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      電子信息工程專業(yè)簡歷模板

      時間: 偉鑫1050 分享

      電子信息工程專業(yè)簡歷模板

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        電子信息工程專業(yè)簡歷模板一

        基本信息

        姓 名:

        性 別: 女

        年 齡: 22歲

        最高學歷: 本科

        工作年限:

        政治面貌: 共青團員

        現(xiàn)居城市:

        籍 貫:

        婚姻狀況: 未婚

        聯(lián)系電話:

        電子郵箱

        求職意向

        工作類型: 全職

        期望薪資:

        工作地點:

        求職行業(yè): 電子信息產品制造業(yè)

        求職職位: 電子工程師

        教育經(jīng)歷

        2010-09 - 2014-06 江西科技師范大學 電子信息工程 本科

        專業(yè)描述: 所學專業(yè)的話對數(shù)字電路、PCB電路設計、數(shù)字信號處理學的都還不錯,因為現(xiàn)在社會需要的是復合型的人才,所以如果貴公司有要求的話,本人可以想多方面發(fā)展。

        語言水平

        英語 掌握程度:一般

        自我評價

        本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。品行端正、吃苦耐勞,有很好的協(xié)作能力和和強團隊意識。熟練掌握Office、Excel、Power Point等應用辦公軟件,英語聽讀寫能力還可以。對于工作我堅持:喜歡在做的事,做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。學習認真,工作負責,有較強的學習與適應能力,有良好的溝通協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神。為人親和,充滿活力,做事細心,耐心,接受各種挑戰(zhàn)!

        電子信息工程專業(yè)簡歷模板二

        目前所在: 天河區(qū) 年  齡: 21

        戶口所在: 江門 國  籍: 中國

        婚姻狀況: 未婚 民  族: 漢族

        誠信徽章: 未申請 身  高: 170 cm

        人才測評: 未測評 體  重: 118 kg

        人才類型: 應屆畢業(yè)生

        應聘職位: 計算機輔助設計工程師, 通信技術, 半導體/集成電路IC設計/應用/驗證工程師

        工作年限: 5 職  稱: 無職稱

        求職類型: 實習 可到職日期: 隨時

        月薪要求: 1500--2000 希望工作地區(qū): 廣州,不限,不限

        工作經(jīng)歷

        創(chuàng)耀紙類制品廠   起止年月:2010-10 ~ 2012-06

        公司性質: 私營企業(yè)  所屬行業(yè):造紙/印刷

        擔任職位: 兼職:老板助理

        工作描述: 主要工作:配合老板的所有工作

        離職原因: 實習工作

        邦華電子有限公司   起止年月:2010-06 ~ 2010-08

        公司性質: 私營企業(yè)  所屬行業(yè):通信/電信運營、增值服務

        擔任職位: 兼職:擴音器組裝員

        工作描述: 主要工作:組裝擴音器的中心部分

        離職原因: 開學

        曼圣電子廠   起止年月:2007-07 ~ 2007-09

        公司性質: 私營企業(yè)  所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡設備

        擔任職位: 兼職:焊接工人 組裝員

        工作描述: 主要工作:組裝麥克風

        離職原因: 開學

        畢業(yè)院校: 廣東工程職業(yè)技術學院

        最高學歷: 大?! ~@得學位: 大專生 畢業(yè)日期: 2013-07

        專 業(yè) 一: 電子信息工程技術 專 業(yè) 二:

        起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

        2011-05 2011-06 學校 電子信息工程技術 計算機輔助設計與Protel DXP 1219

        語言能力

        外語: 英語 良好 粵語水平: 精通

        其它外語能力:

        國語水平: 精通

        工作能力及其他專長

        本人熟練掌握基本的電子原理圖 ;

        具有較強的動手和分析能力;

        對電子技術有深厚的興趣,有鉆研的精神;

        個性開朗,積極向上,有團隊觀念;能看懂電子相關英文技術資料;

        具有相關電子產品、硬件的設計、開發(fā)能力,熟練運用相關設計軟件;

        能夠吃苦耐勞,有電子產品維修經(jīng)驗;

