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      幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃5篇精選

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      每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情,說(shuō)出內(nèi)心對(duì)父親的深情祝福。下面是小編為大家收集的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃5篇精選,希望可以幫助大家。

      幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃

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      幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃1

      【設(shè)計(jì)思路】

      父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動(dòng)目的】

      1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      幼兒配樂(lè)朗誦:

      父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

      父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

      師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

      1、表演《感恩的心》

      2、演唱歌曲《我的好爸爸》

      3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

      5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      親子游戲:

      1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

      2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

      3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃2

      一、活動(dòng)主題:

      《“爸”氣十足大膽炫“父”》

      二、活動(dòng)意圖:

      父親節(jié),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初,起源于美國(guó),現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日,而對(duì)于幼兒園,父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

      2、理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

      3、通過(guò)父親節(jié)活動(dòng),增進(jìn)父子間的親情。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、爸爸工作時(shí)候的照片

      2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié),可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

      2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過(guò)照片來(lái)了解父親的職業(yè)。

      爸爸穿著什么樣的衣服?

      爸爸在什么地方?

      爸爸在干什么?

      爸爸的工作為人們帶來(lái)了什么幫助?

      3、通過(guò)了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?

      在孩子們的眼里,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的心中,爸爸是最偉大的超級(jí)英雄。疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開(kāi)展活動(dòng),但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對(duì)于父母,對(duì)于孩子們都有十分必要的意義。

      幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃3

      一、活動(dòng)名稱(chēng)

      我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間:x月x日x點(diǎn)。

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間:x月x日開(kāi)始。

      宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名。

      活動(dòng)人員:每位老師(共x位)邀請(qǐng)x位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共x組家庭。

      活動(dòng)內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

      三、活動(dòng)主旨

      讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

      四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      (1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

      (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

      (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?,具體如下:大卡紙x張,彩紙x包,x支小膠棒。

      (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,pop文具系列獎(jiǎng)品。

      五、活動(dòng)過(guò)程

      老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則,課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答,采取積分制。英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

      六、活動(dòng)方式

      1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。

      2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

      3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

      七、活動(dòng)尾聲

      回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

      幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒了解人類(lèi)五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

      2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤(pán)上創(chuàng)造出有趣的臉譜

      3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、材料操作包、綜合材料包。

      2、紙盤(pán)、雙面膠、兒童安全剪刀。

      3、爸爸的圖片游覽。

      4、范例范畫(huà)。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來(lái)制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。

      2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

      教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

      3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤(pán)子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!

      (1)請(qǐng)看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

      (2)教師出示范畫(huà)作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤(pán)子爸爸”你們想不想也來(lái)做一個(gè)呢?

      4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

      (1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤(pán)的合適位置上。

      (2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來(lái)制作爸爸的五官和頭發(fā)。

      (3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

      四、活動(dòng)延伸

      教師可以把幼兒的作品收集起來(lái),用來(lái)裝飾父親節(jié)的教室墻。

      幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃5

      一、設(shè)計(jì)意圖

      父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2.通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.拔河繩、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;

      2.成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè);

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1.組織爸爸與寶寶們搞一個(gè)“說(shuō)話”節(jié)目,每個(gè)寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的!這樣,爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的,哪些是需要改進(jìn)的;

      2.父親代表1~2人作自我介紹;選出爸爸代表談?wù)剬?duì)寶寶們的看法。

      3.全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲?yàn)橹鳎喊魏印⒉氯?

      4.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。

      5.幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲:比如唱《爸爸去哪兒》主題曲,父子一起合唱也不錯(cuò)。

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