兒童的歌唱器官發(fā)育尚不成熟，較小的孩子，喉頭和聲帶是成人的一半甚至不到一半，胸腔很小，呼吸較淺，多用頭聲發(fā)聲，聲音明亮，那么孩子的歌詞練習有哪些技巧呢?下面跟小編一起來看看吧!

　　兒童呼吸練習技巧

　　氣息是歌唱的原動力，是情感表現(xiàn)得氣勢支持，呼吸的類型分為三種

　　1、胸式呼吸

　　2、腹式呼吸

　　3、胸腹式聯(lián)合呼吸

　　課堂上我強調學生要按照正確的站立姿勢站好，自然放松呼吸，吸氣時肋骨向兩側擴張，橫膈膜向下壓沉，絕對不可以提肩膀，提胸腔。呼氣時不可彎腰、低頭、壓喉嚨，盡量保持呼吸勻成，體會腹部收縮的感覺。課下練習時，我們回到家可以躺在床上體會自然呼吸的狀態(tài)，人躺在床上及睡眠中的自然呼吸就是吸氣時鼓腹，呼氣時收腹，如此自然本能的循環(huán)往復。

　　呼吸是聲樂入門的必須課，要勤加練習才可以更好的掌握它，控制它，同學們要努力哦!

　　兒童練聲技巧

　　根據(jù)孩子的不同年齡，要在音域范圍上作不同的處理，在各自的基礎上通過一段時間的練習后，在逐步向上和向下做擴展音域練習。練聲時要用較慢的速度和中等的音量，發(fā)生的位置要上下統(tǒng)一，氣息要均勻，保持高音部位的發(fā)生位置，在練聲時不要超出兒童的音域范圍。

　　下面是我在課堂上常用的練聲曲

　　練習一

　　2/4 1=C

　　qw ew\1/|

　　lv- - - - -

　　練習二

　　2/4 1=C

　　qw er\tr ew\1-\0 0|

　　mi - - - ma - - - mi-

　　適當?shù)陌l(fā)聲練習對孩子是非常有益的，但是時間不宜多長，否則會引起孩子聲帶疲勞，當練習到一定階段以后，可適當加大練聲曲的難度。練聲要有目的有計劃地進行，方可提高孩子的發(fā)聲技巧。我們要堅持不懈的努力才會成功。