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      心理健康月系列活動策劃書

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      心理健康月系列活動策劃書

        為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識,學(xué)??梢蚤_展心理教育活動。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹心理健康月系列活動策劃書,希望能幫到你。

        心理健康月系列活動策劃書1

        一、活動簡介

        1.活動綜述:

        當(dāng)代大學(xué)生的心理問題越來越嚴(yán)重,大學(xué)生的心理健康問題也一直受到社會的廣泛關(guān)注。黨和政府一直關(guān)心大學(xué)生的健康成長,為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理意識,特將5月25日定為大學(xué)生心理健康日。

        安徽財經(jīng)大學(xué)第二屆五月心理健康活動月活動是在“5.25”的大背景下開展的,我們秉承為全校師生提供心理服務(wù)的理念,在去年的基礎(chǔ)上,推陳出新,開發(fā)出了一系列參與性強(qiáng),趣味性強(qiáng),吸引力大的活動。本次活動主要以提高本校大學(xué)生的心理健康意識為主,涉及到心理健康與“5.25”宣傳、心理團(tuán)體輔導(dǎo)、心理測試等多方面的內(nèi)容。

        2.活動目的:

        廣泛宣傳、普及心理學(xué)知識,增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識,營造我校大學(xué)生健康成長的良好氛圍。引發(fā)大學(xué)生對人際關(guān)系的重視以及人際關(guān)系對個人成長意義的思考,引導(dǎo)學(xué)生用心建立良好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,處理好異性交往、寢室人際等方面的問題,正確的認(rèn)識自己,并以有效的社會支持促進(jìn)自我的健康發(fā)展

        3.活動對象:全校學(xué)生。

        4.活動主題:陽光心靈、放飛人生。

        “陽光心靈、放飛人生”這個主題是上屆“五月心理健康活動月”的主打標(biāo)語,本屆活動我們繼續(xù)沿用此主題。“陽光心靈”代表著大學(xué)生應(yīng)該樹立健康的心理意識、“放飛人生”則表示著以樂觀開朗的心態(tài)去面對一切、面對人生。“陽光心靈、放飛人生”就表示著當(dāng)代大學(xué)生要樹立健康的心理意識,只有樹立健康的心態(tài),才能更好的面對人生。標(biāo)語簡單易懂,含義深刻。

        5.活動時間:2011年5月17日――5月26日。

        本屆心理健康活動月的我們決定持續(xù)八天,一方面是由于本屆“五月心理健康活動月”活動較多,所以持續(xù)的時間會長一點。另一方面,想在上屆的基礎(chǔ)上把規(guī)模辦得更大一點,影響更加深遠(yuǎn)一點。

        6.活動地點:詳參見活動內(nèi)容部分。

        二、活動內(nèi)容

        (一)內(nèi)容綜述:

        本屆“五月心理健康活動月”我們以秉承“普及心理健康知識、提高心理意識”為宗旨,在上屆的基礎(chǔ)上,開發(fā)出了一系列趣味性強(qiáng),參與性大的活動,主要有:心理健康宣傳、心理電影展播,心理團(tuán)體輔導(dǎo),心理照片展,心理美文展,祝福祝愿,許愿墻,千人現(xiàn)場大簽名,活動成果展等

        (二)具體活動內(nèi)容:

        NO1.校內(nèi)宣傳日暨活動開幕式

        1. 活動背景:

        “5.25”是全國大學(xué)生心理健康日,然而很多大學(xué)生對于“5.25”一無所知,甚至很多大學(xué)生對于心理健康知識是一片空白。據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)30%,且在不斷上升,很多同學(xué)一談到“心理健康”猶如談虎色變,他們普遍認(rèn)為只有心理健康有問題的人才會去接觸這個話題,心理健康意識可見一番,所以進(jìn)行心理健康宣傳顯得很有必要。

        2.活動目的:

        我們進(jìn)行“5.25”宣傳,一方面是為了普及“5.25”讓更多的同學(xué)知道“5.25”,了解“5.25”,另一方面,我們會打出更多的心理健康宣傳語,呼吁大學(xué)生關(guān)注心理健康,提高心理健康意識。再者,我們會利用這個宣傳介紹我們的活動,讓更多的同學(xué)參與我們的活動。

        2. 活動時間:5月17日。

        3. 宣傳方式:

        主要有橫幅宣傳、噴繪海報宣傳、手繪海報宣傳以及食堂廣場宣傳。

        橫幅宣傳:在橫幅上打上宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣傳。噴繪海報以及手繪海報宣傳主要宣傳“5.25”以及“五月心理健康活動月”系列活動。食堂廣場宣傳主要有:工作人員在食堂廣場用話筒進(jìn)行語音宣傳,呼吁大學(xué)生重視心理健康,并隆重介紹活動開幕。同時在食堂廣場發(fā)放心理健康宣傳單,提高大學(xué)生心理健康意識。

        4. 活動地點:食堂南北廣場。

        NO2.趣味心理圖片展

        1. 活動背景:

        當(dāng)代大學(xué)生由于就業(yè)與學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的壓力越來越大,這些壓力無疑對大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了巨大的威脅。據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示,約80%的大學(xué)生對于就業(yè)感到壓力巨大,而60%的大學(xué)生感到情感壓力大,無形的壓力造成當(dāng)代大學(xué)生身心俱疲,他們迫切需要心理放松,給心理解壓。

        2. 活動目的:

        趣味心理圖片展就是一個很好的緩解壓力的好辦法。通過一些專業(yè)的趣味心理學(xué)圖片,一方面緩解當(dāng)代大學(xué)生的心理壓力,放松自我。另一方面,通過心理照片展宣傳心理健康知識,提高大學(xué)生的心理健康意識。

