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      幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫

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      幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫

        個(gè)人簡(jiǎn)歷是宣傳和包裝幼師個(gè)人求職者的最有效工具。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集到的關(guān)于幼師的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家有幫助!

        關(guān)于幼師的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)

        姓  名:xuexila

        國(guó)籍:

        目前所在地:

        民族:

        戶口所在地:

        身材:

        婚姻狀況: 年齡:

        培訓(xùn)認(rèn)證: 誠(chéng)信徽章:

        求職意向及工作經(jīng)歷

        人才類型: 普通求職

        應(yīng)聘職位: 行政/人事類:行政/人事/助理、文教法律類:后勤/舞蹈助教、

        工作年限: 9

        職稱: 無(wú)職稱

        求職類型: 均可

        可到職日期: 隨時(shí)

        月薪要求:

        希望工作地區(qū): 廣州

        個(gè)人工作經(jīng)歷: 公司名稱:

        公司性質(zhì):

        擔(dān)任職務(wù):

        工作描述:

        離職原因:

        公司名稱:

        公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

        擔(dān)任職務(wù): 辦公室秘書

        工作描述:

        離職原因:

        公司名稱:

        公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

        擔(dān)任職務(wù):

        工作描述:

        離職原因:

        教育背景

        畢業(yè)院校: 嘉美藝術(shù)學(xué)校

        最高學(xué)歷:

        畢業(yè)日期: 1999-07-01

        所學(xué)專業(yè)一:

        所學(xué)專業(yè)二:

        受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) ?!I(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

        1997-09 1999-07 幼師 畢業(yè)證

        語(yǔ)言能力

        外語(yǔ): 英語(yǔ) 一般

        國(guó)語(yǔ)水平: 精通

        粵語(yǔ)水平: 優(yōu)秀

        工作能力及其他專長(zhǎng)

        詳細(xì)個(gè)人自傳

        我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生今年21歲畢業(yè)于***五中,曾增在**幼兒園工作了一年,我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以,老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛(ài)的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?

        個(gè)人聯(lián)系方式

        通訊地址:

        聯(lián)系電話: 134XXXXXXXXXX 家庭電話:

        手  機(jī): QQ號(hào)碼:

        電子郵件: 個(gè)人主頁(yè):

        關(guān)于幼師的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)

        姓名:xuexila

        國(guó)籍: 中國(guó)

        目前所在地: 上海

        民族: 漢族

        戶口所在地: 臺(tái)灣

        身材: 170 cm 57 kg

        婚姻狀況: 未婚

        年齡: 30 歲

        培訓(xùn)認(rèn)證:

        誠(chéng)信徽章:

        求職意向及工作經(jīng)歷

        人才類型: 普通求職

        應(yīng)聘職位: 幼兒教師

        工作年限: 4

        職稱: 無(wú)職稱

        求職類型: 全職

        可到職- 隨時(shí)

        月薪要求: 1500--2000

        希望工作地區(qū): 上海

        個(gè)人工作經(jīng)歷: 2004.06-2005.11  大連××幼兒園  教師 副班

        2005.11-2007.01  福州××幼兒園  教師  副班

        2007.05-2008.02  杭州××有限公司  銷售部/財(cái)務(wù)部  跟單文員/出納

        教育背景

        畢業(yè)院校: 臺(tái)北師范學(xué)校

        最高學(xué)歷: 大專

        畢業(yè)- 2004-06-01

        所學(xué)專業(yè)一: 幼師

        所學(xué)專業(yè)二: 物流

        受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 2001.09-2004.06  臺(tái)北幼兒師范學(xué)校 幼師專業(yè)  中專

        2006.03-至今   臺(tái)北師范大學(xué)(函授班)  物流專業(yè)  大專在讀

        語(yǔ)言能力

        外語(yǔ): 英語(yǔ) 良好

        國(guó)語(yǔ)水平: 良好

        粵語(yǔ)水平: 良好

        工作能力及其他專長(zhǎng)

        工作介紹:

