2019建國七十周活動策劃，我的夢，中國夢
2019建國七十周活動策劃，我的夢，中國夢
激情燃燒的歲月，五湖四海的兒女，匯集在紅色旗幟下，患難與共，眾志成城。多載春秋，斗轉星移，每一點進步，讓世人震撼。讓我們攜手祝愿我們的祖國明天更美好，未來更輝煌!下面是小編為大家收集的2019建國七十周活動策劃，我的夢，中國夢。希望可以幫助大家。
國慶節(jié)活動方案
一、主題名稱：
歡騰的國慶
二、設計意圖
每個人都有自我的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自我的生日，此次活動，我們透過國慶節(jié)主題活動，幫忙幼兒明白祖國的生日，以自我的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
三、主題目標：
1、明白每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自我的方式表達熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
四、活動安排：
活動一：
慶祝國慶節(jié)
活動準備：
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動過程：
一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花?
二、介紹國慶節(jié)。
1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
2、學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、大家會怎樣慶祝呢?
4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
5、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
三、幼兒以自我為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
(1)要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。
(2)蠟筆不要涂在桌子上。
四、將作品送給“祖國媽媽”。
把自我的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂!”。
活動延伸：
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動二：
愛祖國，愛媽媽
活動目標：
1、明白國慶節(jié)是祖國的生日。
2、激發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準備：
網上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶
活動過程：
1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。
1)師：你們明白國慶節(jié)是誰的生日?(學說：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日)
2)請幼兒觀看人們歡慶的場面
師：人們都在干什么?
2、透過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
1)再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物。
2)師：我們小朋友能夠送什么禮物給祖國媽媽呢?
3)幼兒自由講述。
請個別幼兒上前大膽講述自我的想法。教師小結。
5)游戲：做禮物
根據大多數幼兒的意愿帶給一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。
國慶節(jié)活動方案
為慶祝第XX個國慶節(jié)，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增加學生國情的相關知識，在班級內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國?；顒印?/p>
一、活動主題：我的夢，中國夢
二、活動時間：9月27日下午
三、活動對象：全班學生和正副主任
四、活動資料：
集合列隊，整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數，中隊長向輔導員報告人數。
(一)全體立正。
(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)
慶國慶活動方案5篇慶國慶活動方案5篇
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話，宣布活動開始。
(五)活動過程
1。副班主任開篇語
2。國旗知識知多少。
(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》
(2)認識國徽
(3)欣賞國歌
3。愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)
《沁園春?國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。
每個小組朗誦一首，透過詩歌喚起學生的民族自豪感，以詩歌振奮學生愛國情。
4。畫一畫，我的未來夢
每個學生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自我的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自我為國爭光的那份自豪之情。
五、副班主任：
對活動的小結。(略)
國慶節(jié)活動方案
在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感，增強學生的愛國主義熱情，使學生以飽滿的熱情展示自我的風采，以用心的態(tài)度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。
一、活動對象：
1―6年級17個班級
二、活動資料：
教室布置、黑板報、手抄報評比。
三、活動要求：
1、教室布置
(1)張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損;
(2)衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊;
(3)室內無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報
(1)主題鮮明，突出重點，有實際教育好處;
(2)以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性;
(3)形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感;
(4)書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。
3、手抄報
(1)手抄報務必包含報頭、插圖和文字等三部分;
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;
(3)主題要突出，具體題目自行設計;
(4)統(tǒng)一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。
四、評比時間：
1、手抄報：9月25日(周三)下午放學前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0。2分)。
2、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時間。
請各年級班用心組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。
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