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      2022開展六一兒童節(jié)親子活動策劃書范文5篇

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      2022開展六一兒童節(jié)親子活動策劃書范文5篇打氣球

      兒童節(jié)是小朋友們最喜歡的節(jié)日啦,這一天不用上課,沒有作業(yè),還可以盡情的放松心情。下面是小編為大家?guī)淼?022開展六一兒童節(jié)親子活動策劃書范文5篇,希望大家能夠喜歡!

      2022開展六一兒童節(jié)親子活動策劃書范文5篇

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      2022六一兒童節(jié)標語

      2022六一兒童節(jié)標語

      六一兒童節(jié)親子活動策劃書1

      2022年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。

      一、活動主題:

      祖國好,家鄉(xiāng)美

      二、活動目的:

      1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

      2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

      3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

      三、活動內(nèi)容:

      1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關(guān)事宜。

      2.表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

      3.文藝匯演活動

      (1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

      (2)學校定于5月22日下午進行彩排。

      四、活動時間和地點:

      2022年5月29日 學校操場

      五、參加人員要求:

      1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

      2.各班做好各種形式的表演準備工作。

      六、活動步驟:

      1.校長講話。

      2.教管中心領導講話。

      3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.

      4.村委會領導講話。

      5.新少先隊員入隊儀式。

      6.文藝演出。

      7.表彰儀式。

      七、注意事項:

      1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

      2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

      3.安全管理員做好各種安全措施。

      六一兒童節(jié)親子活動策劃書2

      “六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,發(fā)展孩子們的動手能力,由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣,同時也可以體驗到親子之間的情感。

      活動目標:

      在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,體驗親子之間的親情。

      活動準備:

      做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人

      活動地點:

      “小木匠”在操場后面的木匠房里進行?!拔易畎簟痹谥幸话嘟淌摇⒅卸嘟淌依?。

      活動時間:

      20_年6月1日上午8:40——10:30分

      參與人員:

      中一班、中二班全體幼兒,教師、保育員、家長

      活動過程:

      8:40——9:20“我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具,合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導展示工作。

      9:20——9:30“我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預報節(jié)目單。

      9:30——10:00觀看大班時裝秀。

      六一兒童節(jié)親子活動策劃書3

      這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:

      一、活動目標

      通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

      2、以班為單位作好參加活動的準備

      (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

      (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

      (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

      (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

      (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

      3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

      4、你就準備活動獎品和禮品。

      5、做好主持工作準備。

      6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

      三、活動時間及場地安排

      5月_日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

      5月_日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽;

      5月_日:“二幼之星”比賽;

      5月_日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

      四、活動內(nèi)容與要求

      1、幼兒詩歌表演賽

      (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

      (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

      (3)評獎:

      根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

      2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

      (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

      (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

      (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

      (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

      4、“二幼之星”比賽

      (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

      (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

      A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

      B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

      C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

      (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

      (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

      (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

      5、游園活動

      (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

      (2)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

      (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

      五、擴大影響

      目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

      六一兒童節(jié)親子活動策劃書4

      一、活動主題:

      “分享快樂,奉獻愛心”

      二、活動目的:

      1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

      2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

      三、活動內(nèi)容:

      1、六一表彰慶祝大會。

      2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

      四、活動時間:

      1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

      2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

      3、11:30活動結(jié)束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

      五、活動準備:

      1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

      2、學校準備:

      制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

      3、班級準備:

      各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

      各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

      各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學校提供卡紙。

      教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

      場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

      4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

      六:活動注意事項:

      1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

      2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),確?;顒拥捻樌?、安全。

      3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

      七、活動評比:

      活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

      六一兒童節(jié)親子活動策劃書5

      一、活動目的

      1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      二、活動主題

      活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

      三、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

      2、以班為單位做好參加活動的準備:

      (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

      (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

      3、由幼兒園準備活動獎品。

      四、活動內(nèi)容

      (一)活動倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

      2、時間:2022年__月__日—__日。

      3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

      4、辦法:通過__向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      (二)系列活動

      本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

      五、活動時間安排

      2022年__月__日分別進行兩次節(jié)目彩排.

      __月__日上午舉行慶“六一”活動。

      六、主要負責人

      總體策劃:__。

      節(jié)目編排:__、__、__。

      后勤保障:__、__、__。

      場地布置:__、__、__。

      現(xiàn)場音響、攝像:__、__、__。

      主持人::__、__。

      七、活動宣傳

      目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

      時間:__月__日上午.

      媒介:電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。

      方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊.

      八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

      1、幼兒團體操表演。

      2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

      3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。

      4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。

      5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

      6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

      7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。

      8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

      9、家長廣場舞。

      10、幼兒交誼舞——__、__。

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