        熟練電腦基本操作;熟練操作CAD軟件。

        個人自傳

        學校生活

        時間總是悄無聲色的,不知不覺間,在大學已經(jīng)度過了近兩個春秋。

        在這兩年的時間里,我認真的生活,認真的思考,認真的學習。

        學習知識方面:剛剛來到大學,自己也算是躊躇滿志,也曾不知幾斤幾兩的給自己訂過很多目標,除了專業(yè)知識學習,也包括課外的學習規(guī)劃。現(xiàn)在想想,雖然很多目標都沒有實現(xiàn),但目標存在的本身便已經(jīng)做到時刻激勵自己努力。

        專業(yè)學習:四個學期的時間里,我們的專業(yè)課還僅僅局限在學科通識的層次,屬于專業(yè)的基礎知識,在專業(yè)知識領域,就算是一般水平,沒有什么突出的成就,也沒有什么獨特的心得體會,只知道,生物專業(yè)領域的內容,不是夸夸其表的知識,要學,就得有點真知識。

        大學最開心的事就是上實訓周了,因為經(jīng)過自己的努力和汗水,制作出一件成品,并且看見它顯示出我想要的效果的那一刻,心情總是那么激動,那么自豪。記得,我已經(jīng)制作過: 穩(wěn)壓直流可調電源、數(shù)字鐘、汽車前照明自動變光燈、小功率耳機放大器………

        社會活動方面:從大一的假期開始,我便試著自己打工。不論做什么事,我始終認為集中精神專注于一件事,就一定能把事情辦好,并一定能成功。所以在我大學期間,我就只到一間紙類制品廠兼職,別的行業(yè)沒有涉獵過。在那段兼職學習中,我很快地掌握了臺歷的整個制作過程,并懂得各種機械的作用和維護。我真的很想感謝那段經(jīng)歷,它很好地鍛煉了我的意志和能力,得到進一步的提高。誰都知道,初學者總是很辛苦的,但我都堅持下來了,并很好地配合老板的一切工作,久而久之,我的吃苦能力確實提升了不少啊。我認為不怕勞苦的精神才是人們最輝煌的一面。

        電子信息工程專業(yè)簡歷模板三

        基本資料

        姓 名:xxx

        畢業(yè)學校: 廣東松山職業(yè)技術學院

        性 別: 男 學 歷: 大專

        年 齡: 23歲 主 修: 電子信息工程技術

        身 高: 166 CM 英語水平: 無

        婚姻狀況: 否 計算機能力: 良好

        戶 口: 廣東潮州潮安 工作經(jīng)驗: 1年

        現(xiàn)居住地: 廣東潮州潮安 月薪要求: 面議

        2求職意向

        希望工作地區(qū):廣東

        希望工作崗位: 電子通訊、電氣(器)類 ┊ 經(jīng)營/管理類 ┊ 行政/人事類

        補充說明:

        本人愿意到本專業(yè)相關的企事業(yè)單位從事相關的工作,也愿意從事富有挑戰(zhàn)性的管理類和銷售類工作。

        教育培訓

        2005--2008年,就讀于廣東省潮安縣寶山中學

        2008--2011年,就讀于廣東松山職業(yè)技術學院,先后榮獲學院三好學生標兵,優(yōu)秀學生干部,學院優(yōu)秀團員,優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號和國家獎學金

        技能專長

        掌握本專業(yè)的相關知識,能熟練運用辦公軟件,PROTEL、CAD等設計軟件的運用,具有較強的人事管理能力。有C1駕駛證

        工作經(jīng)歷

        2008年—20010年,擔任班級班長一職和學生社團干部

        2008年—2010年,積極參加各種志愿者服務活動,并成為一名廣東省注冊志愿者

        2011年4月-2011年5月,在潮安縣利發(fā)不銹鋼制品實業(yè)有限公司做實習管理。

        2011年6月-2012年4月,在廣東新宏澤包裝股份有限公司擔任營銷員一職。

        自我評價

        本人性格開朗、樂觀向上,勤奮、守信用,負責任,擁有較強的適應能力,并具有良好的身體素質。與人和睦相處,對工作認真負責,注重團隊合作。

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