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      學校安全管理人員工作總結(jié)(2)

      時間: 曉怡853 分享

        學校安全人員工作個人總結(jié)范文篇三

        一、樹立安全意識,營造良好的安全環(huán)境。

        學校堅持“科學發(fā)展,安全發(fā)展”的方針,以繼續(xù)實現(xiàn)“零事故安全月”為目標。學校安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識安全月活動的重要性,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。學校成立了以蘇秀榮為組長的,各科室負責人參與的校園安全領(lǐng)導小組。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領(lǐng)導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責,領(lǐng)導小組成員依表值日。

        活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。多次召開會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了安全意識。

        二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

        我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

        (一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

       ?、蓖ㄟ^校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

       ?、渤浞职l(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學?!秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

        ⒊教導處配合語文組組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

       ?、凑J真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),學習教育部、公安部關(guān)于加強校園安全的文件,增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

        (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

       ?、边M一步加強和改進學校德育工作,使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、用氣、防火、防溺水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。

       ?、哺靼嘟踩珯z查小組,由班主任、值日班長、負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

        3. 6月15日聘請杏花嶺交警大隊領(lǐng)導關(guān)于法制方面的教育講座,用身邊的例子說服教育學生。交警和專業(yè)人員和學生進行安全互動、教給學生基本的保護常識和技能。

        4、20xx年3月29日下午,為了搞好逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃,在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

        5、6月13日我校舉行了隆重的安全生產(chǎn)宣傳周啟動儀式。蘇秀榮校長進行動員。6月xx日進行消防安全宣傳日?;顒悠陂g,由教導處組織宣傳標語,分發(fā)傳單。

        (三)做好保障工作,防患于未然

       ?、奔訌娦.a(chǎn)的使用與維護管理。

       ?、偶訌娋S修人員崗位培訓,全天候?qū)πI帷⑿.a(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發(fā)生。

       ?、萍訌妼ο涝O施的檢測與維護。

        ⒉切實抓好食品衛(wèi)生與防疫。

        學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。

        為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災” 演練活動。我們在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全

        二、圍繞主題,落實責任。

        我校這次“安全月”活動主題是“科學發(fā)展、安全發(fā)展”,為主題,進一步強化各項預防措施,落實學校安全主體責任,有效防止和堅決遏制重特大事故,進一步提升學校安全管理工作。通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進一步完善學校安全管理制度,經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環(huán)境。為此,我校進行了責任分解,要求教導處負責學生安全宣傳教育和培訓工作,制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作,明確責任,合理分工,認真協(xié)調(diào),繃緊“安全”這根弦,使各項安全工作落在了實處。

        三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

        首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

        總之,我校師生安全意識高,防范意識強,現(xiàn)在已形成了人人參與、上下聯(lián)動、校內(nèi)外結(jié)合的良性安全預警管理體制。把學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安。當然,個別老師的麻痹松懈的思想、個別學生的不良行為習慣、小商小販的流動攤點的隱患等等,需要我校在下一步工作中繼續(xù)努力,堅決杜絕,確保高效,確保我校零犯罪率、零事故率。今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

        學校安全人員工作個人總結(jié)范文篇四

        多年來,學校非常注重創(chuàng)建平安校園工作,始終堅持“德育為先,教學為主,全面發(fā)展”的辦學思想,堅持以防為主,積極開展各類安全知識教育活動,制定了如重大安全事故應急預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、食品中毒應急預案等各項防衛(wèi)措施,全面、深入、有效地開展了創(chuàng)安工作。大大提高了全校師生的防衛(wèi)安全意識。

        一、領(lǐng)導重視,措施有力

        為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長、書記為組長的安全工作領(lǐng)導小組,廣泛開展學生自我管理、自我教育、自我服務活動, 學校把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長直接抓,分管領(lǐng)導具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

        二、建立健全安全管理制度,實施扎實到位。

        1、建立健全安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學校與保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任書,并將安全保衛(wèi)工作列入教職員工考核中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,進行一票否決,對有關(guān)責任人員根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的評選;情節(jié)和后果嚴重的,追究其法律責任。

        2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、夜間巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

        3、為避免樓道擁堵踩踏事件,中小學實行錯時下課制,即小學下課時間比中學下課時間早5分;每天上下學人流高峰期,由警衛(wèi)在路口設置路障,禁止車輛通行,以保障師生安全。

        三、加強班主任隊伍建設

        充分發(fā)揮班主任在學校安全教育工作中的骨干作用,學校選派有經(jīng)驗、工作責任心強的優(yōu)秀教師擔任班主任工作,為了提高班主任的管理水平,學校經(jīng)常派班主任外出學習。學校每月召開一次班主任工作例會,總結(jié)當月各班表現(xiàn)并安排下月班級工作,及時解決班級出現(xiàn)的問題。學校制定了班主任考核細則,對班主任進行考核,根據(jù)考核結(jié)果評選優(yōu)秀班主任。每學期進行一次優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會。不斷提高班主任的管理水平。

        四、社會學校家長齊動員,群防群治群利。

        學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合,與師市衛(wèi)生防疫部門積極配合防流感,與猛進派出所、團綜治辦一道對學校周邊進行治理,與消防部門聯(lián)合進行消防演練活動,利用家長學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識宣傳,取得了良好的教育效果。

        五、加強學生思想教育,提高自我保護能力。

        每學期開學,學校以安全教育周、安全教育月為鍥機,對學生進行交通、防火、防溺水等安全教育,提高學生的安全意識、自我防范和自護自救能力,要求班主任經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,節(jié)假日通過致家長的一封信將學校近期情況及時通報家長,并通過家長會等形式,提高家長的監(jiān)管責任,建立家校齊抓共管的管理機制。

        六、 開展豐富多彩的安全教育活動。

        利用班會、團隊活動、活動課、主題班會課、對學生進行防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等形式營造校園安全教育氛圍,組織學生觀看《安全教育專題影片》、學習《中小學生安全教育讀本》,利用周一升旗加強安全教育。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。長期以來我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

        五、強化安全檢查,及時整治整改。

        每學期開學以后,學校對食堂、飲水衛(wèi)生、教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行認真仔細的檢查,及時解決出現(xiàn)的問題,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向主管領(lǐng)導反映并進行整改。

        六、存在的問題

        1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲廳對學生的影響還非常大,學校周邊還存在安全隱患。

        2、學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

        3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全。

        今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。進一步加大安全工作的力度,與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。


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