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      學(xué)習(xí)啦>腦力開發(fā)>記憶力>英語單詞記憶>

      英語單詞詞匯記憶大講堂(2)

      時(shí)間: admin1 分享

        一、更新純生詞思維模式

        我們把老師沒教的詞,沒記住的詞,不認(rèn)識的詞,通稱為生詞。這種純生詞的記憶模式嚴(yán)重地束縛了英語學(xué)習(xí)者的聰明和才智。

        lone 孤獨(dú)的

        clone 克隆,無性繁殖

        在記住“ lone ”的基礎(chǔ)上,只要在該詞的詞首加一個(gè)字母“c”,所謂生詞“ clone ”就會記住不忘。

        sturgeon 鱘魚

        s-urgeon 軍醫(yī)

        在記住“ surgeon ”的基礎(chǔ)上, 只要在該詞的第一個(gè)字母之后添加一個(gè)字母“ t ”,所謂生詞“ sturgeon ”就會過目不忘。

        comet 慧星

        come- 來

        在記住“come”的基礎(chǔ)上,只要在該詞的詞尾加一個(gè)字母“ t ”, 所謂生詞“ comet ”就會終生難忘。

        可見,只要我們更新純生詞的記憶模式,不把某一個(gè)詞在詞首、詞中或詞尾僅有某一個(gè)字母不認(rèn)識的詞當(dāng)成生詞的話,那么,每個(gè)英語學(xué)習(xí)者的詞匯量就會成倍或成幾倍的增加。

        二、更新同義詞思維模式

        我們過去是把意義相同或相近的詞放到一起去記,可以稱之為同義詞記憶法?,F(xiàn)在我們采用英語廣義同義詞和漢語廣義同義詞兩種方法,用以更新同義詞的記憶模式,從而強(qiáng)化記憶,進(jìn)一步加深對同義詞詞群的理解和運(yùn)用。

        (1)英語廣義同義詞

        assassinate 暗殺

        bloodbath 屠殺

        butcher 屠殺

        carnage 屠殺

        hecatomb 屠殺

        kill 殺死

        massacre 屠殺

        murder 謀殺

        slay 屠殺

        slaughter 屠殺

        suicide 自殺

        假如不從英語廣義同義詞這個(gè)角度出發(fā),我們就很難把這些意義相同或相近的詞集中在一起記憶。假如不選用 “ massacre ”這個(gè)詞, 我們就不能用準(zhǔn)確無誤的詞匯來描述1937年12月13日日本軍國主義在我國南京有組織、有計(jì)劃地實(shí)施慘絕人寰的大屠殺,而當(dāng)時(shí)國際上的新聞傳媒也都毫無例外地使用了massacre一詞來抨擊和揭露日本軍國主義的暴行。

        (2)漢語廣義同義詞

        halfway 半路

        hemisphere 半球

        midnight 半夜

        peninsula 半島

        radius 半徑

        semiconductor 半導(dǎo)體

        假如不從漢語廣義同義詞這個(gè)角度出發(fā),我們就很難把這些意義相同或相近的詞集中在一起記憶,因而在理解和使用的過程中就會產(chǎn)生誤用和誤譯的現(xiàn)象。

        三、更新反義詞思維模式

        (1)對應(yīng)記憶

        把意義相反或相對的一組詞集中在一起記憶,這是傳統(tǒng)的反義詞記憶法。這種方法對我們理解和記憶詞匯是有益處的。

        lithe_______rigid

        柔軟的 剛硬的

        profane_____pious

        褻瀆的 虔誠的

        (2)詞綴記憶

        所謂詞綴記憶,就是指我們采用為某一具體詞匯添加前綴或后綴的方法來強(qiáng)化對反義詞的記憶。

        添加前綴 un- 表示“不”:

        sophisticted 老于世故的

        unsophisticated 天真無邪的

        添加具有相反意義的后綴 -ful 和 -less:

        harm 傷害

        harmful 有害的

        harmless 無害的

        (3)結(jié)構(gòu)記憶

        所謂結(jié)構(gòu)記憶,就是指我們利用某一個(gè)或某幾個(gè)具體詞匯的前部結(jié)構(gòu)相同或后部結(jié)構(gòu)相同來強(qiáng)化對反義詞的記憶。

