個人簡歷中的格式
如何能制作出一份成功的簡歷，以增加在簡歷篩選中的勝算?如何能在不降低成功率的前提下提高簡歷篩選的效率?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的個人簡歷中的格式，以供大家參考。
個人簡歷中的格式一：
姓 名：
性 別： 女
出生年月： 1985-xX-Xx
民 族： 漢族
現(xiàn)居住地： 陜西省/西安市
婚姻狀況： 未婚
學(xué) 歷： 本科
畢業(yè)學(xué)校： 西安科技大學(xué)
?！ I(yè)： 電子信息工程
手 機：
電 話：
電子郵件：
★ 勤奮、踏實、誠實守信，為人正直、熱情，積極主動，能吃苦耐勞★ 擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗★ 有較強的適應(yīng)能力、自學(xué)能力及溝通能力 ★ 有極強的責(zé)任心和團(tuán)體協(xié)作能力
教 育
2001.9 ～ 2004.7 寶雞市法門高級中學(xué)
2004.9 ～ 2008.7 西安科技大學(xué) 主修專業(yè)： 電子信息工程 學(xué)歷： 本科
個人描述：
主修課程:計算機技術(shù)系列課程、電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)、高頻電子線路、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、隨機信號分析、信號與系統(tǒng)分析、數(shù)字信號處理、通信原理、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)技術(shù)、電視原理、圖像處理與傳輸、數(shù)字視頻處理、嵌入式Linux編程應(yīng)用、EDA技術(shù)及應(yīng)用、感測技術(shù)、微機原理與接口設(shè)計、單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、DSP技術(shù)及應(yīng)用等
技能專長
計 算 機： 計算機等級考試二級C和三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資格證書
語言水平： 英語：四級
其他榮譽： 獲校三等獎學(xué)金;國家勵志獎學(xué)金
求職意向
工作類型： 全職
希望行業(yè)：
銷售 | 市場/市場拓展/公關(guān) | 計算機/互聯(lián)網(wǎng)/IT | 通信技術(shù) | 客戶服務(wù)/技術(shù)支持
期望薪水： 面議
個人簡歷中的格式二：
姓名：
年齡：23
地址：深圳 國籍：中國
郵箱： 電話：
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 人力資源，培訓(xùn)師
求職類型：全職 可到職日期：隨時
月薪要求：面議 希望工作地區(qū)：深圳
工作經(jīng)歷
XXX培訓(xùn)中心
起止年月：2012-10 ～ 2013-5
公司性質(zhì)：其它 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：初中數(shù)學(xué)教師
南陽太和中心小學(xué) - 學(xué)校
起止日期：2013-5至今
企業(yè)名稱：南陽太和中心小學(xué)
從事職位：學(xué)校
業(yè)績表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：南陽太和中心校
教育背景
畢業(yè)院校：嘉應(yīng)學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：2013-06
專 業(yè) 一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
自我評價
本人在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學(xué)金。工作能力強，曾擔(dān)任學(xué)生干部。另外，待人真誠友善，做事細(xì)心有耐性，腳踏實地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活獨立，有較強的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力;自信大方、樂觀向上、堅毅不拔、吃苦耐勞，時間觀念強、積極主動、謙虛好學(xué)，善于溝通、組織能力強、具有團(tuán)隊合作精神。
個人簡歷中的格式三：
姓名：
性 別：女
出生年月：1986-9-24
民 族：漢族
最高學(xué)歷：大專
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市
工作年限：一年以下
到崗時間：隨時
身 高：165cm
婚姻狀況：未婚
聯(lián)系電話：
求職意向
應(yīng)聘類型：全職應(yīng)聘職位：教師,家教,幼兒教育應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研期望工作地區(qū)：石家莊市期望月薪：面議
專業(yè)特長
善于演講;
普通話水平通過國家二級甲等;
英語語音語調(diào)優(yōu)美;
了解教育學(xué)、心理學(xué);
熟練使用計算機;
喜歡唱歌，尤其是英文歌曲
自我評價
本人熱情開朗，喜愛兒童，熱愛教育事業(yè)。學(xué)習(xí)能力強，有上進(jìn)心。勇于實踐創(chuàng)新。有較強的交際和組織溝通能力，適應(yīng)環(huán)境能力強。
教育背景
2005-9至2008-6學(xué)校名稱：河南省焦作師范高等?？茖W(xué)校
專業(yè)名稱：英語教育
取得學(xué)歷：大專
校內(nèi)活動職務(wù)描述：
自2005年入學(xué)至2008年畢業(yè)一直擔(dān)任團(tuán)支書。經(jīng)過三年的鍛煉，組織溝通能力和工作能力有了很大的提高，并且兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號。
我熱愛文體活動，多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽，自身心理素質(zhì)得以提高的同時，演講口才更上一層樓。
在校獲獎情況
2007-10：優(yōu)秀學(xué)生干部
2007-10：二等獎學(xué)金
2007-6：“教學(xué)技能暨課件制作大賽”三等獎
2006-4：優(yōu)秀學(xué)生干部
2006-4：二等獎學(xué)金
在校實踐
2007-9至2007-12實踐公司名稱：石家莊市第二十三中學(xué)
所在部門：
所任職務(wù)：實習(xí)生
實踐描述：通過教育實習(xí)，熟悉了教師工作。對教師工作有了更深層次的認(rèn)識。
在組織課堂教學(xué)過程中，教師起著引導(dǎo)和點撥的關(guān)鍵作用。課堂真正回歸于學(xué)生，把他們真正地作為主體是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點。通過一段時間的實踐，自己對課堂活動的組織、駕馭，以及課堂的掌控能夠很好地把握。
it技能
技能描述：熟練使用計算機操作能力：熟練使用word、excel、access以及使用powerpoint制作課件
語言技能
外語語種：英語外語水平：四級
證書
大學(xué)英語四級
普通話二級甲等證書
初中教師資格證
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1.個人簡歷的格式
5.個人簡歷格式模板
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