        從2004年5月從臺(tái)北幼兒師范學(xué)校畢業(yè),6月工作于福州××幼兒園,從事副班教師一職,主要負(fù)責(zé)小孩子的教育。

        于2006年3月就業(yè)于大連××幼兒園,從事副班一職,主要協(xié)助主班開(kāi)展活動(dòng)與負(fù)責(zé)小孩子的教育。

        于2007年5月到杭州科技有限公司就職,剛開(kāi)始在銷售部主要負(fù)責(zé)銷售跟單,客戶聯(lián)系與溝通,貨運(yùn)安排及庫(kù)存的管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務(wù)。

        到8月份,因公司人事調(diào)動(dòng),調(diào)到財(cái)務(wù)部從事出納一職,主要負(fù)責(zé)公司的資金流動(dòng)、跑銀行與支票進(jìn)賬、貨款回籠情況,工作能力也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

        詳細(xì)個(gè)人自傳

        *本人性格穩(wěn)健,處事嚴(yán)謹(jǐn),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力,能很快接受新的事物,熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于文職工作有深刻的理解,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。

        關(guān)于幼師的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)

        基本信息

        姓名:xuexila

        性別:女

        婚姻狀況:未婚

        民族:漢

        戶籍:湖南長(zhǎng)沙

        出生年月:1992-05

        政治面貌:預(yù)備黨員

        現(xiàn)所在地:湖南長(zhǎng)沙

        身高:1.62cm

        聯(lián)系電話:135***27758

        電子郵箱:xuexila

        求職意向

        人才類型:學(xué)優(yōu)

        應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師

        工作年限:

        職稱:無(wú)職稱

        求職類型:全職

        到崗時(shí)間:隨時(shí)

        月薪要求:面議

        希望工作地區(qū):湖南

        教育背景

        畢業(yè)院校:XXX師范高等??茖W(xué)校

        最高學(xué)歷:本科

        學(xué)制:4年

        畢業(yè)日期:XX-06

        所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育

        所學(xué)課程:幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒語(yǔ)言學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒科學(xué)教育、幼兒文學(xué)、普通話、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、大學(xué)心理學(xué)、政治、體育、舞蹈、聲樂(lè)、鋼琴、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等

        校內(nèi)實(shí)踐

        2011——2012年加入了長(zhǎng)沙師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者;

        2011——2012年班級(jí)語(yǔ)言教育學(xué)課代表;

        社會(huì)實(shí)踐

        2010學(xué)年暑假期間,在西藏日喀則地區(qū)XX村我自己組織一所幼兒實(shí)習(xí)兩周;

        2010——2011年度上半學(xué)期,在長(zhǎng)沙市第二附屬幼兒園見(jiàn)習(xí)兩次;

        2011——2012學(xué)年上學(xué)期11月份在長(zhǎng)沙市第二附屬幼兒園實(shí)習(xí)一周.

        獲得證書:2010年12月,長(zhǎng)沙師范學(xué)院第*期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書;

        2011年6月獲得長(zhǎng)沙師范學(xué)院第*期入黨積極分子結(jié)業(yè)證書;

        2011年10月份長(zhǎng)沙師范學(xué)院(共青團(tuán)委員會(huì))臨制(青年志愿者協(xié)會(huì))志愿者證書。

        獎(jiǎng)勵(lì)情況:2010----2011學(xué)年第一學(xué)期中,被評(píng)為文明守紀(jì)先進(jìn)個(gè)人(系級(jí));

        語(yǔ)言能力

        外語(yǔ):英語(yǔ)一般

        粵語(yǔ)水平:一般

        國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀

        愛(ài)好及特長(zhǎng)具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫能力、基本的計(jì)算機(jī)知識(shí),愛(ài)好音樂(lè)、畫畫、故事、手工。

        自我評(píng)價(jià)

        1、專業(yè)知識(shí)上:聲樂(lè)、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長(zhǎng)。通過(guò)三年的美術(shù)學(xué)習(xí)(包括兒童美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高幼兒園教師求職個(gè)人簡(jiǎn)歷范文幼兒園教師求職個(gè)人簡(jiǎn)歷范文。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)的民樂(lè)團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練,有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。

        2、工作上:大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)幼兒園教師求職個(gè)人簡(jiǎn)歷范文文章幼兒園教師求職個(gè)人簡(jiǎn)歷范文出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001055614.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。

        3、思想修養(yǎng)上:品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

        4、實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上:我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)幼兒園教師求職個(gè)人簡(jiǎn)歷范文個(gè)人簡(jiǎn)歷。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)三年來(lái),廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。


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