廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人，并在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。

　　今天學習啦小編想要和大家分享的是：音樂教師個人求職簡歷范本; 內容僅供參考閱讀，希望能幫助到大家!

　　姓　　名： 國籍： 中國 照片

　　目前所在地： 廣州 民族： 漢族

　　戶口所在地： 湖北 身高：

　　婚姻狀況： 未婚 年齡： 26 歲

　　求職意向及工作經歷

　　人才類型： 普通求職?

　　應聘職位： 文教法律類：音樂老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類：教育工作者(學生處團委)、經營/管理類：音樂方面

　　工作年限： 4 職稱： 無職稱

　　求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

　　月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州

　　個人工作經歷： 公司名稱： 湖北省黃河藝術學校起止年月：2009-01 ～ 2009-11

　　公司性質： 所屬行業(yè)：

　　擔任職務： 音樂老師兼鋼琴老師

　　工作描述： 2007年至今在武漢音樂學院在職進修，同時在黃河藝術學校兼音樂教練。

　　2008.10 湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。

　　2009.5 參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。

　　離職原因：

　　公司名稱： 廣東工業(yè)大學華立學院起止年月：2004-09 ～ 2007-09

　　公司性質： 所屬行業(yè)：

　　擔任職務： 團委副書記兼大學音樂老師

　　工作描述： 2004.10 在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中，與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻。

　　2005.1 參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。

　　2005.4 帶藝術團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。

　　2005.5 在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。

　　2005.11 廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。

　　2005.12 廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。

　　2006.1底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。

　　2006.4任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。

　　2006.5任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。

　　2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。

　　離職原因：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 湖北省長江大學

　　最高學歷： 本科 畢業(yè)日期： 2004-06-01

　　所學專業(yè)一： 音樂教育 所學專業(yè)二：

　　受教育培訓經歷： 起始年月 終止年月 學校(機構) 專　業(yè) 獲得證書 證書編號

　　2000-09 2004-06 湖北省長江大學 藝術系音樂教育 一等獎學金

　　語言能力

　　外語： 英語　良好

　　國語水平： 良好 粵語水平： 一般

　　工作能力及其他專長

　　獲得證書：

　　2000.9-2004.6 大學期間，多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。

　　2003年在教育實習中，被評為“優(yōu)秀實習教師”。

　　2003.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。

　　2004.4取得全國師范學院“普通話”證書。

　　2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證C1牌。

　　2004.6取得“高級中學教師”資格證。

　　2004.6取得湖北省長江大學藝術學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。

　　2004.6取得“大學英語四級”證書。

　　2005.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。

　　2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學華立學院“黨校結業(yè)”證書。

　　2006年工作期間在廣東工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。

　　詳細個人自傳

　　有良好的人文修養(yǎng)，有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。

　　較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。

　　個人聯(lián)系方式

　　通訊地址：

　　聯(lián)系電話： 15988888888 家庭電話：

　　手　　機： QQ號碼：

　　電子郵件： 個人主頁：