        3. 活動時間:5月18日

        4. 活動主題:

        展趣味心理照片,享陽光心靈人生。

        5. 活動對象:全校師生。

        6. 活動方式:

        在活動當(dāng)日,在活動地點拉好繩子,在繩子上面貼上我們事先準(zhǔn)備好的趣味心理圖片,供同學(xué)們觀看。同時還有有獎競答,即同學(xué)們能夠解答部分心理照片上面的所提出的問題,即給予一定獎勵。

        7. 活動地點:食堂南廣場。

        8. 活動流程:

        在活動開展前夕進(jìn)行一定的宣傳,活動開展當(dāng)日認(rèn)真布置現(xiàn)場,并派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,確?;顒拥陌踩院头€(wěn)定性,活動結(jié)束后清理現(xiàn)場并做總結(jié)工作。

        NO3.心理美文展

        1. 活動目的:

        心理美文是“陽光心靈”的具體表現(xiàn)。我們通過心理美文展來詮釋“陽光心靈”,宣傳“陽光心靈”,給當(dāng)代壓力頗大的大學(xué)生奉上一份“心靈雞湯”。

        2. 活動時間:5月19日

        3. 活動地點:食堂南廣場

        4. 活動對象:全體師生。

        5. 活動主題:

        展心理美文,品心靈雞湯

        6. 活動形式:

        在食堂南廣場布置好活動場景,粘上準(zhǔn)備好的心理美文,供同學(xué)們閱讀觀賞。屆時,還有心理美文有獎競答活動,即參與同學(xué)能夠回答出心理美文上面所提出的問題,給予一定的獎勵。

        NO.5心理現(xiàn)場咨詢

        1. 活動背景:

        在五月心理健康活動月期間,心理咨詢中心將會邀請知名心理專家來學(xué)校進(jìn)行面對面的心理輔導(dǎo),來解決同學(xué)長期存在的心理困惑。通過心理專家進(jìn)校園的形式,一方面表現(xiàn)了我校對于大學(xué)生心理健康的高度重視,另一方面切實解決需要幫助的同學(xué),解決他們的困惑,使他們重塑陽光心靈人生。

        2. 活動目的:

        在“心理專家進(jìn)校園”的背景下,協(xié)會上下全力幫助心理咨詢中心做好心理現(xiàn)場咨詢的工作,熱誠接待需要咨詢的同學(xué),維持現(xiàn)場秩序,并在現(xiàn)場做好宣傳工作,使現(xiàn)場心理咨詢活動能夠有條不紊的進(jìn)行。

        3. 活動地點:食堂西門大廳。

        4. 活動時間:待 定

        5. 活動主題:面對面的交流,心與心的溝通。

        6. 活動對象:全體師生。

        7. 活動形式:

        協(xié)會上下做好 服務(wù)工作,熱誠接待每一個前來咨詢的同學(xué)。維持咨詢現(xiàn)場秩序,使活動有條不紊的開展進(jìn)行。做好現(xiàn)場宣傳工作,擴(kuò)大活動規(guī)模影響。

        心理健康月系列活動策劃書2

        進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識,養(yǎng)成正確的心理健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,特此開展“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>

        一、活動主題:讓生活充滿陽光

        二、活動時間:xx年5月20日-5月31日

        三、主辦單位:學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心

        四、承辦單位:建工系心理部

        五、活動內(nèi)容:

        本次活動內(nèi)容主要有:心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、“我的心靈故事”心理征文活動、“我心我秀”主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、“心隨影動”心理電影展播與賞析活動、“5.25”大型心理廣場活動。

        六、宣傳形式:

        宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。

        七、活動安排:

        (一)心理健康教育主題班會

        1.時間:5月22日

        2.參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生

        3.地點:各班教室

        4.班會主題:宣傳“5.25”心理健康教育宣傳周活動

        5. 5月24日收集整理各班級召開班會的小結(jié),并報學(xué)生處心理健康教育中心。

        (二)心理知識展板宣傳活動

        1.時間:5月26日中午

        2.地點: 食堂門口

        3.形式:組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板,心理協(xié)會出一塊展板, 放于食堂門口展覽,并進(jìn)行評比。

        4.活動安排:

        (1)5月24日前各班設(shè)計制作展板;

        (2)5月24——26日對展板進(jìn)行審查,選出好的展板進(jìn)行整理。

        (3)5月26日進(jìn)行展覽

        (三)“我的心靈故事”征文大賽

        1.時間:5月23日-5月30日

        2.參加人員:建工系各班學(xué)生

        3.主 題:與心靈相約,與快樂同行

        4.征文要求:

        (1)突出主題,反映生活。

        (2)內(nèi)容積極,適當(dāng)融合心理健康知識。

        5.征文形式:不限。詩歌、散文、隨筆、小小說均可。詩歌不超過30行,其他作品1500字左右。

        7.活動安排:

        負(fù)責(zé)組織全系同學(xué)積極參與,5月24日之前收齊上交的文章,推選出3篇優(yōu)秀作品于5月25日前送至大學(xué)生心理健康教育中心,同時將電子版放在學(xué)生處臨時ftp上;

        (四)“我心我秀”主題演講比賽

        1.時間:5月23日-5月30日

        2.參加人員:建工系各班學(xué)生

        3.主 題:放飛心靈 擁抱生活

        4.演講要求:

        (1)突出主題,反映生活。

        (2)內(nèi)容積極,具有一定的感染力。

        5.活動安排:

        (1)負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與,5月25日前統(tǒng)計各班選手名單,25日晚在1124進(jìn)行系級比賽,推選出2名同學(xué)參加學(xué)院“我心我秀”主題演講比賽,于5月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心;

        (2)5月27日,組織系級選手參加由學(xué)生處

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