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      五四青年節(jié)登山活動方案

      時間: 麗霞1035 分享

        在五四來臨之際,我們決定登山來慶祝這個節(jié)日,關于五四青年節(jié)的登山方案我們也已經(jīng)制定好了,下面是小編整理的關于五四青年節(jié)登山活動方案,希望大家能夠幫到大家。

        五四青年節(jié)登山活動方案篇1

        20XX年是“五四”運動97周年,為了紀念這個偉大的日子,我們學校開展了一系列的活動,讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強,報效祖國的理想。

        一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

        為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學先進、趕先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動,在此基礎上,4月份在全校范圍內(nèi)開展XX年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

        二、加強團組織發(fā)展,吸引先進青年學生加入共青團組織。

        校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請,團支部考察,校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習,經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定,最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為共青團員,計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式 。

        五四青年節(jié)登山活動方案篇2

        一、活動目的

        為營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,增強青年教師的身體素質(zhì),增進教師之間的友誼,幼兒園教工團支部擬于“五四”青年節(jié)當日舉行“追求卓越 勇攀高峰”登山活動,具體方案如下:

        二、活動主題

        傳承“五四”精神,共建和諧實幼

        三、活動口號

        高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的胸懷和氣魄

        四、參與活動對象:幼兒園全體教師

        五、活動安排

        1.活動時間:5月4日(周一)上午8:00――10:30

        2.活動地點:南山公園

        六、具體活動細則

        1. 登山活動路線:幼兒園――南山公園――南山山頂――下山

        2. 時間安排:

        (1)8:00 在幼兒園門口集合 (負責人黃曉暉)

        (2)8:30 在南山腳下集合,拍照留念 (負責人黃曉暉)

        (3)8:50――9:20 登山

        (4)9:20――9:30 分組游戲

        (分蒙氏組和藝術、數(shù)學組兩組,蒙氏組負責人張明艷,藝術組、數(shù)學組負責人曲曉珊)

        (5)9:30――10:00 暢談心聲,抒發(fā)胸懷

        (6)10:00――10:30 合影留念、下山

        七、工作人員

        活動總指揮:園長

        召集人:XX教師

        攝影攝像:xxx uuu

        八、注意事項

        1. 本次活動為集體活動,原則上人人參與,特殊情況者例外,但須履行請假手續(xù)。

        2. 登山者請穿運動鞋和運動服裝。

        3. 登山前做熱身運動,踝關節(jié)和膝關節(jié)要活動開。

        4. 各組負責人負責準備游戲活動所需的音樂、道具等物,組織組員談心。

        5. 登山活動中做文明人,不亂丟棄垃圾,做好環(huán)境保護工作。

        五四青年節(jié)登山活動方案篇3

        20XX年是“五四”運動97周年,為了紀念這個偉大的日子,我們學校開展了一系列的活動,讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強,報效祖國的理想。

        一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

        為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學先進、趕先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動,在此基礎上,4月份在全校范圍內(nèi)開展XX年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

        二、加強團組織發(fā)展,吸引先進青年學生加入共青團組織。

        校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請,團支部考察,校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習,經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定,最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為共青團員,計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式 。

        三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節(jié)活動。

        為充分展示我校體育、藝術教育成果,體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念,發(fā)揮個性特長,激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升學生文化素質(zhì),形成富有鮮明特色的校園文化,我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術節(jié)。藝術節(jié)主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達到了寓教娛樂的目的,學校決定將藝術節(jié)堅持開展下去,并辦成學校的亮點活動。

        四、開展特色主題團日活動。

        每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

        為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,增強社會責任感和歷史使命感,xx鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下,結(jié)合工作實際,組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。

        具體活動開展情況如下:

        1、組織和指導xx中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽,以“團結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團員,增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開xx中學團員大會為契機,組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動,對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動,并由團總支對XX年度被評為校級的優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。

        2、為進一步活躍團員青年生活,鎮(zhèn)團委組織政府機關和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動,順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽,和各單位的撥河比賽,以及籃球友誼賽,營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。

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