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      最新2023學(xué)校勞動節(jié)活動方案范文

      時間: 藝潔0 分享

      眼看五一勞動節(jié)即將到來,為了迎接勞動節(jié),很多學(xué)校都會積極組織舉辦以勞動節(jié)為主題的活動,那么你知道學(xué)校勞動節(jié)活動方案該怎么寫嗎?為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于最新2021學(xué)校勞動節(jié)活動方案范文大全,歡迎閱讀!

      學(xué)校勞動節(jié)活動方案【篇一】

      一、活動目的:

      1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

      2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

      3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

      二、活動主題

      我勞動,我光榮;我自理,我能干

      三、活動內(nèi)容

      (一)繪畫比賽

      1、繪畫主題:勞動最光榮

      2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童國畫、版畫等均可。

      3、上交時間:5月5日前上交,逾期做自動放棄。

      (二)我是勞動小能手

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

      四、活動要求

      1、各班要組織好繪畫比賽活動,每個班上交5件作品,學(xué)校將對好的作品進(jìn)行展覽。

      2、3—6年級學(xué)生寫一篇在家勞動的感受,每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。

      學(xué)校勞動節(jié)活動方案【篇二】

      一、活動目的

      通過此次傳唱經(jīng)典歌曲比賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

      二、活動時間

      __月30日下午

      三、活動地點

      大操場

      四、參賽對象

      1-6年級

      五、比賽要求

      1、演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲

      2、演唱時間:不超過5分鐘。

      3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

      5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

      6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

      7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。

      8、提倡每班全體學(xué)生都參加。

      9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

      六、評分標(biāo)準(zhǔn)

      1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

      2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

      3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

      4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

      5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

      注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算,去掉一個分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

      七、獎勵辦法

      按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

      學(xué)校勞動節(jié)活動方案【篇三】

      在20__年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      一、活動目標(biāo)

      1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

      2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);

      3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

      4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

      5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      二、活動時間

      20__年__月22日——20__年__月3日

      三、活動主題

      勞動光榮,奉獻(xiàn)最美

      四、活動對象

      全體學(xué)生

      五、活動設(shè)計

      1、召開主題班會

      向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義

      2、舉辦手抄報比賽

      各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)

      3、征文活動(三—六年級)

      以“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣?,要求:結(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;__月3日之前上交。(每班5篇)

      學(xué)校勞動節(jié)活動方案【篇四】

      一、時間

      __月30日下午2:30

      二、地點

      小學(xué)

      三、活動項目

      1、男子定位投籃

      裁判:

      每人每輪投5粒籃球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。

      2、男子、女子定位投鐵環(huán)

      裁判:

      每人每輪投5個鐵環(huán),每投中一環(huán),獎給相應(yīng)獎品。

      3、女子夾珠子比賽

      裁判:

      1、分組進(jìn)行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

      2、每組按夾珠子量分:

      一等獎2人,獎給洗發(fā)水一瓶;

      二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

      三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。

      四、趣味游戲

      1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

      2、各校選派兩隊參賽;

      3、按速度分:

      一等獎2隊,獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

      二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

      三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。

      五、其他

      1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀(jì)念品;

      2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。

      學(xué)校勞動節(jié)活動方案【篇五】

      一、活動主題:

      “我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”

      想擺脫困境,你就去勞動;想創(chuàng)造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現(xiàn)夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!北愠蔀槲倚_@次“5?1”假期體驗活動的主旋律。

      二、活動目的:

      1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

      2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

      3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

      三、活動形式:

      (一)四至六年級開展征文比賽。

      具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},

      通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

      (二)一至三年級開展勞動小能手活動。

      主題:“我是勞動小能手”

      具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。

      四、活動要求:

      1、各班同學(xué)利用“5?1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗活動。

      2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

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