新高考3+1+2選科組合有很多，例如物理+化學+地理或者物理+生物+地理等，地理雖然劃在文科下，但是在大學學習中，地理實際是理科生才能讀的。但是在高中階段，地理需要背誦記憶的知識點多，不像物理、化學需要計算?？梢运闶窃诶砜七^多的計算中的一種調節(jié)，而且可選擇專業(yè)更為廣闊。

3+1+2高考選科專業(yè)對照表

物理

理論物理、微電子、凝聚態(tài)、純理論研究、核物理、生物物理、粒子物理、微電子學、固體電子學、物理電子學、應用物理、光學等。

化學

化學教育、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、能源化學等。

生物

生物工程類、生物科學、生物技術、生態(tài)學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、森林資源類、草葉科學類、植物生產(chǎn)類、環(huán)境生態(tài)類、動物生產(chǎn)類、動物醫(yī)學類、水產(chǎn)類。

歷史

歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文化遺產(chǎn)、外國語言與外國歷史、文物保護技術、歷史文獻學、歷史地理學等專業(yè)。

政治

馬克思主義理論類、哲學類、法學類、經(jīng)濟學類、公共管理類、政治學類、歷史學類、教育學類、社會學類、工商管理類。

地理

地理科學、地理信息科學與技術、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地球信息系統(tǒng)、地質學、大氣科學、天文學、測繪類和水利類。

新高考政策3+1+2的意思新高考“3+1+2”模式是一種高考模式。

“3”為全國統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語。

“1”為“首選科目”要求從物理、歷史2門科目中確定1門。

“2”為“再選科目”要求從思想政治、地理、化學、生物學4門科目中確定2門。其中，語文、數(shù)學、外語3門使用全國卷;物理、歷史、化學、地理、思想政治、生物6門由各省市組織命題。

新高考“3+1+2”選科，一般在高一下學期開始或高一學期結束升入高二時，此時經(jīng)過半年或一年的高中學習，學生對各科知識有所了解，也清楚了自己的優(yōu)勢，并且通過了多次考試，非常清楚了哪科成績好、哪科成績差。那用“成績”選科就比較方便了，比如歷史考80分、物理考50分、思想政治考40分、生物考70分、地理考90分、化學考30分，那就直接選擇“歷史+生物+地理”科目組合就可以了。

新高考3+3要怎么選科

1、學科基礎及提升空間

科目基礎好，相當于一個好的起點。很多人選科時候都會去尋找自己的優(yōu)勢學科，通過分數(shù)、排名來綜合判斷。但見過很多高一高二某科成績不好，但高二缺突然開竅的同學。

建議

所以，在選科中考慮的學科基礎代表的是現(xiàn)實狀況，提升空間則代表未來可能，它是選科后到高考前，影響學科成績變量的關鍵因素，一定要多和科任老師溝通，綜合評定自己的進步空間。

2、個人學科興趣

興趣是學習的源動力。六門學科幾乎涉及了生活的方方面面，要去找到學科背后自己感興趣的內容絕不是一件難事。

建議

興趣傾向的評定一定不能太過主觀，建議學生和家長應該多了解一些有關興趣傾向的知識，可以借助一些專業(yè)測評綜合評判。

3、生涯規(guī)劃

我們未來想過什么樣的生活?想從事什么樣的職業(yè)?往前可追溯至上哪所大學?學習什么專業(yè)?這些都可以先落腳于選科組合。

建議

在設定職業(yè)目標之前，學生應該多多參與社會實踐，接觸不同的職業(yè)，通過多種途徑對職業(yè)情況進行了解，有機會進行職業(yè)體驗能夠幫助學生更好地認識職業(yè)。

4、高校專業(yè)招生要求

新高考選科下高校專業(yè)有不同的選科要求，一般分為不限科目、必選1門/2門、2 門任選一門幾種要求。高校專業(yè)錄取直接與選考科目掛鉤，因此高校招生專業(yè)要求在考生選擇科目時起到?jīng)Q定性的作用。

建議

高校專業(yè)選考要求查看方式：前往高校本科招生網(wǎng)或各省考試院查看。

注意新高考選科的誤區(qū)

1.選科跟風式胡亂選擇

這種情況是最多的，為什么很多學生扎堆選擇理化生，尤其是物理，一方面選物理確實重要，因為這樣大學專業(yè)幾乎沒有限制，但是如果物理成績很不好呢?也還得選嗎?一定要認真考慮好。

實際情況就是有些物理成績不好的學生也跟風選了，好像不學物理讓人感覺不夠聰明，屬于智商低行列似的。強求的后果就是任人宰割。

2.選科靠感覺感性選擇

也有不少學生完全跟著感覺走，自己感覺哪門學科學的還可以，成績還不錯就選了，其實人家這一門成績好的更多，大部分都比你強。

也有的同學自己比較自己的各科情況，認為其中某幾科成績相對其它科較好，于是就選了，而不是和別人比較。