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      學(xué)古箏是肩膀過(guò)高的解決方法

      時(shí)間: 永強(qiáng)1221 分享

      學(xué)古箏是肩膀過(guò)高的解決方法

        有些老師在在課堂上會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生彈奏時(shí),整個(gè)手臂的重心過(guò)高,力量集中在肩膀上,而且彈出來(lái)的聲音特別重,特別燥,非常不好聽(tīng)。下面是小編整理的解決方法,歡迎閱讀。

        學(xué)古箏是肩膀過(guò)高的解決方法

        首先,讓學(xué)生先練習(xí)單獨(dú)的放弦:

        第一步,不放具體的哪根琴弦,只練習(xí)把重心落下;

        第二步,落在具體琴弦上,還是把重心完全落下;

        第三步,在放弦的基礎(chǔ)上加上彈奏,這個(gè)時(shí)候彈奏要用自然力量去發(fā)力。

        其次,放弦完成后,進(jìn)行分指練習(xí):

        練習(xí)時(shí)記得注意以下三點(diǎn):

        第一,大指開(kāi)始練習(xí),沉肩垂臂,用掌關(guān)節(jié)自然發(fā)力;

        第二,食指、中指和無(wú)名指練習(xí)時(shí),則用小關(guān)節(jié)自然發(fā)力;

        第三,練習(xí)小撮大撮時(shí),用掌關(guān)節(jié)的自然發(fā)力;

        經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課堂訓(xùn)練后,學(xué)生手臂重心過(guò)高,彈琴聲過(guò)重太燥的現(xiàn)象改善了很多,音色也比之前更好聽(tīng)了,練琴?gòu)椙倬筒粫?huì)像之前那樣肩膀酸啦。

        手指觸弦彈古箏的技巧

        所謂手指基本功,就是在手指本能能力的基礎(chǔ)上加以訓(xùn)練,將其提到技術(shù)技巧的高度,以適應(yīng)彈奏的需要。這可從4各方面認(rèn)識(shí):

        1、獨(dú)立性和靈活性。每個(gè)手指都要有獨(dú)立觸弦的能力。獨(dú)立,并不是說(shuō)一個(gè)手指抬起彈下,其他手指絕對(duì)不準(zhǔn)動(dòng)。只是說(shuō),任何一個(gè)手指都能在需要時(shí)完成觸弦動(dòng)作。在獨(dú)立性的基礎(chǔ)上才能發(fā)展靈活性。獨(dú)立而又靈活的手指,將能勝任各種速度音符的彈奏。

        2、力量。即彈下琴弦的動(dòng)作要能夠達(dá)到一定的力度,以及對(duì)力度大小的控制力。在其他條件不變的情況下,彈下動(dòng)作速度越快,力度越大。反之亦反。

        3、均勻。十個(gè)手指天生能力不一,經(jīng)訓(xùn)練后仍然會(huì)有差別。但基本功要求的目標(biāo)是十指要具有相同的能力。也可以這樣認(rèn)為,某個(gè)手指能做到的,其余手指也應(yīng)當(dāng)能做到。

        4、承受巨大重量的支撐力。在彈奏各種強(qiáng)音時(shí),都有賴(lài)于手指堅(jiān)如磐石般的支撐力。

        以上這些手指基本功所要求的手指能力,實(shí)際是兩類(lèi)。一類(lèi)是手指本身的活動(dòng)力,一類(lèi)是手指毫不動(dòng)搖的穩(wěn)定力。這兩種能力都是手指天生具有的,只不過(guò)是處于初級(jí)的、或潛在的狀態(tài)罷了。

        而學(xué)生日復(fù)一日地練習(xí),則是把初級(jí)的提到高級(jí)的,把潛在的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)具備的。從這個(gè)意義上講,古箏技術(shù)并非那么高不可攀,只看能否下到功夫了。

        古箏練琴要求八階段

        練琴要求第一階段

        1、學(xué)會(huì)掌握正確的彈奏姿勢(shì)及彈奏方法,正確的視譜方法。

        2、達(dá)到手臂自如,手指初步獨(dú)立,初步學(xué)會(huì)分句,具備一定的表現(xiàn)力。

        練琴要求第二階段

        1、進(jìn)一步掌握正確的彈奏方法,臂、腕、手指配合協(xié)調(diào)訓(xùn)練。手指較獨(dú)立,靈活的彈奏訓(xùn)練。

        2、準(zhǔn)確掌握音樂(lè)的節(jié)奏、分句,學(xué)會(huì)分辨不同的力度和音色,對(duì)樂(lè)曲有一定的理解。

        練琴要求第三階段

        1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立訓(xùn)練

        2、學(xué)習(xí)和掌握較復(fù)雜的彈奏技術(shù)。

        練琴要求第四階段

        1、進(jìn)一步掌握各種彈奏技術(shù),加強(qiáng)速度訓(xùn)練

        2、加強(qiáng)對(duì)音色、力度的控制能力,能較完整的表現(xiàn)音樂(lè)形象。

        練琴要求第五階段

        1、加強(qiáng)手指的獨(dú)立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢的彈奏。

        練琴要求第六階段

        1、進(jìn)一步加強(qiáng)技巧訓(xùn)練,訓(xùn)練手指靈活。

        2、著重掌握作曲的風(fēng)格,能較準(zhǔn)確的表現(xiàn)不同樂(lè)曲的音樂(lè)形象。

        練琴要求第七階段

        1、提高各種演奏技巧,運(yùn)指能力。

        2、學(xué)會(huì)掌握較復(fù)雜的曲目類(lèi)型,提高獨(dú)立理解和處理音樂(lè)作品的能力。

        練琴要求第八階段

        1、各種技術(shù)要求達(dá)到較高水平,能演奏較深教復(fù)雜的樂(lè)曲。

        2、獨(dú)立分析作品能力,提高音樂(lè)素養(yǎng)。

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