制作手抄報是一項手腦并用的活動,它最終呈現(xiàn)的是學生閱讀、思考、創(chuàng)作的結(jié)晶,不僅反映了學生捕捉到的豐富多彩的知識信息,也客觀地展現(xiàn)了學生在書寫、繪畫、排版等方面的技能,更是學生文化修養(yǎng)、生活情趣、興趣愛好、精神風貌、藝術修養(yǎng)和習慣態(tài)度的綜合體現(xiàn)。你知道心理手抄報怎么做嗎?下面是小編為你精心整理的心理健康漫畫手抄報圖片，希望對你有幫助!

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　　青春期標準

　　根據(jù)我國青春期兒童的心理活動特點,他們達到心理健康應具備以下六個心理品質(zhì):

　　一、智力發(fā)育正常,即個體智力發(fā)展水平與其實際年齡相稱。

　　二、穩(wěn)定的情緒。盡管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會持續(xù)長久。

　　三、能正確認識自己,清楚自己存在的價值,有自己的理想,對未來充滿信心。

　　四、有良好的人際關系。尊重理解他人,學習他人長處,友善、寬容地與人相處。

　　五、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個性,能對自己個性傾向和個性心理特征進行有效控制和調(diào)節(jié)。

　　六、熱愛生活,能充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對生活失去信心。

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