        前部結(jié)構(gòu)相同,均為 centr ,i 為連接字母:

        centre 中心

        centrifugal 離心的

        centripetal 向心的

        后部結(jié)構(gòu)相同,均為 anthropic,前綴 mis- 表示“不”,前綴phil- 表示“喜歡”。

        anthropic 人類的

        misanthropic 憤世嫉俗的

        philanthropic 樂善好施的

        (4)多角度記憶

        所謂多角度記憶,就是指我們利用某一個(gè)具體詞匯所具有的某幾個(gè)不同的意義同不同詞匯組成的反義詞來強(qiáng)化對反義詞的記憶。

        permanent _______ evanesent

        持久的 短暫的

        permanent _______ mutable

        固定的 無常的

        permanent _______ temporary

        永久的 暫時(shí)的

        四.所謂更新單一詞類記憶模式,就是指我們利用相同詞綴或相同結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)詞類的轉(zhuǎn)移,進(jìn)而增加詞匯,擴(kuò)大詞匯量。

        (1)同綴記憶

        dread ────> dreadless ────> dreadlessness

        畏懼 無畏的 無畏

        end ────> endless ────> endlessness

        末端 無邊無際的 無邊無際

        hope ────> hopeless ────> hopelessness

        希望 絕望的 絕望

        match ────> matchless ────> matchlessness

        匹配 無與倫比的 無與倫比

        self ────> selfless ────> selflessness

        私心 無私的 無私

        weight ────> weightless────> weightlessness

        重量 失重的 失重

        (2)同構(gòu)記憶

        apology ────> apologize

        道歉 表示道歉

        energy ────> energyze

        能量 加強(qiáng)

        sympothy────> sympothize

        同情 表示同情

        maximal ────> maximize ────> maximum

        最大的 使增到最大 最大量

        minimal ────> minimize ────> minimum

        最小的 使減到最小 最小量

        optimal ────> optimize ────> optimum

        最佳的 使最佳 最佳條件

        mater ────> maternal ────> matrimony

        母親 母系的 婚姻

        pater ────> paternal ────> patrimony

        父親 父系的 遺產(chǎn)

         五、更新單一詞匯記憶模式

        (1)英語主題詞

        當(dāng)遇到某一個(gè)英語具體詞時(shí),我們就應(yīng)當(dāng)有意識地更新單一詞匯記憶模式,逐漸培養(yǎng)自己掌握用英語主題詞擴(kuò)展詞匯的能力。當(dāng)遇到“ colour ”一詞時(shí),我們就應(yīng)當(dāng)聯(lián)想到太陽光七種顏色的英語詞匯。

        red 紅色的

        orange 橙色

        yellow 黃色

        green 綠色

        blue 藍(lán)色

        indigo 靛青

        violet 紫色

        red 紅色的

        infra- 在...下

        infrared ray 紅外線

        violet 紫色

        ultra- 超過

        ultraviolet 紫外線

        根據(jù)物理學(xué)知識,紅色光的光波最長,比紅色光的光波還長的不可見光,英語含義為“在紅光之下的光”即為“紅外線”。同理,紫色光的光波最短,比紫色光的光波還短的不可見光,英語的含義為“超過紫色光波的光”即為“紫外線”。

        (2)漢語主題詞

        當(dāng)遇到某一個(gè)漢語具體詞時(shí),我們就應(yīng)當(dāng)有意識地更新單一詞匯記憶模式,逐漸培養(yǎng)自己掌握用漢語主題詞帶英語詞的能力。

        當(dāng)遇到“動(dòng)物”一詞時(shí),我們就應(yīng)當(dāng)在自己的頭腦中,盡可能多地重現(xiàn)相應(yīng)的英語詞匯。當(dāng)遇到“植物”一詞時(shí),就應(yīng)當(dāng)重現(xiàn)有關(guān)植物的英語詞匯。

        當(dāng)遇到科技詞匯中的“粒子”,就應(yīng)當(dāng)記住相應(yīng)的英語詞匯:

        原子 atom

        分子 molecule

        離子 ion

        電子 electron

        中子 neutron

        核子 nucleon

        質(zhì)子 proton

        介子 meson

        量子 quantum

        聲子 phonon

        光子 photon

        掌握主題詞最好是遵循宜少不宜多、由易到難、靈活排序、逐漸增加容量等原則

        

      英語單詞詞匯記憶大講堂(2)

      一、更新純生詞思維模式 我們把老師沒教的詞,沒記住的詞,不認(rèn)識的詞,通稱為生詞。這種純生詞的記憶模式嚴(yán)重地束縛了英語學(xué)習(xí)者的聰明和才智。
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