也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事件。而能讓讀者如癡如醉就是因?yàn)樗梢粋€(gè)多么渺小的畫(huà)面加上時(shí)代和社會(huì)環(huán)境下,而且具有獨(dú)到的藝術(shù)風(fēng)采和震撼人心的藝術(shù)魅力。

        其實(shí),每本書(shū)都有自己獨(dú)到的含義,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特,你是其中一個(gè),如果你能深悟自己所讀的書(shū),你就真正的品了它。

        讀書(shū)并不是在于它的文學(xué)價(jià)值有多高,而是在于它給你的感悟。我在書(shū)中讀到最大道理就是心靜自然涼,在任何時(shí)候都保持平靜的心理。

        在21世紀(jì)的今天,書(shū)是不可缺少的東西。近代有周恩來(lái)為中華之崛起而奮斗。作為21世紀(jì)青年,我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而讀書(shū),讓書(shū)擴(kuò)大我們的視野吧!

        關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿400字

        各位老師同學(xué):

        大家好!燃讀書(shū)熱情,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了此刻杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

        我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理?!独先伺c?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的好處。讀書(shū),讓我明白了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴透過(guò)自我勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

        我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)能夠讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)?!笔前?,讀一本好書(shū)使我們能夠從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生!

        此時(shí)此刻,我回味這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲颐靼?,?shū)香伴我,必須會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑,我將勇攀書(shū)山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)大地,為我們的厚街,為我們的祖國(guó),譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!

        關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿400字

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        書(shū)讀萬(wàn)卷,其義自現(xiàn)。在淡淡的書(shū)香中我走過(guò)了12個(gè)春秋,書(shū)陪伴著我成長(zhǎng),書(shū)也成了我最好的朋友。

        許多同學(xué)長(zhǎng)大以后的愿望是在海邊買(mǎi)一幢房子,可以面朝大海,看春暖花開(kāi)。我倒覺(jué)得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書(shū)看一看,那一定是身心愉悅。我喜歡在寧?kù)o,有淡淡花香,還有輕輕鳥(niǎo)啼的環(huán)境下看書(shū)。特別是愛(ài)看歷史書(shū)。在滾滾歷史長(zhǎng)河中,有許多驚天地,泣鬼神的事。

        昭君帶著寂寞,彈奏著凄美的琵琶歌曲,為匈奴和大漢的友誼作出一位弱女子的貢獻(xiàn)。張騫肩負(fù)重任,開(kāi)辟了通往西域的絲綢之路,從此,中華經(jīng)濟(jì)得到了昌盛。曾經(jīng)與陳阿嬌許下‘金屋藏嬌’諾言的劉徹,卻因喜愛(ài)上了衛(wèi)夫人而用皇后奉行‘巫盅之術(shù)’這一理由,廢黜陳阿嬌。大隋煬帝楊廣殺父奪位,成為有名的暴君。武則天出身卑微卻教養(yǎng)良好,進(jìn)宮之后心狠手辣,城府甚深,算計(jì)到了皇后之位,同時(shí)也得到了皇帝之位,成為歷史上獨(dú)一無(wú)二的女皇……

        從課外閱讀上,我得到了豐富的知識(shí),書(shū)開(kāi)拓了我的視野,發(fā)展了我的思維,也讓我看到了人世間的善美和險(xiǎn)惡。書(shū)放在書(shū)櫥里也不是為了用來(lái)裝飾,更多的是讓我細(xì)細(xì)品味。認(rèn)真仔細(xì)地看書(shū),你就會(huì)明白讀書(shū)的真諦。

        楊絳女士曾說(shuō):喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時(shí)刻。讀書(shū),正是為了遇見(jiàn)更好的自己。


       

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