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      班主任工作計劃和總結(jié)范文

      時間: 小邱20 分享

      學生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。今天學習啦小編給大家為您整理了班主任工作計劃和總結(jié),希望對大家有所幫助。

      班主任工作計劃和總結(jié)范文一:

      本學期各項工作已經(jīng)結(jié)束,對照本學期初制定的那份班級工作計劃,回首這一整個學期所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,本人的具體總結(jié)如下:

      一、 本學期的工作重點是幼小的銜接

      眼下我所帶的幼兒園大班的孩子即將升入小學,從幼兒園過渡小學,是兒童成長的過程中的一個比較重要的轉(zhuǎn)折點,如果拿孩子離開家走入幼兒園,離開幼兒園升入小學相比,那最薄弱的、最重要的一環(huán)節(jié)就是“幼小銜接”,因為他將對孩子的一生產(chǎn)生重要的影響。

      (1) 幼兒園、小學的差異?

      學習環(huán)境變化、學習方式的變化、師生關(guān)系的變化、教學方法的變化、行為規(guī)范的變化等

      (2) 幼小銜接的準備工作

      學習生活上的準備、時間上的支配、心理上的準備、人際交往和處理矛盾的能力、自我保護能力的提高等

      我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。

      二、 教育教學工作

      教育教學工作重點是拼音教學和計算熟練掌握50以內(nèi)加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學,掌握學習方法,盡量避免死記硬背。這學期結(jié)束,絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的認讀,閱讀能力大大提高。計算教學幼兒熟知50以內(nèi)加減法,并熟練掌握了進位加法和退位減法。英語教學在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)情境表演,并利用來園、離園、飯前、游戲及戶外活動等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。本學期,我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅持鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護意識,所以無一事故發(fā)生。

      三、 衛(wèi)生保健工作

      本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。班級老師共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快,幼兒體質(zhì)有所增強、感冒發(fā)燒的幼兒減少。

      四、 家長工作

      搞好班級工作,需要家長的配合,我們老師利用接送時間,及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。真正做到家園共育。學期結(jié)束,各位家長對兩年來我們的工作深表感謝,非常滿意。

      在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,通過我們老師共同努力雖然取得了很大進步,但是我們深知,要搞好班級管理工作,需要學習和創(chuàng)新。今后工作中,我們將勉勵自己,揚長補短,不斷進取。

      班主任工作計劃和總結(jié)范文二:

      今年,是我來石家莊東方科技中等專業(yè)學校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長,從無到有從弱變強。同時也伴隨這我個人的成長。“成長”可以說是我在東方科技得到的最大財富。我現(xiàn)在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結(jié):

      一、班主任

      我來到石家莊東方科技中等專業(yè)學校以后第一個工作職責就是班主任。曾經(jīng)帶過05計算機班、05護理四班以及后來的06航旅班。在帶班的過程中,我不會否認我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長,最后航旅班的學生順利分配我的工作也得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

      優(yōu)勢: 1、跟學生有很好的溝通能力。

      2、在學生中有一定的威望。

      3、積極努力的工作態(tài)度。

      4、年輕

      劣勢: 1、跟學生過于親近。

      2、工作經(jīng)驗欠缺。

      3、有的時候沒有“狠勁”。

      4、年輕。

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